10 coole Projekte von Kindern, die sich mit realen Problemen befassen

Unsere Kinder sind der Schlüssel für eine bessere Zukunft. Im Laufe der Jahre haben wir eine Entstehung von bemerkenswerten Teenagern gesehen, die den Weg anführen und sich für Themen einsetzen, für die sie leidenschaftlich sind.

Nehmen wir Malala Yousafzai und ihre unermüdliche Kampagne, um Mädchen weltweit einen besseren Zugang zu Bildung zu ermöglichen. In jüngerer Zeit nahm Greta Thunberg als führende Stimme des Aktivismus für den Klimawandel einen zentralen Platz auf der Weltbühne ein.

Studenten aus der ganzen Welt entwickeln weiterhin konkrete Lösungen und Ideen, die reale Probleme angehen, wie der US-Student, der einen möglichen Weg zur Erkennung von Bauchspeicheldrüsenkrebs erfand, oder der Student in Großbritannien, der eine Organisation gründete, die sich erfolgreich für die Regierung einsetzte, um kostenlose Hygieneprodukte in allen englischen Schulen und Colleges zu finanzieren.

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In diesem Jahr nahmen über 2.000 Studenten in ganz Großbritannien am Youth Industrial Strategy Competition teil, einem nationalen MINT-Wettbewerb, der von der British Science Association in Zusammenarbeit mit dem Department for Business, Energy and Industrial Strategy organisiert wurde.

Der Wettbewerb forderte die Studierenden auf, praktische Projekte zu entwickeln, die sich mit vier der dringendsten Probleme der Gesellschaft befassen, wie sie von der britischen Regierung dargelegt wurden: Sauberes Wachstum, künstliche Intelligenz und Daten, alternde Gesellschaft und die Zukunft der Mobilität.

Werfen Sie einen Blick auf einige der kreativsten Ideen, die es bis ins Finale geschafft haben:

Erstens ist die 13-jährige Ava Garside aus Leeds die Gewinnerin der Junior-Kategorie, die als Reaktion auf die Kategorie ‘Sauberes Wachstum’ einen Luftqualitätssensor entwickelt hat.

Das gerät, das sie tragen sammelt daten und erkennt die luft qualität von wo immer sie sind, hilft zu erkennen die saubersten und gesündesten routen zu arbeiten oder schule.

Gemeinsam mit Wissenschaftlern der University of Manchester entwickelt sie nun den Prototyp weiter, um daraus eine kleine, stylische Anstecknadel zu formen.

Rushil Patel, ein Schüler der katholischen Gesamtschule St. Wilfrid in Crawley, sicherte sich den Thron als Gewinner der Seniorenkategorie.

Rushil entwickelte ein Projekt (mit einem Handheld-Gerät und einer Brille), das Offline-künstliche Intelligenz verwendet, um ein bestimmtes Objekt oder Ereignis in der Welt um den Benutzer herum genau zu verarbeiten und unbegrenzte Informationen auf möglichst diskrete Weise zu übermitteln.

Der junge Erfinder hofft, dass es Menschen mit Autismus helfen kann, wahrgenommene Emotionen nicht nur zu identifizieren, sondern auch darauf zu reagieren.

Eine Gruppe von Schülern der Llanwern High School brachte Innovation auf die nächste Stufe und kam in die engere Wahl, um ein Projekt zu entwickeln, bei dem Fisch zum Anbau von Salat verwendet wird.

Als Reaktion auf die Herausforderung des sauberen Wachstums hofften die Studenten, den Bedarf an Dünger zu reduzieren und die Nahrungsmittelproduktion durch den Einsatz von Aquaponik und Hydroponik zu steigern.

Dies wurde als mögliche Lösung für einen Nebeneffekt eines möglichen No-Deal-Brexits mit einem Mangel an Lebensmitteln und frischem Gemüse vermerkt.

Das System würde in einem Aquarium verwendet werden, wobei die Fischabfälle Nährstoffe für die Pflanzen liefern.

Die Regelung würde den Abfluss in Flüsse und Wasserstraßen mit gleichem Wasserverbrauch verringern und dadurch die Nahrungsmittelproduktion steigern.

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Ein Student von Lady Eleanor Holles in Hampton, reagierte auf die Herausforderung der ‘alternden Gesellschaft’ durch einen persönlichen Assistenten Demenz (PAD) App zu entwerfen, die Patienten mit frühen Stadium Demenz ermöglichen, so lange wie möglich unabhängig zu bleiben.

