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Cómo enseñar Habilidades de Pensamiento Divergentes en el aula

Para resolver un problema con el que están luchando, algunos estudiantes solo necesitan “pensar fuera de la caja”.”Esta táctica se llama pensamiento divergente, y hace que los estudiantes encuentren varias respuestas a una pregunta y decidan cuál es la mejor y más útil.

Siga leyendo para echar un vistazo al pensamiento divergente, por qué es importante y cómo se diferencia de su pensamiento opuesto, convergente. Luego, descubra algunas estrategias para ayudar a los estudiantes a fortalecer y mantener sus habilidades de pensamiento divergentes.

¿Qué es el Pensamiento divergente?

¿Qué entendemos por pensamiento divergente, y en qué se diferencia de otras estrategias de resolución de problemas? El pensamiento divergente se define aquí como una estrategia de aprendizaje que anima a los estudiantes a encontrar muchas soluciones diferentes a un problema. Una vez que los estudiantes piensan en una variedad de respuestas, luego determinan qué respuesta se ajusta mejor a la pregunta o pregunta.

Aunque el pensamiento divergente no es sinónimo de creatividad, aquí definida como la capacidad de tener nuevas ideas o hacer algo nuevo, las dos habilidades están estrechamente relacionadas. El pensamiento divergente puede llevar a la creatividad a medida que los estudiantes crean soluciones más únicas. Del mismo modo, fomentar la creatividad en sus estudiantes puede llevarlos a considerar respuestas divergentes a sus problemas.

Los estudios también sugieren que, en general, los niños tienen habilidades de pensamiento divergentes más fuertes que los adultos. Por ejemplo, los niños visualizan mejor las ideas divergentes que los adultos. De hecho, la capacidad de una persona para pensar de manera divergente disminuye con la edad. Se podría argumentar que enseñar pensamiento divergente a los estudiantes se trata menos de enseñar una nueva habilidad y más de mantenerla.

Pensamiento divergente vs. Pensamiento Convergente

Es importante no confundir el pensamiento divergente con el pensamiento convergente, una estrategia para resolver problemas que se enseña con más frecuencia en las escuelas. El pensamiento convergente anima a los estudiantes a encontrar una respuesta distinta a una pregunta basada en la información que se les da. Después de que se les ha ocurrido esta solución, se detienen y no se les ocurren otras.

El pensamiento convergente no es necesariamente una estrategia de pensamiento negativo. En algunas situaciones, puede haber una respuesta a una pregunta (aunque es probable que no haya solo una forma de obtener esa respuesta). Pero en general, enseñar el pensamiento divergente sobre su contraparte convergente ayudará a los estudiantes a resolver problemas de manera más creativa y efectiva.

El Pensamiento Divergente Aumenta la Resolución de Problemas y el Éxito de los estudiantes

niña que usa ventaja en el aula

niña que usa classroom advantage

¿Cuáles son los beneficios de enseñar a los estudiantes habilidades de pensamiento divergentes? Como se mencionó anteriormente, el pensamiento divergente está fuertemente vinculado a la creatividad. Y de acuerdo con la neurociencia, el pensamiento creativo ayuda a nuestros cerebros a aprender nuevos conceptos al crear conexiones neuronales más fuertes. Al impulsar la creatividad y el pensamiento divergente en sus estudiantes, estarán mejor equipados para alcanzar su potencial académico.

El pensamiento divergente también puede ayudar a los estudiantes a tener una mente más abierta, una habilidad social y emocional crucial. A medida que los estudiantes aprenden a pensar en un tema desde nuevos ángulos, podrán considerar ideas que van más allá de sus propias experiencias. Esto puede ayudarles a ampliar su perspectiva y comprender mejor a las personas cuyas ideas difieren de las suyas.

Además, las estrategias de pensamiento divergentes enseñan a los estudiantes a resolver problemas. En lugar de detenerse en la solución más rápida, fácil o obvia, los estudiantes pasan tiempo pensando en muchas respuestas diferentes. De esa manera, aprenden a priorizar la búsqueda de una solución efectiva en lugar de una rápida.

