Monokulturel

udtrykket monokulturel bruges på flere områder for at henvise til en enkelt homogen kultur, der understreger mangfoldighed. I USA er en vestlig eller hvid hegemonisk kultur blevet understreget. Under dette monokulturelle perspektiv antages dominerende amerikanske kulturelle værdier, forventninger, adfærd og definitioner at være bedre end værdier fra andre kulturer. Således i den grad, at minoritetsgrupper internaliserer den dominerende gruppes monokulturelle verdensbillede (dvs., assimilere), disse grupper kommer til at se sig selv gennem perspektivet af den dominerende gruppe.

i rådgivningspsykologi har den dominerende monokultur, der bruges til at beskrive processerne for individuel og grupperådgivning, været et europæisk amerikansk perspektiv. Bag denne eurocentriske ideologi er antagelsen om, at folk fra mindretal og marginaliserede grupper burde assimilere deres adfærd, holdninger, overbevisninger, værdier, sprog og opfattelser til den dominerende gruppekultur (dvs.europæiske amerikanere) for at opnå ensartethed og enhed. Underforstået i dette paradigme er, at der er noget utilstrækkeligt ved mindretalsgruppernes Kultur og adfærd.

som et felt blev rådgivningspsykologi formet af dette eurocentriske paradigme, der antager, at eksisterende eurocentriske teorier kan generaliseres på trods af forskelle mellem grupper. Faktisk er alle traditionelle rådgivningsteorier, vurderinger, diagnoser og behandlinger indlejret i det eurocentriske paradigme. Derfor var uddannelsen af rådgivende psykolog Historisk forankret i det samme paradigme. Baseret på deres træning og den dominerende praksis på området, rådgivningspsykologer ignorerede sandsynligvis alternative fortolkninger af virkeligheden og kulturelt funderede helingsmetoder, der kunne bruges af forskellige kulturelle eller racemæssige grupper. Dette tilsyn—og overholdelsen af den eurocentriske ideologi-har resulteret i fejldiagnose, mishandling, og ofre for personer fra mindretal og marginaliserede grupper, der har søgt psykologisk hjælp. Desuden har unøjagtigheder og mistro omkring mindretal og marginaliserede grupper begået af den ubestridte brug af det eurocentriske paradigme skabt et stigma mod psykologisk hjælp inden for disse samfund, hvilket resulterer i deres underudnyttelse af psykologiske tjenester (selv i lyset af stort behov).

monokulturelle synspunkter er blevet udfordret for deres ekskluderende principper af dem, der ønsker at inkludere og værdsætte erfaringerne med menneskelig mangfoldighed. Specifikt, multikulturalismens ideologi skifter perspektivet til at belyse alle menneskers oplevelser og stemmer ved at fokusere på spørgsmål om race, etnicitet, seksuel orientering, alder, køn, uddannelse, religion, handicap, og socioøkonomisk status. Multikulturalisme udfordrer de implicitte antagelser om eurocentrisk bias indlejret i dominerende monokultur. Hegemoni og assimilering afvises; i stedet fejres og værdsættes de forskellige kulturer, traditioner og værdier fra forskellige grupper i USA.

i årevis har multikulturalister bekræftet behovet for at diversificere psykologi. Spørgsmål om retfærdighed, retfærdighed, og etisk praksis, for eksempel, har været på baggrund af multikulturel rådgivning. Mest vigtigt, multikulturelle rådgivningsforkæmpere bruger kulturelt passende og følsomme teorier, vurdering, og behandlingsmetoder i håb om øget udnyttelse af psykologiske tjenester og positive rådgivningsresultater for personer fra mindretal og marginaliserede grupper. I øjeblikket er den progressive udvikling af multikulturel kompetence ved at blive modellen til at vejlede praktikere, forskere og undervisere og ændrer ansigtet på rådgivningspsykologiområdet. Flere bestræbelser—herunder oprettelse af multikulturelle retningslinjer for uddannelse, undervisning, forskning og praksis for psykologer og infusion af multikulturelle kurser i programmer og afdelinger-afspejler omdannelsen af psykologi. Feltet har udvidet sit syn på, hvad det betyder at være en kompetent udøver i dagens heterogene amerikanske samfund. Ved at foretage den nødvendige overgang fra et monokulturelt til et multikulturelt paradigme anerkender feltet behovet for at forbedre træning, forskning og praksis.

1. Constantine, M. G., & Sue, D. V. (2005). Strategier til opbygning af multikulturel kompetence inden for mental sundhed og uddannelsesmæssige omgivelser. Hoboken, NJ: Viley.
2. Kramer, E. M. (2003). Den nye monokultur: Assimilation og ” model mindretal.”VESTPORT, CT: Praeger.
3. Mio, J. S., Barker-Hackett, L., & Tumambing, J. (2005). Multikulturel psykologi: forståelse af mangfoldighed i Amerika. Boston: Mcgrave-Hill.
4. Schlesinger, A. (1998). Disuniting of America: refleksioner over et multikulturelt samfund. Norton.

se også:

• rådgivning psykologi
• multikulturel rådgivning