Bringen Sie Ihrem Kind mit Autismus mathematische Fakten bei

Benötigen Sie Hilfe beim Lernen, wie Sie Ihrem Kind mit Autismus mathematische Fakten beibringen können? In diesem Artikel werde ich mit Ihnen teilen, wie ich meinem Sohn die Additionsfakten beigebracht habe. Die gleiche Methode könnte auf Subtraktions-, Multiplikations- und Divisionsfakten angewendet werden.

Wie Sie wissen, werden die meisten Kinder mit Autismus wahrscheinlich nicht in der Lage sein, sich mit einer Liste von Additions- oder Multiplikationsfakten hinzusetzen und sie sich selbst zu merken.

Unsere Kinder brauchen ein bisschen zusätzliche Hilfe, und ich zeige Ihnen, was für Sie funktioniert hat.

Zunächst muss ich darauf hinweisen, dass ich eine Vielzahl von Techniken verwendet habe, um meinem Sohn zu helfen, sich an diese Konzepte zu erinnern. Wir begannen mit konkreten Beispielen, wie ich unten erkläre.

Beginnen Sie mit konkreten Beispielen

Bevor Sie versuchen, Ihrem Kind mit Autismus mathematische Fakten beizubringen, ist es wichtig, ihm zunächst zu zeigen, was diese Gleichungen bedeuten.

Wenn Sie möchten, können Sie damit beginnen, dass er sich die Fakten auswendig lernt. Das Problem ist jedoch, dass viele Kinder mit Autismus die Symbole sehen und nicht wissen, was die Gleichungen bedeuten.

Eine Studie zeigt unter anderem, dass konkrete Beispiele Kindern mit Autismus helfen, abstrakte Konzepte zu verstehen.

Konkrete Beispiele können viele Formen annehmen, wie Blöcke, Perlen, Token, Lebensmittelstücke oder sogar kleine Spielzeuge. Sie können diese Materialien verwenden, um Gleichungen zu zählen, damit er sehen kann, dass zwei Blöcke plus drei Blöcke fünf Blöcken entsprechen.

Zu diesem Zweck haben wir auch einen Abakus verwendet. Ich empfehle dringend einen Abakus, da es sich um ein Tool handelt, mit dem Sie Ihrem Kind ein visuelles Beispiel für ein mathematisches Problem geben können.

Dieser Artikel gibt Ihnen eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Modellierung einer Gleichung anhand eines Abakus oder eines anderen konkreten Beispiels wie Blöcken oder Perlen. Wenn Sie es noch nicht gesehen haben oder eine Auffrischung benötigen, finden Sie es hier.

Sobald ich sicher war, dass er verstand, wofür die geschriebenen Gleichungen standen, war es Zeit, ihm zu helfen, sie auswendig zu lernen.

Wie ich meinem Sohn mit Autismus mathematische Fakten beibrachte

Ich folgte diesem einfachen Verfahren erfolgreich, um meinem Sohn mit Autismus mathematische Fakten (Addition) beizubringen, und ich muss sagen, es funktionierte ziemlich gut für ihn. So gut, dass ich vorhabe, dies auch für Subtraktions-, Multiplikations- und Divisionsfakten zu tun.

1. Rufen Sie jeweils in aufeinanderfolgender Reihenfolge anequation in der Nullreihe. Das ist, 0+0=0, 0+1=1, den ganzen Weg zu0+10 = 10. Wenn Sie jede Gleichung aufrufen, lassen Sie sie jede aufschreiben (oder lassen Sie sie auf dem Computer eingeben).
2. Wiederholen Sie Schritt 1 jeden Tag. Fangen Sie schließlich an, die Antworten wegzulassen, um zu sehen, ob sie sie kennt.
3. Mischen Sie nun die Reihenfolge und rufen Sie sie auf diese Weise auf. 0+5= , 0+2= , etc. Geben Sie Hilfe nach Bedarf.
4. Ergänzen Sie auch mit anderenaktivitäten zur Überprüfung wie Flash-Karten.
5. Wiederholen Sie die Schritte 1 bis 4 für die oneseries: 1+0=1, 1+1=2, den ganzen Weg zu 1+10 = 11.
6. Wiederholen Sie die Schritte 1 bis 4 für zwei, drei usw. bis sie die Zehn gelernt hat.
7. (Optional) Wenn du willst, kannst du ihr auch die Elf und Zwölf beibringen. Es kann sicherlich nicht schaden, und es kann sehr hilfreich für sie sein.

