příklady Makrosystému s pomocí Severního otce

kompilace příkladů makrosystému je můj 3. příspěvek pomocí ekologického modelu Bronfenbrenner. Stručně řečeno, Bronfenbrenner vytvořil model, který zapouzdřuje různé komponenty, které přispívají k rozvoji dětí. Především, jeho výzkum založený na důkazech zdůrazňuje, jak vztahy, interakce dospělých, kultura, a zdroje, které máme, abychom jmenovali alespoň některé, ovlivnit vývoj našich dětí. Vysvětlím makrosystém, uvedu své příklady a skončím relací Q+A, abych získal názory severního otce. Chcete-li získat lepší pochopení ekologického modelu, podívejte se na mé další dva příspěvky na mesosystem a exosystem.

příklady Makrosystému

Bronfenbrenner 4.složkou jeho modelu je makrosystém a zahrnuje

• kulturní systémy
• vzdělávací systémy
• právní systémy
• politické systémy
• ekonomické vlivy
• mediální vlivy

ukázkovým příkladem makrosystému je kultura, kterou naše děti absorbují. Myšlenky, zvyky a sociální chování ovlivňují identitu, hodnoty a vnímání dětí. Děti, které žijí v bohaté rodině, zažijí jiný vývoj než dítě žijící v chudobě. Příjem a postavení přispívají k tomu, jak se naše děti fyzicky vyvíjejí, citově, kognitivně, a sociálně. Pro ilustraci, můj dům je plný hraček nabízejících stimulaci a příležitost k rozvoji. Moji chlapci si však vytvořili myšlení, které je třeba neustále bavit a stimulovat!

jinak řečeno, bezplatný systém zdravotní péče umožňuje rodičům a dětem podstupovat vypočítaná rizika s vědomím, že mají záchrannou síť NHS. Jak naše dítě hraje na lezeckém rámu, učí se vyvážit a posilovat svaly, nejsme příliš znepokojeni, že pád může čelit drahým lékařským účtům. Proto kulturně, naše sociální chování bude vypadat jinak než ti, kteří se o takové věci obávají.

někdy se zdá, že makrosystém je mimo kontrolu rodiče. Můžeme otupit nebo povzbudit zkušenosti našeho dítěte v makrosystému? To doufám. Věřím, že poslední generace vytvořila makrosystém, ve kterém dnes žijeme. Pro ilustraci, Spojené království nemělo systém bezplatné zdravotní péče (NHS) až do roku 1948.

příklady Makrosystému

níže jsou uvedeny tři příklady zkoumající, jak makrosystém přispívá k rozvoji dítěte. Zaprvé si uvědomuji, že žiji v makrosystému, Kde mohu vyjádřit své myšlenky a pocity. A navíc mám vysokoškolské vzdělání, může žít ze své mzdy, a myslím, že dělám rozdíl ve své komunitě a městě. Kdybych to napsal před 25 lety, zatímco žiji v chudobě, mé názory a názory by byly jiné.

krása ekologických systémů Bronfenbrenner je, že jsme všichni zodpovědní za vývoj našich dětí. V podstatě není pochyb o tom, že rodič je nejvlivnější osobou v životě dítěte; složitost lidského vývoje však vyžaduje uznání, že existují přímé a nepřímé vlivy,z nichž některé jsou širší než rodiče.

příklad vzdělávacího systému-umístění školy

bydlím ve velkém městě, kde jsou všechny domy označeny jako spádová oblast školy. To znamená, že máte zaručené školní místo pro toto povodí. (Pokud není v jedné oblasti příliš mnoho dětí a děti jsou umístěny jinde, ale nechme to jednoduché!) Někteří lidé budou kupovat drahé domy žít v spádové oblasti pro umístění školy. Když jsme se přestěhovali do nového domu, ani mě nenapadlo hledat, takže jsem byl trochu překvapen, když jsem viděl hranice pro naši spádovou oblast, protože to vůbec nedávalo smysl.

