aktive læringsstrategier

hvad betragtes som en aktiv læringsstrategi?

en aktiv læringsstrategi er enhver form for aktivitet i løbet af klassen (ansigt til ansigt, online eller uden for klassen), der engagerer eleverne i dyb tanke om emnet i dit kursus. I stedet for at studerende passivt “modtager” kursusindhold udelukkende fra live eller indspillede foredrag, kræver aktiv læring, at studerende bliver aktive deltagere i deres læringsproces. Det kan betyde, at eleverne er …

  • grupperet i små grupper for at diskutere et kursusemne,
  • reflekterer individuelt i slutningen af hver klassesession om, hvad de har lært, og hvilke spørgsmål de stadig har,
  • arbejder gennem et applikationsproblem med en partner, før de præsenteres for den større klasse, eller
  • deltager i klasse -, gruppe-eller teamdiskussionsforum.

der er mange fælles aktive læringsstrategier (f.eks. Nedenfor er links til forskellige hjemmesider for at hjælpe dig med at opdage forskellige former for aktive læringsstrategier for at imødekomme særlige pædagogiske behov i din klasse.

ressourcer til implementering af aktive læringsstrategier

Purdue resources

  • innovativ Lærings hjemmeside indeholder mange ressourcer til at engagere studerende personligt og online, og især inden for Protect Purdue-protokoller. Som eksempler kan nævnes Purdue Repository for online undervisning og læring (PORTaL) hjemmeside og undervisning og læring ressourcer hjemmeside, der indeholder oplysninger om virkningen adgang.

K.P. Cross Academy Classroom Strategies

  • Oplev en bred vifte af klasseværelsesstrategier for at få dine elever aktivt engageret i dit kursus. K. P. Cross Academy inkluderer vejledninger og informationsvideoer til udvalgte strategier samt specifikke strategier til undervisning under en pandemi.

aktiv læring i onlineundervisning fra Cornell University

  • Udforsk strategier for at bringe aktiv læring ind i online klasseværelset med særlig vægt på at tilbyde eleverne praksis med feedback, peer learning og klar struktur.

aktive læringsstrategier fra Michigan State University

  • Søg efter aktive læringsstrategier, der skal inkorporeres for individuel arbejdstid, gruppearbejde, paraktiviteter og mere.

gruppe-og teambaserede læringsstrategier fra University of Connecticut

  • overvej kerneelementerne i aktiv læring, og hvordan de stemmer overens med dit kursusindhold og struktur. Find specifikke strategier, du kan prøve i dit klasseværelse.

undervisning i en aktiv læring klasseværelse fra University of Minnesota

Leave a Reply