30 Reglas de Aula para un Aula más Feliz

Crear reglas de aula no es la tarea favorita de todos. Puede ser frustrante cuando tienes que pasar tus días lidiando con situaciones desafiantes.

Todos queremos pasar más tiempo enseñando a nuestros estudiantes y, si podemos, detener el comportamiento no deseado en primer lugar.

Entonces, ¿qué puedes hacer? Si desea mantener su clase en la tarea y crear un ambiente tranquilo para el aprendizaje, tener reglas básicas claras en el aula puede ser de gran ayuda.

De acuerdo con un estudio en Gestión de aulas Que funciona: Estrategias Basadas en la investigación para Cada maestro, las aulas con reglas efectivas tuvieron un 28% menos de interrupciones en las lecciones.

Por lo tanto, tener reglas claras le da más tiempo para concentrarse en lo que mejor sabe hacer: inspirar a los niños a aprender. Esto libera más tiempo para la entrega de lecciones, las actividades y ese tiempo tan importante que pasas con tu clase.

A continuación encontrará 30 reglas de clase para probar. También encontrarás consejos sobre cómo crear tus propias ideas, para que puedas hacer cambios positivos y crear un aula más feliz.

Una Lista de 30 Reglas Básicas del Aula

Sus reglas deben ser sobre la promoción de comportamientos y acciones positivas , para su beneficio y el de su clase. Al mismo tiempo, estas reglas deben ser fáciles de entender para los estudiantes.

¡Aquí hay una gran mezcla de ideas, que puedes usar cuando lo necesites!

1. Ser de tipo
2. subir a la clase
3. Escucha a tu maestro
4. Siempre intente su mejor
5. Ser respetuoso con los terrenos de la escuela
6. Pon tu mano arriba si te gustaría hablar
7. Hacer felices a los demás
8. Concentrado
9. Mantener tu escritorio ordenado
10. Si se ensucia, límpielo
11. Tomar orgullo en su trabajo
12. Respeto a los demás las cosas de la gente
13. Escuchar a tus compañeros cuando hablan
14. Obedecer las reglas de la escuela
15. Compartir su material con los demás
16. participar en discusiones
17. ¡Nunca te rindas!
18. Siempre pida ayuda si la necesita
19. Camine por la escuela, no corra
20. Si ve a alguien en peligro, dígaselo a un adulto
21. Haga preguntas
22. Sea creativo
23. Mantenga las manos y los pies para usted
24. Nunca use palabras hirientes
25. Ayuda a tus compañeros de clase
26. Cállate cuando alguien más está hablando
27. Sé honesto
28. Ten una actitud positiva
29. Sigue el código de vestimenta
30. Sé curioso

Cómo Crear Tus Propias Reglas

Cada clase es diferente. Es importante conocer a tus alumnos y adaptar tus reglas a sus comportamientos y actitudes.

A continuación se muestran algunas formas fáciles de comenzar.

Establecer límites

Necesita una buena combinación de reglas positivas y otras que establezcan límites claros.

¿Hay alguna regla para toda la escuela que deba controlar? Por ejemplo, es posible que tengas un código de vestimenta que debes seguir.

Pregunte a sus líderes escolares y compañeros qué reglas debe seguir. De esta manera, estarás seguro de que estás haciendo tictac de lo esencial.

Poner estos límites significa que los niños sabrán exactamente lo que no pueden hacer. Luego, puede pasar a ejemplos más positivos.

Think Big

Las reglas de configuración no deben ser negativas. También puedes usarlos para inspirar curiosidad, creatividad y aprendizaje.

Piense en los valores que son importantes para usted. ¿Respeto? ¿Pasión? Una buena actitud? Ponga estos valores en el corazón de su lista.

Las reglas del aula deben ser principalmente sobre lo que los estudiantes pueden hacer, no solo lo que deben evitar. Crea un entorno en el que se les anima a tomar medidas positivas, en lugar de preocuparse por hacer lo incorrecto.

Sea específico

Ahora que ha echado un vistazo a la imagen más amplia, profundice en los detalles.

¿Su clase tiene malos hábitos que interrumpen la lección? ¿Hay algo que surja de nuevo?

Agregue estas cosas a su lista a medida que avanza el año. Te ayudará a adaptar tu plan y resolver cualquier problema. Después de todo, ninguna clase es la misma.

Crear reglas de clase con estudiantes

Involucrar a los estudiantes en el proceso de crear reglas de clase tiene muchos beneficios. Les hace sentirse más en control, ayuda a conocerlos mejor y crea un sentido de comunidad.

Les hace sentir valorados y asegura que sus voces sean escuchadas. Cuando pides activamente sus opiniones y pensamientos, les aseguras que los respetas como parte de la clase. Después de todo, son los estudiantes los que tienen que seguir las reglas del aula al final, así que ¿por qué no dejar que sean parte de crearlas? Incluso podrían tener algunas ideas que no se te habían pasado por la cabeza para empezar.

Crear reglas de clase con tus estudiantes también significa que es más probable que las sigan en la práctica. Habrá trabajado duro para crear un conjunto personalizado de reglas juntos y no solo los niños tendrán una comprensión más profunda de lo que representan las reglas, sino que también estarán más conectados con ellas. Esto se debe a que podrán ver sus propios pensamientos y sentimientos reflejados en ellos.

¿Por dónde empezar?

Reparta algunas notas post-it y pídeles que escriban algunas reglas que les gustaría incluir en la lista. También puede pedirles que escriban cómo sería su aula ideal: ¿todos son amables entre sí y están listos para echar una mano cuando alguien la necesita? Usted podría adaptar fácilmente estas sugerencias en un conjunto de reglas de clase.

