Educational Leadership und Management

Diese Reihe von Workshops, die von der University of Nottingham durchgeführt werden, zielt darauf ab, Pädagogen in verschiedenen Aspekten ihrer Karriere zu unterstützen und ihnen zu helfen, sich besser an die sich verändernde Bildungslandschaft anzupassen. Sie sollen Pädagogen mit effektiven Schulleitungs- und Managementfähigkeiten ausstatten, um Veränderungen an ihrem Arbeitsplatz zu bewirken.

Alle unsere Workshops sind speziell auf vielbeschäftigte Berufstätige zugeschnitten, um sich abzuheben und ihr maximales Potenzial auszuschöpfen.

Die Workshops sind eigenständig verfügbar.

Workshops

1) Unterricht & Lehrerführung

Effektive Führung ist für den Erfolg des Bildungsauftrags von zentraler Bedeutung. In diesem Modul können die Teilnehmer überlegen, wie Führung in einem Bildungsumfeld funktioniert, und sich selbst als potenzielle Führungskräfte sehen, unabhängig von den formalen Positionen, die sie innehaben. Die Teilnehmer werden:

• Formulieren Sie eine Definition von Führung und untersuchen Sie deren Relevanz für das Bildungsumfeld
• Betrachten Sie die Lehrerführung und wie sie für sie relevant ist
• Entwickeln Sie klare Strategien zum Üben und Entwickeln von Lehrerführung

2) Professional Learning Communities (PLC)

Die Professional Learning Community ist eine Plattform für Lehrer Erkenntnisse über die Praxis in einer Weise zu teilen, die durch Erfahrung informiert ist. Direkt auf Verbesserung ausgerichtet, ist es ein zunehmend wichtiger Aspekt der beruflichen Entwicklung. Mit diesem Modul werden die Teilnehmer:

• Verstehen Sie die Natur und Bedeutung von SPS
• Entdecken Sie den Platz von SPS im Gebäude der guten Praxis
• Beginnen Sie, eine eigene SPS zu konstruieren, die in ihrem beruflichen Umfeld basiert

3) Reflexion & Reflektierendes Schreiben

Die Forschung unterstützt die Ansicht, dass Reflexion für die berufliche Entwicklung und die pädagogische Verbesserung von entscheidender Bedeutung ist. Verschiedene Modelle der Reflexion und des reflektierenden Schreibens werden berücksichtigt, wenn die Teilnehmer eine Praxis konstruieren, die für jeden von ihnen als Individuum relevant ist. Am Ende des Prozesses haben die Teilnehmer:

• Erlernte den Wert der Reflexion als Vehikel für gute Praxis
• Entschied sich für ein Modell des reflektierenden Schreibens, das für sie richtig ist
• Reflektierendes Schreiben in die Praxis umsetzen

4) Klassenmanagement: Engagement, Inklusion & Differenzierung

Der Erfolg in der Bildung hängt davon ab, inwieweit die Schüler engagiert sind. Leider wird das volle Engagement oft dadurch behindert, dass die Schüler nicht in der Lage sind, auf das gesamte Spektrum der angebotenen Lernerfahrungen zuzugreifen. Dieses Modul zielt darauf ab, dieses Problem zu beheben, indem:

• Zeigt, wie optimales Engagement nur aus der Einbeziehung der Schüler auf allen Ebenen des Bildungswesens resultieren kann
• Umreißt Differenzierungsstrategien zur Verbesserung der Inklusion im Klassenzimmer
• Den Teilnehmern die Möglichkeit geben, Lektionen zu planen, mit denen sie die Strategien umsetzen können

Zusätzliche maßgeschneiderte Schulungsprogramme

Wir bieten auch maßgeschneiderte Schulungsprogramme für die Interessen einzelner Pädagogen

1) Psychische Gesundheit für Pädagogen

Dieses Programm bietet ein grundlegendes Verständnis der Ursachen, Symptome und Behandlungen verschiedener Formen psychischer Erkrankungen bei jungen Menschen. Es bietet auch praktische Lösungen für Studenten in psychischer Not.

2) Einführung in die akademischen Schreibfähigkeiten

Dieser Kurs stellt die wichtigsten Aspekte des akademischen Schreibens vor und entwickelt sie, wobei er sich sowohl auf das Warum als auch auf das Wie des Themas konzentriert. Die Teilnehmer lernen die Besonderheiten des akademischen Schreibens kennen und erhalten einen einfachen, praktischen Ansatz zum Verfassen von Aufsätzen, die die Kriterien eines guten Schreibens erfüllen.

3) Sport für alle – Evidenzbasierte Fähigkeiten für Lehrer und Trainer

Dieser Kurs bietet eine Einführung in die wissenschaftlichen Grundlagen eines effektiven Sportcoachings und -unterrichts, wobei der Schwerpunkt auf den Prinzipien der Inklusion und Massenbeteiligung (und nicht auf der Entwicklung des Spitzensports) liegt, da dies die mit Abstand größte Bevölkerungsgruppe betrifft.

Wer sollte teilnehmen?

• Jeder mit einem allgemeinen Interesse an Bildung
• Lehrer, Trainer und Coaches
• Unternehmer in der Bildungsindustrie
• Manager und Führungskräfte von Corporate Trainingsfunktionen von Start-ups, MNCs, Non-Profit-Organisationen und dem öffentlichen Sektor
• Curriculumberater, Programmentwickler und politische Entscheidungsträger
• Berater und Psychologen

Gruppen- / Delegiertenregistrierung

Die Buchung als Gruppe gibt Ihnen die Möglichkeit, Programmdaten und Pakete auszuhandeln. Maßgeschneiderte Schulungen können auf Gruppenbasis organisiert werden. Schulungen können vor Ort oder außerhalb (online) durchgeführt werden.

Um sich anzumelden oder weitere Informationen zu erhalten, hinterlassen Sie uns Ihre Kontaktdaten und wir werden uns mit Ihnen in Verbindung setzen.
Sie erreichen uns unter [email protected]