4 grunde iværksætteri er afgørende for en mellemskoleuddannelse

indsendt af Sylvia McKinney / September 17, 2013

CEO for Campus Apartments og dette års 2013 Nfte Philadelphia Visionary Gala honoree, David Adelman startede tidligt. I en alder af 13 investerede han sine penge i en ejendom i Philadelphia, og i en alder af 25 overtog han Campuslejligheder og fungerede som administrerende direktør lige siden. Og han er ikke alene. Faktisk sidestiller mange iværksættere, der arbejder i dag, deres succes med en tidlig pionerånd.

det er en af grundene til, at Nfte Philadelphia for nylig har tredoblet sin rækkevidde i mellemskoler for at undervise i det grundlæggende ordforråd for iværksætteri til studerende i yngre aldre. Ud over at udsætte unge sind for forretningsgrundlag, nfte vil pilotere det nationale start up Math-program i Philadelphia næste skoleår for at skærpe matematikfærdigheder og åbne døren til flere muligheder for flere studerende. Det ultimative mål er at hjælpe unge iværksættere med at genkende ansøgninger om deres uddannelse fra en tidligere alder og få mest muligt ud af deres Mellem – og gymnasieklasser.

dermed sætter programmet værdier, som alle iværksættere har brug for lige ved hånden. Her er fire træk, som vi lærer vores mellemskoleelever, som enhver iværksætter har brug for fra starten:

1. tillid. Villig en forretningsplan til en rentabel virksomhed tager mere end hårdt arbejde. Hvis iværksættere ikke tror på deres ide, vil ingen andre heller. Ved at introducere nfte-studerende til succesrige iværksættere og forretningsfolk og støtte vores studerende, når de forfølger deres interesser, er vi i stand til at indgyde tillid, der vil være uvurderlig, når deres nye virksomheder flyver. At skabe tillid forbereder også bedre gymnasieelever til gymnasiet og det fysiske, følelsesmæssig, og miljømæssige skift, der står over for dem i ungdomsårene. Gennem tillid vil eleverne kunne se ændringer som muligheder og anerkende akademisk succes som et middel til at nå deres mål.
2. lidenskab. Parret med tillid, lidenskab er et af de vigtigste træk, en iværksætter skal have. En leders lidenskab kan overbevise topmedarbejdere om at blive medlem af en virksomhed. Det er det, der overbeviser kunderne om at prøve et produkt eller en tjeneste. Det er det, der inspirerer iværksættere hver dag til at realisere deres vision. Gennem dynamiske og interaktive lektionsplaner engagerer vi eleverne, dyrker deres interesser og åbner potentielle akademiske eller karriereveje, som de måske ikke ved eksisterer. De fleste mellemskoleelever ved næppe, hvad de laver resten af dagen, endsige resten af deres liv, men ved at udsætte dem for en række emner og skabe interesse, Vi kan hjælpe eleverne med at genkende en ny lidenskab for matematik, engelsk, eller videnskab, der kan hjælpe med at få dem, hvor de vil hen.
3. ressourcefuldhed. Iværksættere skal ubarmhjertigt forbedre deres produkter, tjenester og virksomheder på trods af budgetbegrænsninger, tidsknuser og små teams. I disse situationer bestemmer ressourcefærdighed succes, så vi sigter mod at give så mange ressourcer som muligt. Vores base af lærere har årtiers erfaring i erhvervslivet, tilbyder de studerende en go-to kilde til eventuelle spørgsmål eller udfordringer, de støder på i crafting forretningsplaner. Læreplanen er også tænkt som en løbende ressource for studerende på alt fra kommunikation og forhandling til Virksomhedsansvar. Ved at sætte mange muligheder på bordet lærer eleverne at engagere og udnytte de værktøjer, de har til rådighed.
4. sociale færdigheder. Fra netværk til teambuilding til pleje af relationer med kunder eller kapitaludbydere, iværksættere har brug for sociale færdigheder for at hjælpe med at fremskynde udviklingen af deres virksomhed. Næsten hvert klasseværelse, job og projekt, som vores studerende møder, vil involvere samarbejde eller samarbejde i en eller anden form. Ved at understrege samarbejde i vores mellemskoleklasser forbereder vi ikke kun eleverne til livet som iværksættere, men for skole og liv generelt.

NFTE ‘ s middle school program lærer eleverne de afgørende færdigheder hos enhver succesfuld iværksætter lige ud af porten. Ved at udvikle disse træk tidligt, studerende går ind i gymnasiet med en praktisk viden om, hvordan virksomheder fungerer, placere dem et skridt foran deres jævnaldrende. Ved at placere de studerende på en tidlig vej til succes, Vi sigter mod at øge graduering satser og producere iværksættere klar til at gribe enhver lejlighed.