Bringen Sie sie zuerst in der Reihenfolge

Ich fand, dass das erste Unterrichten der Gleichungen in aufeinanderfolgender Reihenfolge für meinen Sohn hilfreich war. Es stellte die Aufgabe in einer organisierten Art und Weise für ihn.

Aber bald wurde er zu abhängig von dieser Ordnung der Gleichungen. Schauen Sie sich die folgende Sequenz an:

2+0=2

2+1=3

2+2=4

2+3=5

2+4=6

2+5=7

2+6=8

2+7=9

2+8=10

2+9=11

2+10=12

Wie vorauszusehen war, fand er bald heraus, dass die Antworten in aufeinanderfolgender Reihenfolge waren. Alles, was er tun musste, war zu zählen, und er hätte alle richtigen Antworten.

Das wollten wir natürlich nicht. Er musste diese Gleichungen kennen, unabhängig von der Reihenfolge, in der sie dargestellt wurden. Also mussten wir die Bestellung aufmischen.

Das Verwechseln der Gleichungen warf ihn zunächst ab. Aber mit vielgeduld und Kritik lernte er sie ziemlich gut.

Obwohl Ihr Kind unterschiedliche Bedürfnisse haben kann, neige ich dazu zu denken, dass die meisten Kinder mit Autismus diese geordnete Präsentation zuerst brauchen. Ich glaube, es gibt ihnen ein organisiertes, besseres Verständnis der mathematischen Fakten.

Aber sobald er sie in dieser Reihenfolge gelernt hat, würde ich vorschlagen, sie zu mischen, um sicherzugehen, dass er sie kennt, unabhängig von der Reihenfolge, in der Sie sie präsentieren.

Verwenden Sie Musik, um Gleichungen zu überprüfen

Das obige Video ist Teil 1 einer Additionsfaktenserie. Der Jack Hartmann Kids Music Channel auf YouTube bietet auch Teile 2 und 3, die Addition Fakten den ganzen Weg durch das Video abdecken.

Die Verwendung von Musik zum Auswendiglernen ist eine bewährte, effektive Methode, um viele Dinge zu lernen. Musik macht das Lernen so ziemlich alles einfacher. Zum Beispiel wird die Melodie aus dem Alphabet-Lied häufig verwendet, um Kindern zu helfen, ihre Buchstaben zu lernen.

Hier haben wir also eine weitere Möglichkeit, die mathematischen Fakten zu überprüfen. Wie ich bereits erwähnt habe, ist es hilfreich, verschiedene Wege zu finden, um diese Konzepte zu verstärken.

Flash-Karten sind ebenfalls sehr hilfreich, und ich empfehle dringend, sie ebenfalls zu verwenden. Hier erkläre ich, wie ich mit Lernkarten meinem Sohn mit Autismus mathematische Fakten und andere grundlegende Konzepte beigebracht habe.

Was kommt als nächstes?

Sobald mein Sohn seine grundlegenden Additionsfakten gelernt hatte, begann ich ihn zu unterrichtendoppelstellige Addition, die einige einzigartige Herausforderungen für eine Person mit Autismus mit sich brachte.

Sobald ich zur Subtraktion übergehe, plane ich, ihm wieder die Abkürzungen auf dem Abakus zu zeigen. Ich möchte sicher sein, dass er versteht, was diese Gleichungen bedeuten. Ich plane auch, dasselbe zu tun, wenn wir anfangen, Multiplikation und später Division zu lernen.

Kindern mit Autismus mathematische Fakten beizubringen, kann viel Zeit, Geduld und Mühe kosten. Aber wenn wir weiter daran arbeiten, sogar für ein paar Minuten jeden Tag, Ich denke, sie werden uns überraschen, was sie tun können.

In den nächsten Monaten plane ich, ein Buch zu veröffentlichen, in dem erklärt wird, wie Sie Ihrem Kind mit Autismus grundlegende mathematische Fähigkeiten beibringen können. Wenn Sie darüber informiert werden möchten, wann das Buch zum Kauf angeboten wird, und über Tipps und Aktualisierungen dieser Website, Scrollen Sie zum Anfang dieser Seite und melden Sie sich für unseren Newsletter an.

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