10.4: plánovaná změna

základní učební aktivita 9.3.1

podívejte se na video “Lewinův 3stupňový Model změny :rozmrazování, Změna & Refreezing” (8:06) Education-Portal.com pro více informací o modelu změny Lewinova.

podívejte se na video “Rogers Diffusion of Innovation” (3: 15) od Kendal Pho, Yuri Dorovskikh a Natalia Lara (digitální pixely) pro více informací o Rogersově teorii inovací.

obrázek 9.3.1 Pět kroků inovačního rozhodovacího procesu

“pět kroků procesu rozhodování o inovacích” od Sonia Udod a Joan Wagner, navržených společností JVDW Designs, je licencováno pod mezinárodní licencí CC BY 4.0.

Rogersova teorie šíření inovací vysvětluje, jak, proč a jakou rychlostí jsou nové myšlenky přijímány jednotlivci. Rogers definuje pět kategorií inovátorů. Inovátoři jsou ochotni riskovat; jsou nadšení a prospívají změnám. Hrají klíčovou roli v šíření inovací zavedením nových nápadů z externího systému (Rogers, 1995). První osvojitelé jsou popisováni jako diskrétnější při výběru adopce než inovátoři. Jsou opatrní při přijímání změn. Časná většina jsou lidé, kterým trvá podstatně delší čas na přijetí inovace ve srovnání s inovátory a prvními osvojiteli. Pozdní většinapřekonat jednotlivce, kteří mají vysoký stupeň skepticismu, pokud jde o přijetí změny. A konečně, opozdilci jsou ti, kteří Naposledy přijali změnu nebo inovaci. Obvykle mají averzi ke změně a mají tendenci se soustředit na tradice a vyhýbat se trendům (Rogers, 1995).