CCNY Composition

Essay #2: An Inquiry-Based Research Essay zum Thema Ihrer Wahl

Beschreibung der Aufgabe

Für diese Aufgabe schreiben Sie einen 8-10-seitigen Forschungsaufsatz (2,000-2,500-Wörter). Das Ziel bei der Entwicklung dieses forschungsbasierten Forschungsaufsatzes ist wahrscheinlich nicht wie bei anderen Forschungsaufsätzen, mit denen Sie möglicherweise vertraut sind. In einem anfragebasierten Aufsatz ist die Entwicklung einer Forschungsfrage der Eckpfeiler des Aufsatzes und bietet Ihnen eine Richtlinie, nach der Sie Ihre Forschung überall dort verfolgen können, wo Sie die Informationen hinführen. Die sorgfältige Formulierung einer soliden Forschungsfrage zu Ihrem Thema ist entscheidend, um sicherzustellen, dass Ihre Anfrage effektiv ist. Sobald Sie eine Frage entwickelt haben und diese Frage von Ihrem Kursleiter genehmigt wurde, führen Sie Recherchen durch, die Ihnen bei der Beantwortung helfen.

Um diese Frage zu beantworten, bitten wir Sie, einen Artikel zu identifizieren, der als Modell für den Aufsatz dient, den Sie schreiben. Ihr Aufsatz wird die allgemeine Form und Konturen dieses Modellaufsatzes annehmen. Sie führen eine rhetorische Analyse Ihres Quellartikels durch – rhetorische Situation, Autor, Publikum, Ton, Zweck, Genre, Medium, Haltung und Sprache –, um diese Aspekte in dem von Ihnen verfassten Aufsatz nachzuahmen. Da der Modellaufsatz jedes Schülers einzigartig ist, sind die Aufsätze, die jeder von Ihnen schreibt, unterschiedlich. Obwohl alle Aufsätze eine Version eines Forschungsaufsatzes sein werden, werden einige für bestimmte Positionen argumentieren, einige werden erklärender oder investigativer Natur sein, und einige sollen informieren. Die Konventionen Ihres Subgenres – wohin die These geht und wie sie formuliert ist, wie die Anspruchs– / Unterstützungsstruktur angeordnet ist, ihre visuelle Präsentation und wie sie endet – bestimmen, aber nicht diktieren, die Anordnung Ihres eigenen Essays. Genres sind sozial vereinbarte Arrangementmethoden, aber sie sind flexibel.

Sobald Ihre Forschungsfrage abgeschlossen ist, werden Sie nach Informationen suchen, die Ihnen helfen, Ihre Frage zu erforschen und vielleicht zu beantworten. Ihr Ziel hier wird es sein, die Forschung, die Sie entdecken, zu nutzen, um Ihnen bei der Gestaltung Ihres Essays zu helfen. Dazu müssen Sie eine Vielzahl von Quellen finden, die für Ihr Thema relevant sind, und diese sorgfältig genug lesen, damit Sie die Hauptpunkte für die Verwendung in Ihrem Aufsatz zusammenfassen können. Sie möchten sicher sein, dass Sie mindestens einen gegensätzlichen Standpunkt vertreten haben.

Die folgenden Arten von Quellen müssen in Ihren Aufsatz aufgenommen werden:

  • Mindestens 1 akademische Quelle (ein Artikel aus einer Fachzeitschrift)
  • Mindestens 3 beliebte Medienquellen (soziale Medien, eine Website wie Vox, eine Zeitung oder ein Magazin)

Während des gesamten Forschungsprozesses schreiben Sie mehrere kurze Aufgaben in verschiedenen Genres. Diese Genre-Aufgaben sollen Ihre Forschung fokussieren, Sie über den Forschungsprozess und Ihre Quellen nachdenken lassen, damit Sie sie besser analysieren können, und Ihnen helfen, starke Ideen in Ihrem Aufsatz zu präsentieren. Jede Genre-Aufgabe soll Ihnen in verschiedenen Phasen Ihrer Forschung helfen.

Habe ich

  • mindestens eine wissenschaftliche und drei populäre Quellen in meinen Aufsatz aufgenommen?
  • meinen Aufsatz einer bestehenden Publikation nachempfunden und deren Genrekonventionen für meinen eigenen Aufsatz übernommen?
  • haben Sie die vorläufige Reflexion, den Forschungsvorschlag, den Bericht über die laufende Forschung und die abschließende Reflexion abgeschlossen?
  • angewandte Zitierstilkonventionen in In-Text- und End-of-Text-Referenzen?