jak můžete vidět z mé kresby (ok, nejsem Erin Hansen), naše nejbližší škola je 300 metrů od našeho domova. Existují další tři školy, které jsou blíže než naše spádová škola. Abych byl upřímný, přijetí do školy mi připadá jako loterie. Kolik dětí se toho roku narodí v určité oblasti, kolik pečujících dětí a sourozenců je prioritou (to bude prospěšné pro mého mladšího syna) a bydlím v oblasti města, kde Škola splňuje potřeby mých dětí? Naštěstí, náš vzdělávací systém nám umožňuje přihlásit se do pěti škol, hodnocení od 1 jako naše nejvyšší priorita 5 jako naše nejmenší. Máme na výběr, i když to vypadá jako loterie s PSČ.

britský vzdělávací systém

jako součást našeho vzdělávacího systému má Spojené království Národní kurikulum, specializované služby, jako jsou pedagogičtí psychologové, smyslové poruchy, pastorační péče a řeč a jazyk, abychom jmenovali alespoň některé. Jak by vypadal vývoj našeho dítěte, kdyby nebyly na místě? Se správnou dodatečnou podporou, může to znamenat obrovský rozdíl ve fázích fyzického, emocionální,kognitivní, sociální, a prosociální vývoj.

byli jsme šťastná rodina, protože jsme dostali naši první volbu, což byl obrovský pocit úlevy. Mnoho rodin ve stejný pátek by bylo výsledky velmi zklamáno. Máme štěstí, že máme bezplatný vzdělávací systém, který zahrnuje specializované poskytování. A přesto je třeba udělat hodně práce, pokud jde o to, aby každé dítě mělo pozitivní zkušenost s učením bez ohledu na to, jakou školu navštěvuje.

příklad politického systému-rozhodování

jen to řeknu-ti, kdo rozhodují pro obyvatelstvo, mají několik těžkých rozhodnutí. Nakrmíme naše děti po celou dobu pandemie, nebo necháme lidi přežít vlastními prostředky? Pokud je břicho dítěte plné, je pravděpodobnější, že se fyzicky vyvinou a budou mít energii, aby byli zvědaví, učili se a komunikovali s ostatními. Pokud je břicho dítěte prázdné, riskujeme, že děti budou nedostatečně rozvinuté a budou existovat v režimu přežití, což často aktivuje stresovou reakci. Mozek, který je v režimu přežití, se zamkne, aby uspokojil potřebu, například, jak dostanu jídlo? Snížení, že chtějí a musí být zvědaví.

jsme svět plný názorů, který ztěžuje potěšení všem. Když je učiněno politické rozhodnutí, můžeme si stále vybrat rodičovské přístupy, které působí proti rozhodnutí, které ovlivňuje vývoj našeho dítěte? Jako ilustraci, páry stejného pohlaví ve Velké Británii se mohou oženit. Jsou myšlenky našich dětí na vztahy stejného pohlaví ovlivněny jejich rodiči ,jejich vlastními zkušenostmi(např. Je jednodušší si vytvořit vlastní názor, pokud to zákon dovoluje?

Bronfenbrennerův model uznává mikrosystém (modelování rolí rodičů), mezosystém (interakce mezi dospělými) a makrosystém (právo, Kultura a politika), aby si dítě vytvořilo hodnotovou základnu, jako je názor na vztahy stejného pohlaví.

ve světle toho říkám “Přítelkyně” a “milenci”, aby nevědomky poslali zprávu svým synům, že jsem v pořádku, s kým chtějí randit a milovat.

příklad kulturního systému-zůstaňte doma táta

můj poslední příklad makrosystému je zkoumání otců, kteří zůstávají doma. Byl jsem překvapen, když jsem viděl data, myslel jsem, že čísla budou vyšší. V roce 1993 zůstalo doma 111 000 tatínků, do roku 2017 jich bylo 262 000. V roce 2020 to kleslo na 232 000 z 19 milionů rodin, což se přeměnilo na 1, 2% otců, kteří jsou primárním pečovatelem.

téma pečovatele považuji za mimořádně zajímavé díky svým vlastním zkušenostem s naším prvním synem. Daniel byl diagnostikován s těžkým refluxem ve věku 9 měsíců. Navštívili jsme hodně nemocnice, a všiml jsem si, že profesionálové se mnou vždy mluví. Matt, Danielsův otec seděl vedle mě s Danielem na klíně a oni se na mě podívali, aby se zeptali: “Mami, co je Danielova spánková rutina” nebo “Mami, můžeš mi říct, kdy naposledy měl paracetamol”. Proč cítili nutkání začít s “mámou”? co je přimělo myslet si, že jsem pramen všeho poznání? Jak se z toho cítil Matt? Studna, cítil se vyloučený a podhodnocený ve svých zkušenostech s Danielem. Zajímalo by mě, co si můj syn vzal ze zkušenosti, když viděl, jak se mnou zdravotnický personál mluví víc než jeho otec.

