TOP 5 spørgsmål at stille, når du besøger en folkeskole

jeg bruger tilknyttede links i nogle blogindlæg. Hvis du klikker igennem og foretager et køb, jeg tjener en lille provision uden ekstra omkostninger for dig selv. Tak for din støtte.

i efteråret besøger mange af os en grundskole/grundskole åben dag eller tre og forsøger at forstå, hvor vi skal sende vores lille person næste September. Vi vil måske gerne vide nogle gode spørgsmål at stille, mens vi er der.

(hvis det er gymnasiet, så tjek hvilke spørgsmål skal jeg stille en gymnasium? i stedet!)

måske har du allerede været. Måske er det et let valg, eller måske er der flere muligheder. Eller måske er der faktorer, der gør det til en utrolig hård beslutning.

jeg kæmper for at tro, at det var seks år siden, da min mand og jeg gjorde skolesporet. For os var det en let beslutning, men den skole, vi valgte til vores søn, var en skole, som andre afviste.

jeg har raslet nok gange om, hvorfor vi valgte en svigtende skole til at uddanne vores børn, men i dag troede jeg, det ville være nyttigt at dele, hvad man skulle spørge, når man besøger en folkeskole.

Hvad er kernen i denne skole? Forhåbentlig hjælper disse spørgsmål dig med at ridse under den skinnende finer, der præsenteres for dig. (Og ja, skoler kan være ret gode til at maskere revnerne).

>> er dit barn adopteret eller plejet? Her er de spørgsmål, du skal stille<<

dette er ikke de eneste spørgsmål, du skal stille på dit skolebesøg, og jeg vil ikke foreslå at spørge dem alle – medmindre du vil have den stakkels rektor til at nå frem til hendes hofteflaske, når du er tilbage-men at vælge et par af dem til at rejse under dit besøg vil hjælpe dig med at se forbi overfladen af, hvordan skolen præsenterer sig selv, og begynde at give dig en fornemmelse for dens faktiske identitet.

godt spørgsmål #1: Hvordan er din pastorale støtte?

du vil vide, om der er et eller flere medarbejdere, hvis job det er at støtte elever og familier med ikke-akademiske problemer. Har skolen et gennemtænkt system til håndtering af elever, der gennemgår stress?

du synes måske, at dit familieliv er ret stabilt, men arbejdsløshed, dødsfald eller dårligt helbred kan ramme når som helst. Du skal være så sikker som du kan, at denne skole vil støtte dit barn gennem eventuelle vanskeligheder, de måtte stå ud af skolen, og dermed reducere den negative indvirkning på dit barns uddannelse.

i modsætning til hvad nogle mennesker tror, er det bare ikke muligt at adskille akademisk læring fra pastoral velvære.

godt spørgsmål #2: Hvad er din adfærdsstyringsstrategi?

lad dig ikke narre af forslaget om, at adfærd ikke er et problem i nogle skoler: det er simpelthen ikke sandt! Spørgsmålet er: hvordan håndterer de det?

mange skoler vil have en klar strategi for klasseværelset, og vil ofte tale med børnene i form af at gøre ‘valg’, snarere end at opføre sig godt eller dårligt. Træffer du gode valg ? Tænker du på dine valg? Har du taget et dårligt valg?)

men du vil vide, at der er et system som dette, der er konsistent i hele skolen. Hvis hver lærer har en anden måde at gøre tingene på, dette vil forstyrre de fleste børn i de første par uger af hvert studieår, forstyrrer læring såvel som deres egen følelse af sikkerhed.

du skal også vide, hvad der sker ud over klasseværelset – hvad er sanktionerne for dårlige valg? Hvad sker der, når dit barn udmærker sig i adfærd eller indsats?

gør skolen noget for at foregribe negativ adfærd og reagere på stimuli, før et barn træffer de dårlige valg? Er skolen uddanne børn om adfærd, eller blot beskæftiger sig med det, når det sker? Forebyggelse eller helbredelse? Der skal være begge beviser.

dette er gode spørgsmål at stille, fordi de giver dig en fornemmelse af, hvor grundigt en skole har erkendt deres behov for høje standarder og de udfordringer, børn står over for i at møde dem.

godt spørgsmål #3: Hvor vil skolen være om fem år?

husk, du er ikke tilmelding til dette år alene (medmindre du har en planlagt flytning næste sommer, selvfølgelig!). Du vil vide, at denne skole stadig vil være det rigtige valg for dit barn i år 2, år 4, år 6.

gode spørgsmål at stille inkluderer: er der en klar vision for fremtiden? Hvor håber skolen at udvikle/forbedre?

der er ingen skam i at have svagheder (hvad enten det er en adfærdsstrategi, pastoral Støtte, akademisk præstation, personaleudrulning eller udendørs faciliteter), så længe der er en plan for at forbedre dem. Lyt hårdt – er hovedet forpligtet til den løbende udvikling af skolen?

godt spørgsmål #4: Hvordan har skolen ændret sig i de sidste fem år?

ligner det sidste spørgsmål, men for dem der kan lide beviser. Hvis skolen ikke rigtig har udviklet sig så meget i de sidste par år, er det usandsynligt at udvikle sig i de næste par – medmindre skolens ledelse har ændret sig for nylig.

gode spørgsmål at stille ville være ting som: Hvor har skolen udviklet sig? Hvad sker der nu, som ikke var for fem år siden?

jeg vil aldrig glemme det meget opmærksomme spørgsmål, min mand stillede, da vi kiggede rundt på skolen, som vores børn nu går på. Skolen havde for nylig ændret lederskab, og han spurgte “hvilke ændringer har du bemærket i sidste halvperiode, siden det nye hoved ankom?”

skolesekretæren, der viste os rundt, var begejstret i sit svar: “jeg har arbejdet her i 20 år, og inden for en halv periode er det allerede et meget pænere sted at arbejde, end det nogensinde var før.”

det gjorde en sådan indflydelse på os, at jeg ikke kan huske meget andet fra besøget! Det var den slags skole, vi ønskede for vores børn.

gode spørgsmål #5: Hvordan beskytter du børn mod de skiftende forventninger, der kommer fra Institut for uddannelse?

OK, så måske ikke sætning det helt sådan! Men med dette spørgsmål får vi om, hvorvidt skolen er i stand til at beskytte deres børn mod unødvendig stress. Eller ser de det overhovedet som en prioritet?

DofE elsker at lægge stress på skoleledere, og – hvis de ikke er forsigtige – går denne stress videre gennem personale til børn. Depression og angst hos børn er stigende, og en faktor er øget akademisk pres. Forsøger skolen aktivt at reducere stress for eleverne?

SATs-resultater kan synes vigtige, men i den store ordning af ting er vores børns mentale sundhed langt mere bekymrende. SATs varer kun for at forudsige GCSE – karakterer-mens dårlig mental sundhed i barndommen kunne fortsætte i voksenalderen. Sørg for, at dit barns fremtidige skole har deres prioriteter den rigtige vej rundt.

alt det bedste, som du ser rundt skoler i år!

>>fem spørgsmål til at stille skoler, når dit barn er adopteret / plejet<<