Schreibgenre #1: Forschungsthemenreflexion

Diese Reflexion basiert auf Ihrer Themenerforschung und ersten Forschung. Sie werden darüber nachdenken, was den Wunsch nach weiteren Untersuchungen ausgelöst haben könnte, einschließlich der Frage, wie Sie auf die Frage gekommen sind, warum sie wichtig sein könnte und wie Sie die Frage in Ihrer Forschung untersuchen möchten. Wenn Sie sich zu diesem Zeitpunkt nicht für eine einzige Frage entscheiden können, schreiben Sie über die drei wichtigsten Fragen, die Sie sich vorstellen. Wir werden gemeinsam daran arbeiten, Ihren Fokus auf eine letzte Forschungsfrage zu beschränken, und wir werden Beispiele für starke Forschungsfragen bewerten.

Schreibgenre #2: Forschungsvorschlag (1-2 getippte, einseitige Seiten)

Der Vorschlag sollte die spezifische, endgültige Forschungsfrage identifizieren, die Sie basierend auf Ihrer ersten Erkundung / Forschung bestimmen. Ihr Vorschlag sollte die gleichen Ideen wie die Themenreflexion diskutieren, sollte aber eine feinere Darstellung der Frage sein, die Ihre Forschung untersuchen wird. Sie müssen einschließen:

  • Ihre Forschungsfrage mit einem gewissen Kontext. Was interessiert Sie an dieser Frage? Warum ist es relevant für soziale Gerechtigkeit oder soziales Handeln?
  • Eine Zeitleiste; bis zu welchem Punkt werden Sie die Forschung für Sekundärquellen abgeschlossen haben?
  • Eine Beschreibung Ihrer Zielgruppe und der Name einer Publikation sowie ein Modellaufsatz (mit einer URL, falls relevant), für den Ihr Aufsatz geeignet sein könnte.
  • Eine Bibliographie der Arbeit, die Sie bisher abgeschlossen haben.

HINWEIS: Diese Aufgabe ist die letzte Chance, Ihre Forschungsfrage zu ändern. Sobald Ihr Vorschlag genehmigt wurde, ist die von Ihnen vorgeschlagene Frage endgültig.

Schreibgenre #3: Bericht über die laufende Forschung (1-2 getippte, einseitige Seiten)

In diesem Bericht geben Sie einen Überblick über Ihre laufende Forschung. Sie sollten die folgenden Informationen angeben:

  • Besprechen Sie die Quellen, die Sie bisher gefunden haben, und analysieren Sie ihre Glaubwürdigkeit
  • Geben Sie Details zu jeder Quelle an: wie wurde jede Quelle gefunden, was macht sie lebensfähig und wie Sie sich vorstellen, dass jede einzelne Ihre Ideen effektiv unterstützt
  • Identifizieren Sie eine Quelle, die Sie bei der Durchführung Ihrer Forschung gefunden haben, aber verworfen haben, und erklären Sie, warum Sie sie ausschließen
  • Besprechen Sie eine Quelle, die Sie in Betracht ziehen, aber über die Sie sich noch nicht sicher sind, und erklären Sie Ihre Unsicherheit
  • Identifizieren Sie, was in Ihrer Forschung fehlt, und spekulieren Sie über Informationen, die Sie noch aus zusätzlichen Quellen suchen

Schreibgenre #4: Reflexion nach dem Aufsatz

Ihr Zweck in dieser Aufgabe ist es, über Ihren letzten Aufsatz nachzudenken, um zu demonstrieren, was Sie über das Schreiben wissen. Wenn Sie können, sollten Sie auch beschreiben, was Sie über das Schreiben gelernt haben – was wissen Sie über das Schreiben, das Sie im August nicht wussten?

Bevor Sie mit Ihrem Aufsatz beginnen, schreiben Sie einen kurzen Absatz, in dem Sie Ihr Publikum und die Auswirkungen Ihres Publikums auf Ihr Genre, Ihre Sprache und Ihren Ton identifizieren. Einige mögliche Zielgruppen sind die eintretenden Studenten des nächsten Jahres, eine Personalabteilung einer Agentur, die Kommunikationsspezialisten in Ihrem Bereich einstellt, oder der US-Bildungsminister.

Sprechen Sie die verschiedenen Aspekte des Schreibens an, die wir geübt haben – Gedanken generieren, Peer Review (sowohl innerhalb als auch außerhalb des Unterrichts), Forschung (Quellen finden und eigenes Material durch Interviews und Beobachtungen generieren), Synthese (Herstellen von Verbindungen zwischen Ihren Ideen und den Ideen in Ihren Forschungsquellen), Ihr Entwurfsprozess und alles andere, was Ihnen wichtig erscheint.

Einreichung: Über Blackboard

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