otcové mají hluboký a trvalý dopad na vývoj svých dětí. Rámec péče o zdraví (Světová zdravotnická organizace, 2018)

výzkum zdůraznil, že fyzický, emocionální, kognitivní a sociální vývoj dítěte je způsoben oběma rodiči. Pečující interakce s tátou (a maminkou) přispívají k sebevědomí, sebevědomí a výsledkům vysokoškolského vzdělávání.

existuje kulturní nevědomá zaujatost?

mám pocit, že jsme se posunuli (náš mikrosystém a mezosystém) v tom, jak rodiče našich dětí. Táta a maminka se více zabývají každodenními rodičovskými povinnostmi. Je to nyní problém makrosystému, kde kulturní systémy a mediální vlivy přímo ovlivňují interakci profesionálů s rodinami? Nazvali bychom to kulturní nevědomou zaujatostí s možností změnit náš makrosystém podporující rodiny, které chtějí, aby tatínkové zůstali doma?

teď, tady přichází Severní táta, aby mi pomohl. Severní táta aka, Damion laskavě nabídl odpovědět na mé otázky a prozkoumat toto téma dále. Za prvé, stejně jako všechny mé Q+A, začnu s Bernard Pivot slavné otázky pro trochu zábavy, následuje mých 5 otázek.

Bernard Pivot Questions

1. jaké je vaše oblíbené slovo? Reeta

2. Jaké je vaše nejméně oblíbené slovo? “Dunno”

3. Co vás kreativně vzrušuje, duchovně, nebo emocionálně? Moje žena (smím to říct?)

4. Co tě vypíná? Neznalost

6. Jaký zvuk nebo hluk máte rádi? Zvuk deště

7. Jaký zvuk nebo hluk nenávidíte? Mnoho lidí mluví současně

8. O jakou jinou profesi než svou byste se chtěl pokusit? Tesař

9. Jakou profesi byste nechtěl dělat? Řidič Autobusu

10. Pokud existuje nebe, co byste chtěli slyšet, jak Bůh říká, když dorazíte k perleťovým branám? Ztratili jsme klíč k odemčení bran.

Raising2Childrens otázky k Severní táta

1) Jaké jsou výhody bytí stay-at-home táta?

mnoho-hlavně trávit více času se svou rodinou, poté, co strávil mnoho let prací a moc je neviděl.

2) zažili jste nějaké výzvy, že jste táta doma?

Ano-mnoho, mnoho, výzvy. Ztráta rodiny, moje vlastní zdravotní problémy, ale žádné výzvy být otcem nebo dělat povinnosti otce.

3) rezonuje s vámi ekologický Model Bronfenbrenner, když přemýšlíte o vývoji vašeho dítěte? Pokud ano, jak?

Ano – bude žít ve světě vlivu, vše, co děláme jako děti, rodiče, kolegové a tak dále, hraje roli při ovlivňování rozhodnutí a rozhodnutí. Viděl jsem to v průběhu let se svými dětmi, jako malý příklad, přátelé, které si moje děti vyberou, ovlivňují jejich behaviorální rysy. Nová sada přátel, přichází nové behaviorální rysy.

4) Jaká podpora je podle vás důležitá, pokud jde o výchovu dětí?

emoční podpora, někdy, rodiče, stačí si oddechnout, někdy potřebujeme někoho, kdo jen mluví, nebo jen někoho, kdo poslouchá. Být rodičem není vždy obyčejná plavba.

5) Co jste nejvíce hrdí na to, že jste rodičem?

jsem hrdý na to, že já a moje žena jsme vychovali 3 děti, aby byly laskavé, zdvořilé & zdvořilé. V drsném světě není třeba moc být laskavý.

Jen x (jdu jíst hranolky)

Damion je autorem blogu Northern Dad. Píše hlavně o rodičovství, otcovství a jeho každodenním životě jako pobytu doma. Jeho rodina se skládá ze 2 dcer, 1 chlapce, 1 manželky a 1 psa.

Sledujte Damion na sociálních médiích-Facebook, Twitter, Instagram a Pinterest.