5 Maneras de Enseñar a un Niño Mayor con Necesidades Especiales sobre Higiene

Como patólogo del habla y el lenguaje que trabaja con adultos jóvenes, a menudo uso los temas de higiene, comunidad y vida diaria para ayudar a facilitar los objetivos del habla y el lenguaje.

Muchos niños mayores, adolescentes y adultos jóvenes se enfrentan al desafío de mantener una buena higiene y tienen una conciencia disminuida. Estas personas a menudo dependen de los adultos en su vida para recordarles y guiarles a lavarse las manos, ducharse todos los días, lavar el cabello con champú, etc.

Muchos miembros del personal con los que he trabajado han solicitado que discuta el tema de la higiene con mis clientes para ayudar a mejorar su independencia y sus habilidades generales para la vida. He encontrado y creado muchos recursos para ayudar a estas personas.

Aquí hay cinco maneras de aumentar la conciencia y ayudar a enseñar mejores habilidades de higiene a niños mayores, adolescentes y adultos jóvenes con necesidades especiales.

Use libros de trabajo y materiales de terapia

Un excelente libro de trabajo que he utilizado a menudo es de Attainment Company llamado Explore Personal Care. Compré el libro de trabajo del estudiante que incluye fotografías, dibujos de líneas, actividades de secuenciación, una historia con soporte de símbolos y preguntas para resolver problemas. He apuntado a muchos objetivos del habla y el lenguaje mediante el uso de las fotografías para ayudar a facilitar un objetivo de secuenciación, etiquetado de acciones, descripción y expansión del vocabulario. Un visual también puede servir como un iniciador de conversación ideal con respecto al tema de la higiene.

¡Usa aplicaciones!

Salida:

• Hygiene HD de la empresa Conover,
• Aplicación My Healthy Smile
• Hacer secuencias
  Para la aplicación Hacer secuencias, tome fotos y haga que su hijo ponga los pasos en orden. Esta puede ser una actividad excelente y funcional.

Use historias sociales

Cree una historia social con la rutina diaria de su hijo siguiendo un horario de higiene típico. Hay toneladas de historias sociales disponibles en línea, pero encuentro que las historias sociales más efectivas son las que creas tú mismo.

Por ejemplo, si quisiera enseñar a un niño mayor/adolescente/adulto joven cuándo es apropiado lavarse las manos, incluiría diferentes situaciones que quiero que esa persona aprenda sobre lavarse las manos (por ejemplo, antes de comer, después de usar el baño, después de limpiar, antes de preparar los alimentos, etc.).). Tomaría fotografías dentro de ese contexto y luego crearía oraciones para ir con las imágenes correspondientes. Luego laminaría estas páginas y crearía un libro que se puede usar en una variedad de contextos (p. ej. “Me lavo las manos antes de comer”)

Use modelado de video

Hay muchos videos disponibles en línea que ayudan a modelar el comportamiento apropiado relacionado con la higiene. Algunos de estos videos se pueden encontrar en las aplicaciones que mencioné anteriormente, y otros se pueden encontrar en línea, como este sobre el lavado de manos

Jugar juegos

He creado muchos tableros de bingo de higiene para ayudar a mis clientes a aprender vocabulario específico relacionado con la higiene y también trabajar en la función de los objetos, la coincidencia, la toma de turnos y la alfabetización. He creado el mío propio para descargar aquí usando imágenes y palabras de Mayer Johnson a través de Boardmaker.

También he creado un juego llamado el Juego de farmacia en el que hago que mis individuos hablen sobre las diferencias entre los productos de higiene y los medicamentos e incorporen habilidades sociales y de resolución de problemas. Este juego en particular no está disponible para cargar, pero se me puede contactar para obtener más información.