Hvad skal være det første skridt i skriveprocessen?

Indholdsfortegnelse

forskrivning-det første trin i skriveprocessen

dette er måske den bedste del af skrivningen. Et koncept bliver en brainstorm, som bliver en oversigt.

hver forfatter har mål for deres skrivning, uanset om de er plottere, pantsere eller noget derimellem. Dette er målet for det endelige udkast.

for både fiktion og nonfiction skal forfattere identificere to ting:

  • tiltænkt publikum
  • hvad håber du at opnå med dette stykke skrivning?

det vil sige, du begynder med slutningen i tankerne. Det er som om du læser dit arbejde højt, og du holder altid målet i tankerne.

Video – Hvad er de 7 trin i skriveprocessen?

tager dine første skridt i skriveprocessen

Hvad er det første skridt i skriveprocessen?

Trin 1. Forskrivning eller planlægning

Brainstorming er en del af planlægnings-eller forskrivningstrinnet, der bestemmer dit skriveformål og mål. Det er også tid til at bruge visuelle arrangører til at forbinde dine ideer. Under forudskrivningsfasen skal du stille dig selv følgende spørgsmål:

  • Hvad skal jeg skrive?
  • Hvad er formålet med at skrive?
  • Hvem er din målgruppe?

Trin 2. Skrivning af det første udkast

der er en grund til, at dette ikke længere kaldes et groft udkast. Hvert indledende udkast er et igangværende arbejde i skriveprocessen. Og før du kan offentliggøre, vil du uden tvivl have mere end et enkelt groft udkast.

afhængigt af din teknik, vil du være friskrivning fra start til slut, stole på din disposition eller en liste over væsentlige narrative punkter for dit første udkast.

Del dit første udkast

det er her, du finder ud af, om dit første udkast når sit oprindelige mål, og om det vil appellere til målgruppen.

du får også feedback på, om du bruger for meget bestemte ord, og om dit arbejde er klart og sjovt at læse.

Trin 4. Vurdering af dit forslag

dette er, når du gennemfører en grundig analyse af dit første udkast, i betragtning af både den kritik, du har fået, og hvad du bemærker, mens du læser det. Eventuelle grammatiske eller mekaniske fejl vil blive fremhævet.

du kan fortsætte til revisionsfasen og generere det næste udkast, når du grundigt gennemgår dit arbejde.

Trin 5. Revision af dit indhold

det er almindeligt at forveksle revision med redigering, men de er ikke de samme.

når du reviderer, ændrer du indholdet afhængigt af den feedback, du har fået, og din vurdering af det tidligere udkast.

du foretager ændringer i dit udkast for at opbygge en ny tættere på at opfylde dine oprindelige mål. Din seneste redigering er dit seneste udkast.

hvis du skal ansætte en kvalificeret editor til følgende trin, skal du sandsynligvis udføre ekstra redigering, når de har givet dig input til det udkast, du sendte dem.

Trin 6. Redigering

redigering er den del af skriveprocessen, hvor du mangler fra din (opdaterede) tekst, der kan kompromittere dens korrekthed, klarhed eller læsbarhed.

redigering forbedrer læsbarheden og nydelsen af dit arbejde. Et godt redigeret arbejde er mindre tilbøjelige til at modtage negative anmeldelser. Når det kommer til at skrive, er det tilrådeligt at ansætte en ekspert i stedet for at gøre det selv.

Trin 7. Udgivelse af dit endelige arbejde

det er her du kompilerer dit endelige udkast – kulminationen af alle de foregående faser — til offentliggørelse. Dette er slutningen på skriveprocessen.

det skal ikke kun formateres til e-bøger, udskrivning og lydbøger, men også et omslag, der vil trække så meget opmærksomhed på dit ønskede publikum.

den vej, du tager for at udgive din bog, bestemmer, om du budgetterer for disse udgifter:

det er også tid til at gøre din bog mere synlig for din målgruppe, når den er klar til at købe. Ellers ville det heller ikke nå sit mål.

ressourcer til forfattere: Skriveprocessen

 Udgiv dit arbejde endelig når skriveprocessen er færdig
udgivelse af dit arbejde er det sidste trin i skriveprocessen – bravo!

