Consejos para Motivar a los Estudiantes de ESL
Según Sevtap Karaoglu, ” La motivación juega un papel importante en el proceso de aprendizaje de un idioma. Los profesores de idiomas no pueden enseñar eficazmente un idioma si no entienden la relación entre la motivación y su efecto en la adquisición del idioma.”Prepararse para motivar a los estudiantes es tan importante como la instrucción de planificación. Cuando los estudiantes están aprendiendo un idioma extranjero, así como el conocimiento del área de contenido, la motivación es a menudo la clave para enfrentar los desafíos más difíciles.
Crear buenas Relaciones Personales
Una de las formas en que los maestros pueden motivar a los estudiantes de ESL es tomando un interés personal en cada estudiante. Aunque esta estrategia es importante en todos los entornos educativos, los estudiantes que son nuevos en el idioma sienten una capa adicional de separación de sus maestros y compañeros. Incluso si un profesor es un hablante nativo de español, por ejemplo, los estudiantes que vienen sin habilidades en el idioma inglés se sienten como extraños. Por lo tanto, es fundamental que los maestros y el personal de apoyo escolar den la bienvenida a los estudiantes de inglés (ELL) y muestren un interés auténtico en ellos.
Construir relaciones personales con los estudiantes no significa simplemente aprender todo sobre ellos y sus familias; las relaciones deben ir en ambos sentidos. Cuando los maestros comparten sus vidas con los estudiantes, construyen un vínculo más fuerte, y es más probable que los estudiantes trabajen duro para complacer al maestro y tener éxito académico.
Crear objetivos académicos
Es más probable que los estudiantes de cualquier entorno académico que establezcan sus propios objetivos de aprendizaje tengan éxito. Según Selen Turkay, investigador de la Universidad de Harvard, “Cuando los estudiantes establecen sus propios objetivos, asumen la responsabilidad y la propiedad de sus objetivos de aprendizaje.”A medida que los estudiantes de ESL asumen la responsabilidad de aprender un nuevo idioma y los materiales de contenido asociados, es fundamental que contribuyan al proceso de establecimiento de objetivos.
Después de ayudar a establecer metas realistas, los maestros comprometidos con motivar a los estudiantes de ESL compartirán regularmente el progreso con sus estudiantes. Los estudiantes enfrentan desafíos en diferentes puntos durante la instrucción, y cada uno progresa a un ritmo diferente. Incluso si el progreso es lento, los estudiantes que pueden ver mejoras a corto y largo plazo generalmente están más motivados para seguir intentándolo, incluso si las tareas son difíciles.
Otra herramienta que los maestros pueden usar para motivar a los estudiantes de ESL es mostrar el éxito de estudiantes anteriores. Mostrar muestras de trabajo real y gráficos de progreso de años pasados puede modelar el éxito que los estudiantes esperan emular. Cuando los estudiantes vean que aquellos que conocen del patio de recreo o del vecindario tuvieron éxito antes que ellos, creerán que pueden lograr sus propios objetivos.
Crear Conexiones Personales y Confianza
Enseñar a los estudiantes de ESL puede ser frustrante cuando los estudiantes no ven ninguna razón real para aprender inglés. Depende del profesor establecer conexiones con el mundo exterior de los estudiantes y ayudarlos a descubrir el valor del aprendizaje. Incluso las cosas tan simples como los videojuegos pueden ser más divertidas si todos los que juegan hablan el mismo idioma.
La confianza personal también es un poderoso motivador. Los maestros que adaptan sus lecciones a los estilos de aprendizaje de sus estudiantes les muestran que cómo aprenden es tan importante como lo que aprenden. Esto les da a los estudiantes un sentido de identidad y les ayuda a ver la posibilidad de éxito futuro. Además, los estudiantes motivados tienen más probabilidades de participar en la enseñanza y la tutoría entre compañeros.
Cuando los estudiantes provienen de una cultura diferente y se encuentran en una escuela nueva sin conocimientos de idiomas locales, depende del maestro y otros profesionales de la educación asegurarse de que los estudiantes se sientan bienvenidos. Al ayudar a los estudiantes de ESL a establecer metas académicas realistas — y al ayudarlos a desarrollar confianza, los maestros pueden motivar a los estudiantes de ESL a tener éxito.
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