10 tipů, jak napsat efektivní kurz elearningu
v tomto článku jsme sestavili našeho 10-krokového průvodce, který vám pomůže odpovědět na otázku: Jak napsat kurz elearningu?
začněte odpovědí na Proč
ve světě zaneprázdněných profesionálů musí lidé pochopit, proč jim váš kurz elearningu pomůže dostat se z bodu A do bodu B. to znamená, že musíte informovat své publikum, jaké dovednosti se naučí, jak se je naučí a proč tyto dovednosti stojí za to se naučit. Pak, jakmile pochopí “proč”, budou emocionálně zapojeni do kurzu, který bude následovat.
jedním z vysoce účinných způsobů, jak definovat, jak napsat kurz elearningu, je připravit výsledky učení pro vaši platformu elearningu. Vypůjčením několika klíčových sloves z Bloomovy taxonomie můžete vytvořit cílené výsledky učení, které čtenáře povedou k Vaší obsahové strategii.
pokud si nejste jisti, jak používat Bloomovu taxonomii, zde je rychlé video YouTube, které vás seznámí s rychlostí.
pojďme si nejprve projít příklad.
Předpokládejme, že výsledkem učení je vytvoření webové stránky. Slovo “vytvořit” znamená, že několik řádků textu pravděpodobně nebude stačit k tomu, aby to bylo podstatné, protože očekáváme, že publikum použije to, co se naučilo. Můžeme tedy také zahrnout online workshop, kde si diváci mohou procvičit své dovednosti vytvořením skutečného webu.
poznejte své publikum
při rozhodování o tom, jak napsat kurz elearningu, byste měli prozkoumat své cílové publikum. Znalost publika je jedním z hlavních pravidel psaní efektivního kurzu elearningu. Čím více víte o svém publiku, tím snazší je formovat vaši zprávu způsobem, který s nimi nejvíce rezonuje. Také vám umožňuje vybrat nejvhodnější informační materiál, zjistit nejúčinnější instruktážní strategii a vybrat správné multimédia pro přenos zprávy.
při analýze cílové skupiny se budete muset zaměřit na různé faktory: psychologii (mentální make-up, systémy víry a preference), demografii, technické dovednosti a mnoho dalších. Pro každý z těchto faktorů budete muset odpovědět na některé otázky, které vám pomohou více přemýšlet o vašem publiku.
níže uvádíme několik informací, které byste měli shromáždit o svém publiku:
věk, pohlaví, jazyk, vzdělání, profesionální, Kariérní úroveň, povaha práce, geografická poloha, profesní cíle, vášeň pro Předmět, typ médií, která preferují, technologická zdatnost a dostupná šířka pásma pro streamování.
dejte klíčové informace nahoře
rozsah pozornosti je konečný zdroj a vaše publikum je vyčerpáno. Pravděpodobně už víte o slavné studii od společnosti Microsoft o lidech, kteří mají pozornost kratší než 8 sekund. To znamená, že se musíte dostat k věci a upřednostnit nejnutnější informace na začátku kurzu, drobné podrobnosti můžete přidat později. Zvažte poskytnutí informací pouze na základě potřeby vědět. Vynechejte všechny jemnější detaily, které nepřispívají ke kontextu a pouze přispívají k jejich zmatku.
tím, že pochopíte, jak napsat kurz elearningu, uspořádáte své nápady, které následně pomohou napsat kurz elearningu. Začněte tím, že zjistíte nejlepší způsob prezentace obsahu. Pokud píšete více kurzů, najděte logický řetězec kurzů elearningu předchůdců a nástupců. To posílí váš předchozí obsah, když jdete na další kurz.
Zmapujte kurz v pořadí, které postupně postupuje od základních k sofistikovanějším konceptům. Napište obrys nebo vývojový diagram a uspořádejte svou strategii. Zvažte použití aplikace mapování mysli, jako je MindMeister, abyste vizuálně zachytili své nápady. Musíte pochopit, jak strukturovat online kurz před jeho napsáním.
mapování kurzu
většina kurzů elearningu přeskakuje z jednoho tématu na druhé-téměř jako by byly náhodně sešity ze dvou odlišných nápadů. Sdíleli velmi málo soudržných témat a téměř žádné spojovací informace.
například slide 4 může říci: “toto jsou základní kroky při předkládání zprávy o auditu.”