Hvad er trinnene involveret i friskrivning?

Ryd dit sind. Slappe. Glem alle grammatiske regler. Dette er den vigtigste øvelse.

Indstil en tidsbegrænsning. Skriv i fem minutter, hvis du er ny på det. For mere erfarne forfattere, overvej 15-20 minutters sessioner.

længere sessioner (45-60 minutter) anbefales, men sessioner længere end 20 minutter er uproduktive. Resultatet er normalt en splatter af tanker så abstrakt og langt fra den oprindelige vægt, at forfatteren ikke kan bruge dem til deres arbejde.

sæt en deadline og skriv. Rediger ikke, hvis du stave ord forkert. Hvis tanken forsvinder, skal du fortsætte med at skrive den alligevel. Dette er afgørende for opgaven. Du frigør dine tanker, og det vil i sidste ende opstå, selvom det tager flere sessioner.

Stop, når timeren løber ud. Skriv ikke noget andet. Gå tilbage til siden. Læs det langsomt og fremhæve alle de begreber, der kom op, der vedrører din formelle skriftligt.

tag en pause, hvis friskrivningen er for vag. Prøv igen senere, men hold fokus på det emne, du skriver om.

hvad er processen tilgang skriftligt?

skrivning tager normalt flere trin. Forskrivning, udarbejdelse og revision er almindelige faser. Nogle sekvenser anvender fire trin, herunder forskrivning, udarbejdelse, revision og redigering.

hver forfatter har en særlig tilgang til skrivning, varierende i kompleksitet baseret på niveauet og målet om at skrive.

skriveprocessen er mere cyklisk eller spiralformet end lineær; disse faser følges normalt i rækkefølge, når forfattere bevæger sig gennem processerne, undertiden foran og undertiden bagud.

hvis forfatteren for eksempel har brug for nye ideer senere, kan de øve brainstorming, en færdighed, der er særlig vigtig for forudskrivning.

hvad er processen tilgang skriftligt?

Hvordan skriver du et godt akademisk essay?

Essaysskrivning er ikke en lineær proces, selvom der er nogle grundlæggende procedurer at følge. Under essaysskrivning kan du gå frem og tilbage mellem de forskellige faser.

  • trin, der kunne tages (ikke i nogen bestemt rækkefølge)
  • analyser problemet og definer hovedbetingelserne.
  • Opret en mulig afhandling eller synspunkt.
  • Undersøg emnet. For bevis og støtte, konsultere bøger, tidsskrifter og andre troværdige akademiske kilder.
  • lav en liste over, hvad du har lært af dine aflæsninger.
  • lav en plan for dit essay og Organiser dine tanker.
  • lav et groft udkast med din introduktion, krop og konklusion.
  • sæt manuskriptet væk i en dag eller to, gå derefter over det igen og foretag de nødvendige justeringer.
  • Anmod om feedback ved at få en ven, forælder eller kollega til at læse den.
  • dit essay skal revideres og redigeres.
  • udfyld eller færdiggør dine citater og referencer.
  • Afslut dit endelige udkast og aflever det.

hvad er principperne for procesbaseret skrivning?

procesmetoden indebærer en række trin. Rejsen prioriteres i denne tilgang; betydningen af ethvert stykke produceres under skriveprocessen, ikke før.

følgende er nogle af de vigtigste egenskaber ved procesbaseret skrivning:

flere kladder kræves for at skabe mening korrekt. Skrivning er et værktøj til at få viden, læring og honing kritiske tænkningskompetencer.

skriveprocessen er opdelt i trin, der omfatter oprettelse, revision og redigering, og tekstens betydning udvikler sig på grund af disse procedurer.

skrivning er en cyklisk proces med overlappende trin. Koncentrer dig om rejsen.

Hvad er den bedste måde at lære at skrive på?

 at lære nogen at skrive er en specialiseret færdighed
Hvad er den bedste måde at lære nogen at skrive på?
  • Begynd med en friskrivningsøvelse.

studerende og endda ekspertforfattere bliver ofte nervøse over det første trin med at sætte pen på papir. En fem minutters øvelse kan hjælpe med at få saftene i gang og reducere nogle af frygten for at tage det første skridt.

