Naučte se psát návrh na zkoušku CAE
jaká je struktura části návrhu CAE?
nejprve nezapomeňte, že pro složení zkoušky musíte udělat cvičení a my zpřístupňujeme zkoušky C1 Cambridge zdarma k procvičování.
stejně jako v každém psaném textu je jedním z prvků, které musíme vždy vzít v úvahu, konkrétní struktura každého z nich, jaký je formát a co by se mělo nebo nemělo objevit.
v případě návrhu je velmi důležité začít úvodem, který bude pokračovat v dalším odstavci popisem situace, která byla vznesena v prohlášení o úkolu. Poté musíme pokračovat v našich konečných návrzích a doporučeních, které budou určeny k přesvědčení čtenáře. Nakonec skončíme závěrem. Stručně řečeno, schéma by bylo následující:
- Úvod
- přístup k současné situaci
- návrhy
- doporučení
- závěr
pokud budete postupovat podle těchto kroků, nebudete mít problém s formátem návrhu. Protože víte vše o struktuře návrhu, neváhejte se podívat na naše články o struktuře přezkumu CAE, stížnosti CAE nebo snad referenčního dopisu Cae.
čtěte dále a zjistěte, které fráze použít v každé z těchto částí, a konkrétní příklad.
příklad návrhu na psaní CAE
jedním z klíčů k úspěšnému psaní v CAE je procvičit všechny typy textů, které by se mohly objevit ve zkoušce. Dále Vám nabízíme příklad skutečného testu s prohlášením a textem, abyste pochopili výše uvedenou strukturu.
Prohlášení o zkoušce:
existují plány na demolici staré a nevyužité budovy ve městě, kde jste studentem. Máte pocit, že budova by měla být zachráněna. Rozhodnete se napsat návrh pro městskou radu s vysvětlením, proč si myslíte, že by měla být budova zachována, navrhnout, co by se dalo udělat pro její modernizaci, a říci, jak by budova mohla prospět místním lidem. Napište svůj návrh.
Ejemplo (extraído de Teacherphill.com):
tento návrh má nastínit, proč by Starý pivovar v ulici ABC neměl být zbourán a stojí za to ho chránit, jak by se mohl proměnit v cenný majetek pro město a jakým způsobem by mohl být užitečný pro obyvatele města.
stará budova pivovaru se svou centrální polohou a jedinečnou architekturou je stále ústředním bodem centra města pro mnoho lidí. I když se již několik let nepoužívá, každý má na každoroční letní oslavu vzpomínky. Proto by bylo velmi smutné jednoduše zbourat budovu, když existuje příležitost, která jen čeká na přijetí.
je zřejmé, že modernizace této staré budovy může být výzvou, protože vše od základů potřebuje renovaci. Někteří z našich místních architektů by však byli ochotni spolupracovat a vyvinout návrh, který zohlední finanční omezení veřejného rozpočtu i faktory životního prostředí.Vřele doporučuji přeměnit Pivovar Na co-working prostor, aby nájemné kompenzovalo některé náklady a dodalo našemu městu moderní nádech historického místa. Pokud se Rada rozhodne řídit mými návrhy, budou to pro všechny zúčastněné velké výhody. Město by vytvořilo další zdroj příjmů, prostor by přilákal kreativní profesionály a nejen by jim to prospělo, ale místní obyvatelé by také mohli udržet svůj milovaný pivovar v centru města.
podle mého názoru by měl být pivovar modernizován a přeměněn na společný pracovní prostor, a důrazně žádám radu, aby tento návrh zvážila.
