psykologi valgfri strategi for UPSC eksamen

1. oversigt over strategi
2. Introduktion til psykologi valgfri
3. fordele og ulemper ved psykologi som en valgfri
4. 14 point trinvis strategi

oversigt over strategi

forberedelse til ethvert valgfrit emne skal starte med anerkendelsen af det faktum, at”man kan ikke være god til det, medmindre man forbereder noter til det”. Dette ordsprog er meget sandt for psykologi valgfri samt. Hvis du skal strategisere din forberedelse med psykologi som valgfri, du skulle have valgt det af ren interesse og intet andet.
en anstændig score i et valgfrit emne er et must for at komme til den endelige meritliste i Civil Services Eksamen. Den anstændige score kan svæve overalt mellem 310 og 355 ud af 500. Strategien for at få denne anstændige score kræver også en disciplineret indsats. Den indsats, der kanaliseres i den rigtige retning med det rigtige sæt bøger og organiseret undersøgelse.

Introduktion til psykologi valgfri

psykologi som valgfri har 2 papirer. Hvert papir bærer 250 mærker. Papiret 1 handler om grundlæggende psykologi. Kapitlerne i papir 1 drejer sig om psykologiske begreber og teorier. Forskellige konstruktioner inkluderer intelligens, hukommelse, følelser, Motivation, holdninger, personlighed osv,. Disse konstruktioner vil blive spredt over områder som udviklingspsykologi, kognitiv psykologi, socialpsykologi osv
forskellige skoler i psykologi som strukturister, funktionalister, Gestaltist, behaviorister, Kognitivister, humanister har forskellige synspunkter for den samme psykologiske konstruktion. Disse synspunkter vil blive undersøgt under teorier fremsat af respektive psykologer og forskere fra den skole.
papir 2 er helt ansøgning baseret. Man skal være grundig med papir 1 Før du starter papir 2. Anvendelsen af psykologiske teorier og fund er ret forskelligartet – uddannelse, sundhed, sport, militær, rehabilitering, organisatorisk osv.,.

fordele og ulemper ved Psykologi valgfri

emnet er i modsætning til mange andre valgmuligheder, som generelt involverer at huske meget indhold. Dette emne handler mere om at kunne forstå begreber, relaterede teorier og konstruktioner. Man skal dog huske på, at det at være fortrolig med ‘jargon’ bliver desto vigtigere.
den mest betydningsfulde fordel man kan nyde med psykologi som valgfri er, at man skal forberede sig ordentligt til papir 1. Papir 2 Forberedelse ville derefter tage betydeligt mindre tid. Når man går efter denne måling, vil pensumets længde være relativt kortere. Desuden kræver det mindre afhængighed af rote-memorisering. Dette kan naturligvis fungere som en ulempe for få, der er afhængige af at huske indhold. Emnet skal læres ved at forstå og analysere begreber. Dette ville kræve betydelig tid. Det er dog en tidskrævende øvelse kun for papir 1!!

de hukommelsesteknikker, man lærer i dette emne, kan også anvendes til at lære materiale fra andre generelle studiefag. Også bedre forståelse af begreber og pragmatiske udsigter ville føre til den samlede personlighedsudvikling, hvilket ville betyde meget på Personlighedsintervjuet.

14 punkt trinvis strategi

1. Husk pensum-i den rækkefølge, der er givet af UPSC. Dette er det eneste sted, hvor memorisering af indhold er påkrævet. Hjælper meget med at skrive svarene med diversificeret indhold, da du lader din hjerne sive gennem forskellige kapitler og emner i pensum
2. Undersøg NCERTs i klasse 11 og klasse 12. Disse bøger skal studeres cover to cover. De giver dig en grundlæggende forståelse af næsten alle emnerne i papir 1. Imidlertid, dybdegående analyser af emnerne er ikke til stede her.
3. Deltag i Legacy IAS klasser og studere klassen noter. Denne øvelse gør emnet klart, og mængden af tid, der skal bruges på Valgfri, reduceres drastisk. Input, der leveres i klassen og fremhævning af fokuspunkterne i pensum, vil hjælpe eleverne med at lede energierne i den rigtige retning
4. Sørg for at revidere noterne, og selv når du gør det, skal du begynde at forberede dine egne noter ved at integrere oplysninger fra forskellige kilder, der er anført i boglisten med Klassenoter. Brug de hukommelsesteknikker, du lærer i klassen, vedtag en læringsstil, der bedst passer. Race mod dig selv, ikke andre. Faktum: ethvert menneske er unikt. Så bør være hans læringsstil og hastighed.
5. Fortsæt i overensstemmelse med pensum, mens du laver noter. Hold noterne opdateret, selvom du flytter fra en kilde til en anden. Vedligeholdelse af noterne er en vanskelig opgave: aftalt. Men det investeringsafkast, det garanterer, er noget, som du ikke kan børste til side så let. Noter af dine egne betyder, at du er “Editor”. Fordi du er redaktør, er chancerne for, at du husker indholdet i lang tid fremover.
6. Gennemfør 1. etape af bøger og få noterne udarbejdet. Gå til næste trin og opdater noterne
a. Trin 1: klasse noter, NCERTs, Robert Baron eller Ciccarelli eller Feldman
b. Trin 2: socialpsykologi
c. Trin 3: Kognitiv psykologi og teorier om personlighed
d. fase 4: test, målinger og forskningsmetoder
e. Fase 5: IGNOU materiale
7. Religiøst at gennemføre den første 3 faser ville være tilstrækkeligt til papir 1. Det, der virkelig betyder noget, er mængden af information, du har forstået. For at udvikle forståelse skal der foretages flere revisioner af den samme kilde.
8. Uden færdiggørelse af papir 1 er der ingen måde, man kan vinde på Paper2. Da der kun er en kilde til papir 2, skal du tilføje indhold fra internettet til næsten hvert emne i papir 2.
9. Du skal revidere noterne hver gang du opdaterer den med en ny kilde
10. Placer din revision, og flyt ikke til det næste emne, før du klart forstår det aktuelle emne.
11. Indeksering og nøgleord for hvert kapitel skal skrives op. Tips til det samme kan læres fra klassen i slutningen af hvert kapitel.
12. Med tilstrækkelig beherskelse over papir 1 kan man nu gå videre til papir 2. Strategi er ganske enkel for det faktum, at det er ren anvendelse af papir 1, der kræves. Kun en bog skal henvises til – Anvendt Psykologi af Smarak Svain
13. Skrive svarene til tidligere års Spørgsmål og få dem gennemgået
14. Holde sig opdateret med nyere opdagelser og undersøgelser relateret til underemnerne i pensum.