de fem teorier om Aggression i socialpsykologi

Aggression er et meget stærkt undersøgt område inden for socialpsykologi, på grund af dette inkluderer det en række forskellige teorier, der sigter mod at forklare, hvad der kan få et individ til at opføre sig i en aggressiv herregård. I dette essay vil vi diskutere de fem vigtigste teorier og tilgange til aggression i socialpsykologi, og sigter mod at vise en større forståelse af, hvordan disse teorier har påvirket, hvordan socialpsykologer opfatter aggressiv adfærd, og hvad de potentielt kan gøre for at reducere det i fremtiden.
menneskelig aggression omtales af psykologer som enhver handling, der har til formål at skade et andet individ, dette kan omfatte både mentale og fysiske former for misbrug (Baron and Richardson 1994). På grund af denne tro siges det, at forårsager utilsigtet…Vis mere indhold…
denne teori har til formål at vise, at når et script er blevet lært og godt indøvet, kan de være stærkt forbundet med hukommelse og handlingsplaner, for eksempel menes det, at hvis et barn har været vidne til flere beretninger om vold fra et tv-program, vil de sandsynligvis begynde at handle på denne adfærd selv, når de bliver ældre. 1983, siger han, at hvis to begivenheder, der får et individ til at opleve ophidselse, sker på kort tid, vil den anden begivenhed sandsynligvis få individet til at opleve endnu mere ophidselse og dermed få dem til at opleve et højt niveau af vrede. Dette vil sandsynligvis få dem til at handle på deres aggression længe efter, at den vækkende begivenhed er gået, da deres vredeniveau sandsynligvis vil forblive højt i en længere periode på grund af den anden begivenhed, der finder sted. Den sociale Aggressionsteori (Tedeschi & Felson 1994) påvirker ideen om, at aggressiv adfærd er relateret til social indflydelse (Anderson & Bushman 2002). De hævder, at aggressiv adfærd er relateret til…Vis mere indhold…
GAM (General Aggression Model) fokuserer på tre forskellige stadier i forståelsen af menneskelig aggression, personen og stimuleringsudgangene, deres nuværende interne tilstande og resultaterne af deres beslutningsproces ( Devi, Anderson & Bushman 2011) denne teori er bedre end alle andre teorier , da den giver en meget dybere forståelse af aggression. Selvom denne teori testes mere i et laboratoriemiljø, kan den også bruges i den virkelige verden. Det er den eneste teori om aggression, der kombinerer alle kendte bidragydere, såsom personlighedsudvikling, biologiske faktorer, kognitive processer, sociale processer, korttids-og langtidshukommelse og beslutningsprocesser (Dev, Anderson & Bushman 2011) til gengæld har denne teori til formål at vise, at det er kombinationen af alle disse faktorer, der bidrager til aggressionshandlingen, for eksempel individuelle forskelle såsom personlighedstræk eller genetiske faktorer og faktorer, der kan involvere situationen, såsom en person, der oplever frustration, kan igen føre til tanker og følelser, disse kan så føre til aggressiv adfærd (Sanderson, 2010). En måde at potentielt bidrage til at reducere aggressiv adfærd, som er relateret til den generelle Aggressionsmodel, er at lære at kontrollere vrede, dette kan gøres ved at lære at kontrollere visse