Luego, póngalos en el tablero y repáselos como una clase. Filtre los que no sean apropiados, ¡y luego llegue a un acuerdo sobre lo que funciona mejor para todos! Es posible que desee tener una votación en clase en este punto y finalizar el conjunto de reglas con su clase, de esta manera, sus estudiantes se involucran en cada parte del proceso de creación de reglas de clase.

Otra forma de involucrar a sus estudiantes es usando esta hoja de trabajo. Sus estudiantes pueden escribir una sugerencia para una regla de clase y luego sus razones para incluirla. Esto es similar a la idea de la nota post-it, pero le da a sus estudiantes un poco más de estructura y los alienta a pensar en el razonamiento detrás de su idea. Reflexionar sobre la regla de clase elegida ayuda a los niños a pensar en lo que es importante para ellos y lo que valoran, especialmente en el aula.

Una vez que usted y sus estudiantes hayan creado las reglas de su aula, puede usar este Póster de Contrato de Aula para mostrarlas. Es editable, por lo que simplemente puede agregar las reglas personalizadas de su aula y luego imprimirlas para mostrarlas en su aula. ¿Por qué no hacer que sus estudiantes sean creativos con esto también? Podrían decorar su propia versión del póster y usted puede mostrarlos en el aula.

Crear reglas de clase junto con los estudiantes es beneficioso para todos. Tus alumnos podrán tener voz real en las reglas del día a día que tienen que seguir y también podrán entenderlas más. Como maestro, no tendrás que pasar tanto tiempo haciendo cumplir y explicando las reglas, porque idealmente deberían representar lo que todos en tu clase ya valoran.

Cómo mostrar y enseñar las Reglas Básicas del Aula

Muchas veces, los maestros cometen el error de simplemente anunciar su lista. Esto está bien, pero corres el riesgo de que entre por un oído y salga por el otro.

Intenta asegurarte de que realmente estás enseñando las reglas, no solo leiéndolas al principio del año.

Hay muchas maneras de hacer que las reglas se cumplan, sin sentirse como Miss Trunchbull.

1. Póster

Su primer puerto de escala es pegar un póster. Es una manera fácil de comunicar las reglas a todos en tu clase.

No pongas una lista en blanco y negro donde nadie la vea. Intenta hacerlo visible para todos e incluye formas y colores emocionantes.

Con este póster, incluso puedes completar tus propias reglas que has creado con tu clase.

2. PowerPoint

Una forma más atractiva de enseñar a su clase es hacer una presentación. Esto puede ser al comienzo del año, cuando los niños se están instalando, o cuando usted sienta que necesitan un recordatorio.

Este PowerPoint viene con ilustraciones coloridas para ayudarlo a demostrar sus puntos.

3. Gráfico

Es una buena idea hacer que los niños sean conscientes de lo bien que se están comportando. Un gráfico es una gran oportunidad para recompensar el comportamiento positivo o recordarles si no están siguiendo las reglas correctamente.

Aún mejor, este gráfico presenta divertidas ilustraciones de emoji.

4. Plantilla

¿Quieres crear tus propias reglas desde cero?

Puede completar las 30 ideas mencionadas anteriormente o trabajar con su clase para crear la lista perfecta.

De cualquier manera, puede usar esta plantilla para ayudar. Manténgalos como están o rellene los suyos propios.

5. Juego

Jugar un juego es otra gran manera de hacer que tus reglas se cumplan.

Puede probar un juego de clasificación, donde los niños tienen que decidir si el comportamiento es bueno o inaceptable.

Adapte esto y estimule a los niños con diferentes escenarios. Pregúntales: ¿cómo seguirías las reglas en esta situación?

Reglas y consecuencias del aula

Si no se siguen las reglas, debe haber una consecuencia. Debe haber un equilibrio entre sanción y recompensa, y esto debe ser coherente.

Estos son algunos ejemplos de las consecuencias de un mal comportamiento:

• Advertencia verbal
• Eliminar de la situación
• Contacto con los padres
• Pérdida de tiempo de descanso o tiempo dorado
• Aislamiento

Por otro lado, aquí hay algunas formas en que puede recompensar a los estudiantes que se comportan bien:

• Premio al estudiante de la semana
• Un pequeño regalo (lápiz o goma)
• Cumplido
• Póngase en contacto con los padres
• Informe a SLT

Sin embargo, no hay necesidad de sancionar innecesariamente. De hecho, la profesora Anna Sullivan sostiene que castigar a los niños en realidad puede empeorar el comportamiento.

En cambio, ella da fe de un enfoque educativo para el manejo del comportamiento. Esto significa que debe enseñar a los estudiantes cómo se ve el buen y el mal comportamiento.

Durante todo el año, es una buena idea comunicarse con su clase sobre el qué, el por qué y el cómo.

• Qué: Recuérdales cuáles son las reglas. Apunte a un póster o vaya a través de un PowerPoint.
• Por qué: Explique por qué las reglas son importantes. Por ejemplo, para asegurarse de que todos puedan aprender sin interrupciones.
• Cómo: Muéstrales cómo pueden seguir las reglas. Cuando surja una situación, explique cómo deben actuar para asegurarse de que todos estén felices.

Crear reglas básicas de clase no tiene que parecer una carga. Si colaboras con tu clase, los involucras en discusiones y estableces límites claros, es probable que obtengas una lista que agrade a todos.

Cuando surge un mal comportamiento, o simplemente sientes que necesitan un repaso, siempre puedes consultar las reglas del aula y recordar a los estudiantes por qué son tan importantes.

Al trabajar con los niños, podrá ayudar a que las reglas se cumplan y crear un aula más feliz para todos.