  • Brug personlige oplevelser, begivenheder, ordforråd og andre ting fra dine elevers liv.

med noget mere abstrakt eller teknisk kan unge forfattere ikke føle sig så engagerede som de gør med noget mere personligt.

  • opmuntre eleverne til at læse bredt.

glem ikke at medtage et uddrag fra en længere historie eller en akademisk artikel eller avis, uanset din undervisningsklasse.

  • opmuntre eleverne til at prøve nye genrer.

selvom du skriver til en litteraturklasse og dermed forventes at være kritisk, er det godt at blande ting op nu og igen.

  • Vis eleverne, hvordan man skriver ved hjælp af diagrammer, grafer og diagrammer.

mens du arbejder med elever, der har forskellige læringsstile, vil disse hjælpe dem langs den sproglige vej.

  • Medtag en kreativ eller litteraturopgave i din litteraturklasse.

brug af aktuel litteratur i et fantasifuldt skriveværksted kan inspirere studerende og vise dem, hvordan man gør det. Så længe aktiviteten forbliver i klassen og er afhængig af elevernes indsats, kan dette være en sjov tilgang.

  • lav grammatik et spil.

en opgave, der kræver, at eleverne fokuserer på sætning og ordstruktur, kan føles som en fornøjelig distraktion, og viden vil blive videregivet, uanset om de genkender det eller ej.

  • Varier dine skriveopgaver for at undgå at dække det store billede eller detaljerne.

når alt kommer til alt, vil selv det mest beundringsværdige sæt detaljer ikke tilføje en scene, medmindre du ved, hvordan du lapper dem sammen.

Hvad er gode skrivestrategier?

Hook dem fra starten.

at arbejde omkring en stærk åbningssætning er en simpel skrivemetode. En stærk begyndelsessætning kan tiltrække en læser ind i resten af dit arbejde.

moderne skrivning handler om oprigtighed.

i dag udsættes folk for “specialister” i næsten enhver genre. På internettet instruerer mange mennesker andre om, hvad de skal gøre, og hvordan man opnår det. At undgå denne skrivestrategi kan være gavnligt. I stedet stræbe efter oprigtighed og ægthed. Skriv hvad du føler.

en oversigt er ret nyttig.

en oversigt er en greta måde at organisere skriveprocessen
en oversigt er en vigtig del af skriveprocessen

mange forfattere bruger ikke konturer, selvom de undervises i næsten alle skriveklasser. Konturer hjælper forfattere med at vide, hvad de skal sige, og hvornår de skal sige det.

Skriv for sjov.

i sidste ende skal du skrive, fordi det er sjovt. Denne holdning vil vise sig i din skrivning, hvilket gør det sjovere for læseren.

fortsætter samtalen.

dialog er en almindelig skriveteknik, fordi den fungerer godt, når den udføres korrekt.

visualisering af landskaber.

hvis du skriver voksenfiktion, er chancerne for, at du ikke inkluderer illustrationer. For at moderne skrivning skal lykkes, skal læseren være i stand til at visualisere. Din skrivestil skal indeholde sensoriske beskrivelser.

klarhed er nøglen.

den mest vigtige skrivemetode er at være så klar som du kan være. For at skrive en ærlig historie behøver du ikke afsløre alle dine plotpunkter i det første kapitel, men du skal vide, hvad du vil sige til læseren.

Hvad er den vigtigste type skriveproces?

forskrivning: forskrivning er kritisk, da det er det første trin i skriveprocessen, hvor en forfatter vælger et emne, indsnævrer punkterne og beslutter formålet med sit arbejde.

derudover skal forfatteren overveje det publikum, som han skal tale til. Efter at have fundet din ide, prøv at udvikle den og samle relevant forskning for at sikkerhedskopiere den. Det næste trin er at strukturere og planlægge dit koncept.

en komplet Guide til skriveprocessen: 6 stadier af skrivning

Leave a Reply