co pro mě znamená Svoboda…

svoboda znamená pro mnoho lidí mnoho věcí. Když jsme mluvili s některými dětmi ve věkové skupině 8 až 14 let, byli jsme ohromeni, když jsme se naučili různé významy, které dali tomuto jedinému slovu “svoboda”. Zde dali své myšlenky přesně tak, jak se jejich myšlenky objevily v jejich myslích…

Radhika Jain (8 let)

• “nemusím se učit.”

• “možnost sledovat můj oblíbený kanál Star Plus, Cartoon Network, kdykoli se mi líbí.”

• “jízda na kole ráno místo do školy.”

• “jíst tolik zmrzlin, kolik chci.”

• “Chystáte se na školní výlety. Pouze studenti 4. a 5. třídy chodí na výlety. My 3. Třída studenti nejsou povoleny.”

• “ne vstávat brzy ráno.”

Saloni (11 let)

• “dělat, co se mi líbí, ale měl by mít pravdu…
• nikdy neudělám nic špatného proti pravidlům, jako je korupce.
• nepůjdu proti vládním pravidlům, ale pouze pokud jsou pravidla správná. Ze 100 procent, pokud 80 procent říká, že pravidlo je špatné, pak je špatné.”
• ” Škola hamare tareeke se chalna chaheye.(škola by měla běžet podle naší metody) učitelé by měli diktovat pomalu.”Damini Bansal (14 let)
• ” Svoboda je něco jiného ve způsobu myšlení každého-student by pravděpodobně chtěl vyvolat vzpouru proti všem nepříjemným pravidlům své školy a jako dospělý by mohl chtít mít menší odpovědnost, tj. být osvobozen od všech odpovědností.
• ” Svoboda je podle mě mocí, která mi byla udělena, abych sám učinil některá z mých životních rozhodnutí. Ale jako vždy tato lukrativní “svoboda” přichází s náročnou značkou dělat to správně.””Vím, že to nikdy není snadné, ale aspoň jsem nemusel bojovat s nepřítelem tolik, kolik potřebovali moji starší, a jsem rád, že to tak mám.
• ” a tento Den nezávislosti bude mnohem odlišnější než náš první v roce 1947, kdy lidé skutečně poznali, jaké to je být svobodný, pro ně to byl úsvit nového dne, byl to den, kdy mohli dělat to, co považovali za správné, a nemuseli se obávat následků svých činů v blízké budoucnosti. “
• “přišli jsme daleko od toho všeho, nyní už nevidíme Den nezávislosti jako den velmi důležitého-pro studenty mé třídy (a většinu dětí mého věku) je nejdůležitější hodnotou, že je to svátek.”
• ” je to šokující, ale je pravda, že vnímání svobody se v průběhu let změnilo a člověk se otřásá, když přemýšlí o tom, jaký bude její stav asi za 20 lichých let.”
• ” zneužijí lidé svou svobodu nebo dosáhnou větších výšek? Tyto otázky budou neustále sužovat naši mysl.”

Arihant Jain (12 let)* ” můžeme dělat, co chceme, jako nechodit do školy.”*”Všechno by mělo být zdarma. Neměli bychom platit peníze, abychom si něco koupili.”*”Může jít kamkoli chci… na hřiště, když jsou zkoušky zapnuté.”*”Chatování na telefonu tak dlouho, jak chci.”*”Jíst večeři venku každý den.”*”Ve škole být schopen sportovat a nestudovat.”*”Létající Draci.”

Sujeet (11 let)

 * "Political Independence- final throw of the British from India." * "Generally having proper rights." * "Not having any studies at all." * "Independence day is a holiday when I can do whatever I like."

576 slova / 5 minut
čitelnost: stupeň 6 (děti ve věku 11-12 let)
na základě skóre čitelnosti Flesch-Kincaid

soubor pod: vaše stránky
tagy: # freedom, # independence, # holiday, # rules

mohlo by vás také zajímat:
dětský slib On-line bezpečnosti
tři Ms za svobodu