Cuanto más joven es un estudiante, más fácil le puede llegar el pensamiento divergente. Por ejemplo, el 90% de los niños de kindergarten se clasificaron en el nivel de “genio” para el pensamiento divergente en un estudio realizado por la Royal Society of Medicine. Si puede cultivar esta habilidad al principio del viaje académico de un estudiante, puede ayudarlo a mantener habilidades que lo beneficiarán durante toda su vida.

Estrategias para Fomentar el Pensamiento Divergente en las Escuelas

Una manera simple pero efectiva de ayudar a los estudiantes a pensar de manera divergente es haciendo preguntas abiertas. Las preguntas abiertas se definen como aquellas que no pueden responderse con “sí” o “no”.”Cuanto más abierta sea una pregunta, más probable será que los estudiantes puedan encontrar muchas respuestas diferentes.

Estos ejemplos de preguntas abiertas del Distrito Escolar Público de Coeur d’Alene pueden ayudarlo a comenzar a estructurar sus planes de lecciones:

  • ¿Cuáles fueron los principales efectos de la Segunda Guerra Mundial para los Estados Unidos?
  • ¿Cuál es tu recuerdo favorito de la infancia?
  • ¿Qué hace que las hojas cambien de color?

En clase, anime a los estudiantes a centrarse más en el proceso de aprendizaje y no en la respuesta. Si los estudiantes se preocupan demasiado por encontrar la respuesta “correcta”, pueden darse prisa y elegir su primera respuesta. Pero si dedican un poco más de tiempo a una pregunta, pueden pensar en una mejor.

Además, enseñe a sus estudiantes a ver los fracasos como una experiencia positiva en lugar de negativa. Cometer errores proporciona experiencias de aprendizaje que pueden ayudar a los estudiantes a avanzar hacia una solución más exitosa. Si un estudiante está luchando con un proyecto, pruébelo por trabajar duro y anímelo a intentarlo de nuevo desde otro ángulo.

Y, por último, asegúrese de incluir tiempo para el juego creativo en su aula. Los estudios muestran que jugar a fingir, por ejemplo, está vinculado a habilidades de pensamiento divergentes más fuertes en estudiantes jóvenes. Asigne a los estudiantes proyectos que les permitan usar su imaginación y jugar a medida que lo completan. Podría, por ejemplo, asignar a los estudiantes un proyecto de arte o hacer que realicen una obra de teatro en grupos pequeños.

5 Consejos rápidos para Enseñar a los Estudiantes Habilidades de Pensamiento Divergente

Es crucial fomentar el pensamiento divergente en las escuelas para ayudar a los estudiantes a prosperar. Al pensar fuera de la caja, sus estudiantes encontrarán soluciones mejores y más reflexivas.

Estos cinco consejos rápidos y sencillos le ayudarán a avanzar hacia el pensamiento divergente en el aula.

1. Escribir un diario es una excelente manera de fomentar el autoanálisis y ayudar a los estudiantes a pensar en muchas soluciones a una pregunta. Asigne a los estudiantes que lleven un diario y que les hagan preguntas que invitan a la reflexión.

Para grados anteriores, el diario puede implicar más dibujos e intentos tempranos de escribir que oraciones completas.

2. Incluya el juego libre en su plan de estudios, que es cuando los estudiantes pueden trabajar en proyectos de su propia elección.

3. Haga preguntas abiertas a los estudiantes que no se pueden responder con una sola solución. Podrías, por ejemplo, preguntar qué creen que hace que la vida tenga sentido o cómo resolverían un problema global.

4. La lluvia de ideas es un gran ejemplo de una estrategia de pensamiento divergente. Si un estudiante está atascado en una tarea, anímelo a hacer una lluvia de ideas de respuestas o soluciones, ya sea por su cuenta o con sus compañeros de clase. A través de la lluvia de ideas, se enseña a los estudiantes a considerar una variedad de soluciones en lugar de una sola.

5. Juegue esta Actividad de Sopa de Animales para enseñar a los estudiantes cómo obtener muchos resultados para una situación.

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