También tenemos un ejemplo para un email formal o neformální para el CAE.
užitečné fráze pro návrh CAE
jakmile budeme mít strukturu tohoto typu textu jasnou,můžeme pokračovat v naší přípravě vytvořením malého obrysu s užitečnými frázemi nebo strukturami, které bychom mohli použít v každé z částí:
1. Úvod: Cílem tohoto návrhu je…, Tento návrh má upozornit na současné problémy s…a dát nápady na zlepšení…
2. Přístup k současné situaci: Jak si … musí být vědom…, řada obav ohledně… byla vyjádřena…
3. Sugerencias: doporučuje se/doporučuje se, aby…, tam by měly být vytvořeny a zpřístupněny…, bylo by výhodou … implementovat zákazníkům možnost…
4. Recomendaciones finales: pokud budou tato doporučení implementována, současná situace … se určitě zlepší …
5. Uzavření: Podle mého názoru na závěr…
pokud pochopíte a naučíte se předchozí struktury, bude snadné načrtnout váš návrh a následovat uvedený základ změnou pouze obsahu částí v závislosti na tématu, které nám navrhují.
pokud kromě návrhu chcete vědět, jak napsat esej CAE, nebo pokud chcete napsat zprávu CAE, ale nevíte, jak na to, neváhejte se podívat na naše články o těchto tématech.
návrh bodovacího schématu v CAE
v této druhé části psaní nás budou hodnotit podle čtyř různých parametrů (obsah, komunikační úspěch, organizace, jazyk), ve kterých nám dají 0-5 bodů, takže konečná známka, kterou dostaneme, může dosáhnout 20 bodů.
v obsahu co budete pozorovat, je obsah textu a pokud je návrh, který jsme napsali, logický, je pochopen a čtenář se může po přečtení rozhodnout. Na druhou stranu, v komunikačním úspěchu, to, co se kvalifikuje, je naše schopnost psát vhodný formát a bez problémů porozumět naší zprávě.
v rámci parametru organizace budeme hodnoceni v závislosti na tom, zda použijeme příslušnou strukturu, rozdělíme text na odstavce, použijeme diskurzivní konektory atd. Nakonec v jazyce (použití jazyka) hodnotí naši úroveň gramatiky a slovní zásoby a její přiměřenost k úrovni C1.
níže vám nabízíme tabulku s hodnotícími stupnicemi nabízenými společností Cambridge na svých webových stránkách, abyste pochopili, jak opravují návrh. Měli byste mít na paměti, že pásma 1 a 2 patří do úrovně B2, protože C1 je dosaženo z pásma 3.
C1 | obsah | komunikační úspěch | organizace | jazyk | |
---|---|---|---|---|---|
5 | Veškerý obsah je relevantní pro daný úkol. | používejte očekávané konvence ve formátu s flexibilitou, vyjadřujte složité myšlenky. | text je dobře organizovaný, zcela koherentní a existuje celá řada konektorů. | používá hodně slovní zásoby, včetně neobvyklých slov pružně a sofistikovaně. | |
4 | mezi úrovní 3-5 | mezi úrovní 3-5 | mezi úrovní 3-5 | mezi úrovní 3-5 | mezi úrovní 3-5 |
3 | malé irelevantní detaily nebo opomenutí obsahu. | efektivně používejte konvence úkolu, ale ve složitých nápadech mohou být chyby. | text je koherentní, organizovaný a používá několik diskurzivních konektorů. | používá hodně slovní zásoby, včetně neobvyklých slov. Občasné chyby, ale nebrání komunikaci. | |
2 | mezi úrovní 1-3 | mezi úrovní 1-3 | mezi úrovní 1-3 | mezi úrovní 1-3 | 1-3 |
1 | zobrazí se irelevantní data nebo chyby při provádění úkolu. | používá konvence komunikačního úkolu základním způsobem. | text je obecně dobře organizovaný a objevují se některé diskurzivní konektory. | používejte běžnou každodenní slovní zásobu. Někdy mylně používá méně běžnou slovní zásobu. Jeho gramatika je nízká. |
trénujte online s GlobalExam
z GlobalExam chceme nabídnout všem studentům jazyků nejlepší materiál pro přípravu oficiálních zkoušek a prokázat své znalosti oficiálním certifikátem. V rámci materiálu nabízeného CAE máte k dispozici gramatiku a slovní zásobu, abyste si mohli prohlédnout obsah a zlepšit své znalosti. To vše můžete vyzkoušet ve specifických postupech každého z testů a ve skutečných modelech zkoušek, které budete mít k dispozici. Na co čekáte, abyste dosáhli svých cílů?
Leave a Reply