Slide 5 říká: “toto jsou rizika nepředložení zprávy o auditu.”Slide 6 zhasne na tečnu kolem jiného faktoidu, který je zdánlivě odpojen od předchozího snímku. To je neúčinné a nedbalé.
to je důvod, proč musíte zmapovat svůj vzdělávací kurz, abyste propojili a uspořádali všechny výukové moduly.
zjednodušuje výuku elearningu pomocí technik, aby se jeden snímek vytvořil z předchozího snímku. Takto přimějete čtenáře, aby zůstali a pokračovali k dalšímu snímku.
to by mohlo být stejně jednoduché jako říkat: “Nyní, když jsme se zabývali kroky pro odeslání zprávy o auditu, pojďme prozkoumat klíčové důvody, proč je to důležité, a rizika, že to nebude správné. Pojďme to zjistit.”
Zjednodušte Text
bez ohledu na to, jak technický nebo složitý je váš kurz, když se ptáte sami sebe, jak napsat kurz elearningu, je velmi důležité, aby byl čitelný a uživatelsky přívětivý. Po všem, porozumění je klíčem pro každého, kdo doufá, že napíše kurz elearningu. Můžete poskytnout své publikum se všemi informacemi, které potřebují, ale jsou absorbovat hlavní stánek s jídlem? Mohou použít nápady, které jste napsali v reálném světě, ke zvýšení produktivity?
napište kurz elearningu se zjednodušenými koncepty a vyhněte se objemným textovým blokům. Je to proto, že lidé nenávidí objemné textové bloky a kliknou pryč, jakmile zjistí skličující stěny textů. Nebo se mohou pokusit absorbovat co nejvíce informací, ale mohlo by to vést k kognitivnímu přetížení. Ani tak to není dobrá situace.
z tohoto důvodu byste měli text Rozdělit na odrážky, časové osy a podkapitoly. Jako příklad vytvořte seznam, na který lze kliknout, který obsahuje hlavní myšlenky nebo koncepty. Většina studentů má přístup k jednomu tématu najednou.
použijte aktivní hlas
dobré psaní je o tom, aby vaše věty byly více zaměřené na čtenáře a stručné. Ve stejném duchu, váš kurz elearningu by měl zapojit čtenáře místo toho, aby je nudil z jejich myslí. Pokud se váš text cítí natažený a monotónní,odvrátí vaše čtenáře.
jedním z účinných způsobů psaní obsahu zaměřeného na čtenáře je použití aktivního hlasu místo pasivního hlasu. Například nepište: “celý tento kurz napsal John Doe, “řekněte,” John Doe napsal celý tento kurz.”Akční slovesa pomáhají, aby vaše věty byly zábavnější a vzrušující.
Vytvořte relevantní tituly
zkuste brainstorming nápady pro zábavné a chytré tituly, které jsou poutavé a nezapomenutelné. Název by měl poskytnout strukturu pro váš kurz. Je třeba zdůraznit, že většina lidí, kteří píší kurz elearningu, má tendenci sbírat obsah při hledání informací. Tituly jsou skvělý způsob, jak dát studentům heads up o tom, co přijde.
nejlepší tituly často začínají “co, proč, jak a kdy” , protože přirozeně vyvolávají přirozenou zvědavost člověka a umožňují jim rychle vědět, na co bude v této sekci zodpovězeno.
jedním doporučením je použití dvojtečky. Dvojtečka (:) je jako “cheat-code” pro vytváření chytlavých titulů, protože spojuje popisné psaní se smysluplnými slovy. Díky nim je popisná polovina titulu mnohem poutavější, což čtenáři často ignorují kvůli nízké pozornosti.
příklad: průvodce pro začátečníky: Jak napsat kurz elearningu
využijte spojovací slova
spojovací slova umožňují bezproblémově připojit jeden nápad z předchozí věty k další. Zde je návod, jak to vypadá:
-
použijte čísla a slova jako “první”, “navíc” a “konečně”, abyste prezentovali své nápady jako posloupnost. Rada: Pokud používáte” první “jako spojovací slovo, musíte také popsat, co přijde dál, pomocí slov jako “za druhé” a ” konečně.”
-
použijte konektory jako “následně”, “od té doby” a “proto” na začátku věty, abyste se dostali do dalšího bodu.