Die App verwendet eine Kombination aus Smartphone-Kalendern, Medikamentenalarmen, Essensansagen und Sicherheitsfunktionen für zu Hause.

Es würde auch Kontakte, Karten und eine Funktion haben, die Benutzern hilft, fehlende Gegenstände im Haus zu finden oder zu verfolgen, sowie Zugang zu Rettungsdiensten.

Über den Tellerrand hinaus denken (oder Globus!) Jahr 12 Studenten aus Altrincham Gymnasium für Mädchen in Greater Manchester, beschlossen, dass ihre Lösung für die Herausforderung einer ‘alternden Gesellschaft’, wäre es, einen Lebensraum für Menschen auf dem Mars zu schaffen, um die Auswirkungen der Überbevölkerung auf der Erde zu reduzieren!

Als nächstes ist eine Gruppe von Schülern der 11. Klasse der Mary Webb School and Science College in Shrewsbury, die die Zwischenkategorie gewonnen haben, nachdem sie ein Projekt entworfen hatten, das auf die herausforderung sauberes Wachstum.

Das Team entwickelte eine hydroelektrische Sanitärlösung, die Energieverschwendung, Kohlendioxidemissionen und die Abhängigkeit der Gesellschaft von der Massenstromerzeugung reduzieren soll.

Ihr Produkt zielt darauf ab, Wasser zu nutzen, das durch die Rohre in unseren Häusern fließt, indem ein Gerät in Haushaltswasserleitungen eingebaut wird, das als Mini-Wasserkraftgenerator fungiert.

Adressierung der Zukunft der Mobilität, Jahr 9 Studenten aus St. Die Peter’s Church of England High School wurde für die Gestaltung eines Projekts gelobt, das die schottischen Inseln, die als Äußere Hebriden bekannt sind, und die Orkney-Inseln über ein Einschienenbahnsystem, das als Orkbrides Monorail bekannt ist, mit dem schottischen Festland verbindet.

Der Beitrag des Tonbridge Grammar School in Kent untersuchte, wie verschiedene Purpurfarbstoffe aus einer Reihe von Früchten die Spannungsausgabe einer Grätzelzelle als Reaktion auf die Herausforderung eines sauberen Wachstums beeinflussten.

Eine Grätzelzelle ist eine Art farbstoffsensibilisierte Solarzelle, die kostengünstig ist und wenig Auswirkungen auf die Umwelt hat. Die Studenten waren in der Lage, die Zellen selbst durch Pilkington-Glas mit Dias aus leitfähigem Glas herzustellen.

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Im Kampf gegen eine alternde Gesellschaft entwarfen Schüler der 10. Klasse der Royal Docks Academy in Newham ein Projekt, das Vibrogen-Stiefel verwendet, eine Art Schuh, der von Power-Platten inspiriert ist, die im Fitnessstudio zu finden sind, um Gesundheit und Wohlbefinden zu fördern.

Und schließlich wandte sich eine Gruppe von Schülern der 9. Klasse der Dundonald High School in Nordirland an sauberes Wachstum, indem sie ein Projekt ins Leben riefen, das Regenwasser in der Innenstadt erntet, das dann gefiltert und wieder für den menschlichen Verzehr verwendet werden kann.

Das Produkt ist multifunktional, da es auch als öffentliche Bank dient.

Die nächste Generation von Erfindern

Mit Tausenden von Teilnehmern, mehreren Finalisten und drei Gewinnern allein in diesem Wettbewerb gibt es einen greifbaren Beweis dafür, dass Kinder wirklich den Enthusiasmus, die Fähigkeiten und das Selbstvertrauen haben, echte Lösungen für die Herausforderungen zu entwerfen und zu entwickeln, denen wir gegenüberstehen.

Sie sind unsere Zukunft, und wenn die Zukunft rosig sein soll, müssen wir sie weiterhin ermutigen, die Welt um sie herum zu hinterfragen, kreativ zu denken und Ideen zum Leben zu erwecken, in der Hoffnung, gesellschaftliche Probleme zu lösen.

Wer weiß, der nächste Thomas Edison, Steve Jobs oder Marie Curie könnte Ihr Kind, Student oder Verwandter sein!