-
použijte quandary konektory, když se dostanete do problému nebo řešení. Tato slova zahrnují, “naopak,” a ” Nicméně.”
pokud existuje určitá myšlenka, o které se domníváte, že je pro kurz elearningu důležitá, nejlepší způsob, jak ji odlišit, je zvýraznit ji. Nepoužívejte příliš mnoho zvýraznění, protože to porazí smysl pokusu upozornit na určité nápady.
uklidit gramatiku a interpunkci
součástí vaší práce, když přemýšlíte o tom, jak napsat kurz elearningu, je vyleštit váš obsah dříve, než stisknete publikovat. Jediná chyba nebo překlep může zničit veškerou vaši tvrdou práci. Říká čtenářům, že jste spěchali a nemohli jste zkontrolovat kurz nebo si myslíte, že se nestaráte o jemnější detaily. Ještě horší je, že to může podstatně zpozdit nebo zabránit čtenářům v sledování osnovy kurzu.
gramatickým chybám se lze snadno vyhnout a neměly by vám bránit ve výukovém materiálu. Požádejte přítele, aby prošel váš obsah a identifikoval potenciální gramatické chyby. Případně si můžete najmout editor jít přes práci za vás. Jedna snadná korektura technika je číst nahlas svou práci. Pokud věta obsahuje chybu, bude při čtení nahlas znít velmi špatně.
Jakmile provedete všechny ruční korektury, spusťte text pomocí aplikace, jako je Grammarly, Naposledy. Grammarly detekuje základní gramatické problémy, které lidské oko může snadno minout.
10. Přidejte multimediální a vizuální obsah do kurzu elearningu
jsme pevnější, abychom reagovali na vizuální prvky než na slova. To je důvod, proč jsou lidé připojeni k Instagram. Stejné principy pokračují v elearningu, protože mozek zpracovává vizuály rychleji než text. Proto musíte do svého kurzu zahrnout poutavé vizuální prvky, které doplní váš text. Obrázky, videa, a další multimédia se zbavují břemene procházení obrovskými stěnami textu, navigace sémantických dvojznačností, a smysl složitých větných struktur.
naší oblíbenou metodou je použití vizuálních nástrojů, jako jsou grafy a grafy, k vysvětlení složitých vzorů, odhalení neznámých trendů a přidružení zdánlivě nesouvisejících témat.
-
průtokové vozíky mohou představovat řadu kroků. Jsou velmi užitečné při vizualizaci vícestupňového procesu.
-
výsečové grafy jsou zvláště účinné při zobrazování procent-například, kolik firemních výdajů šlo na každé oddělení v loňském roce.
-
svislé sloupcové grafy jsou dobré pro zobrazení změny v průběhu času – například celkový prodej za posledních deset let.
Pro Tip #1: zacházejte se svým publikem jako s dospělými
tolik lidí, kteří přemýšlejí o tom, jak napsat kurz elearningu, mají tendenci sponzorovat své publikum, mluvit s nimi a v podstatě předpokládat, že jsou idioti. eLearners jsou zaneprázdnění profesionálové s velmi malým volným časem během dne,takže se s nimi zacházejte s respektem, který si zaslouží. Tón vašeho obsahu by měl znít jako dospělý, který mluví s dospělým, ne rodič, který disciplinuje své dítě.
chcete jít přes nesmyslné slovníkové významy na každé obrazovce? Nemyslíte si, že se tyto věci naučili, než se rozhodli projít vaším kurzem?
místo toho, abyste svým čtenářům řekli, co by měli dělat, zkuste jim vysvětlit, proč by to bylo cenným využitím jejich času. Přemýšlejte jako důvtipný obchodník a udělejte svůj obsah přitažlivějším, vytvořte touhu a přimějte své čtenáře, aby viděli výhody absolvování kurzu.
místo toho, abyste řekli: “v tomto kurzu se naučíte 10 věcí, které potřebujete k efektivnímu podnikání, “zkuste:” trvat 60 minut, než zjistíte, jak efektivně řídit úspěšné podnikání.”
Pro Tip #2: Buďte originální
existuje nekonečný obsahový materiál, včetně skvělých článků, videí a podcastů. Může být lákavé vybrat obsah odněkud jinam a nazvat jej dnem. Pokud však chcete, aby váš kurz skutečně vzlétl a rezonoval s vaším cílovým publikem, budete chtít být originální. Mělo by být snadné napsat kurz elearningu, který je alespoň 50% originální.
dobrým nápadem je vytvářet videa, vytvářet infografiky a podcasty, které vaše publikum nebude moci najít jinde.
Sečteno a podtrženo
vytvoření kurzu elearningu vyžaduje více než jen odborné znalosti. Vyžaduje dobré porozumění tvůrčímu psaní, aby bylo možné sdělit jasnější pokyny a poskytnout vysoce kvalitní lekce. Nebojte se přehodnotit svůj koncept a provést v něm několik změn. Odřízněte to, co není relevantní, a vždy si odpočiňte od práce.
Nyní, když jste se naučili psát kurz elearningu, je čas začít jej budovat pomocí naší otevřené platformy edX. Vzdělávejte své studenty v hyper intuitivním učebním rozhraní. Začněte kliknutím sem.
Leave a Reply