Hallo Gast,

A.Annahmen
• Eine Annahme ist lediglich eine unausgesprochene (implizite) Prämisse.
*In logisch korrekten Argumenten, die eine Annahme enthalten, ist die Prämisse + Annahme = Schlussfolgerung.
*Eine Annahme schließt die Lücke zwischen den angegebenen Prämissen des Arguments und der Schlussfolgerung.
* Denken Sie daran, da die Annahme eine UNAUSGESPROCHENE Prämisse ist, ist jede Antwortwahl, die von der Passage kommt, um Ihre Annahme zu unterstützen, notwendigerweise falsch.
• Finden Sie bei Vermutungsfragen die Schlussfolgerung und bestimmen Sie, welche Antwortauswahl wahr sein muss, damit eine Schlussfolgerung gültig ist.(Es muss eine Aussage sein, die die Schlussfolgerung vollständig unterstützt)

Critical Reasoning Shortcuts Tipps.doc
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RICHTIGE ANTWORTMÖGLICHKEITEN:
* Wird Unterstützer oder Verteidiger sein
* Unterstützer helfen, nicht verwandte Informationen im Stimulus zu verknüpfen und logische Lücken zu füllen
•Verteidiger eliminieren Möglichkeiten von Schwäche und Angriff auf den Stimulus / die Schlussfolgerung.
B. Stärken Sie das Argument
Identifizieren Sie die Schlussfolgerung – das versuchen Sie zu stärken!
Finden Sie die logische Lücke und beheben Sie sie mit zusätzlichen Informationen. Dies ist die EINZIGE Art von GMAT-Frage, bei der zusätzliche Informationen (außerhalb der Frage) verwendet werden können / sollten.
Richtige Antworten auf diese Frage Art wird:
* Beweise mit Schlussfolgerung besser verbinden
• Schlussfolgerung stärker machen.
*Stärken Sie die Beweise mit neuen Informationen (möglicherweise ist eine Annahme erforderlich, damit das Argument funktioniert)
C.Schwächen Sie das Argument
Um diese Fragen zu lösen, müssen Sie zuerst die Prämisse und die Schlussfolgerung identifizieren. In diesem Fragetyp gehen wir davon aus, dass eine vorgestellte Antwortwahl wahr ist – auch wenn sie neue Informationen einführt (offensichtlich müssen die Informationen für den Stimulus relevant sein)
ANTWORTWAHLQUALIFIKATION:
*Sollte den Abschluss des Stimulus tadeln
•Die Antwortmöglichkeiten werden als wahr erachtet, auch wenn neue Informationen bereitgestellt werden.
•Wird entweder die Kausalität aufschlüsseln oder einen offensichtlichen Argumentationsfehler bei der Bildung der Schlussfolgerung zeigen
RICHTIGE ANTWORTMÖGLICHKEITEN:
•Wird auf einen offensichtlichen Grund für die unlogische Schlussfolgerung hinweisen
•Eine falsche Verallgemeinerung aufzählen

•Auf unangemessene Vergleiche zwischen zwei Szenarien hinweisen, die der Autor angenommen hat
D.MUSS WAHR SEIN / SCHLUSSFOLGERUNG / HAUPTPUNKT / SCHLUSSFOLGERUNG
Betrachten Sie die Beweise, ziehen Sie eine Schlussfolgerung.
Eine Inferenz ist eine Erweiterung eines Arguments, kein notwendiger Teil davon.
Eine gültige Schlussfolgerung ist eine Schlussfolgerung, aber nicht unbedingt die Schlussfolgerung einer Reihe von Aussagen.
Bestimmen Sie für Inferenzfragen, welche Antwortwahl absolut, positiv wahr sein muss, basierend auf dem, was Sie gelesen haben.
* Wählen Sie die offensichtliche Antwort Wahl.
* Vermeiden Sie extreme Antworten (zu stark oder zu schwach)
RICHTIGE ANTWORTMÖGLICHKEITEN:
*Neuformulierung der Schlussfolgerung
•Kombination einer oder mehrerer Prämissen
•Sollte der Hauptpunkt des Stimulus sein, nicht nur eine Prämisse (für Hauptpunktfragen – Wiederholungsprämissen sind falsch )
E.Lösen Sie das Paradoxon
Um diese Art von Frage zu lösen, suchen Sie nach einer logisch widersprüchlichen Diskrepanz.
* Oft hat die richtige Antwort ein ähnliches Format (in Bezug auf Antwortlänge oder Argumentstruktur).
F.Bewerten Sie das Argument
– Der Fragenstamm wird wahrscheinlich eine Form des Wortes “bewerten”, “bestimmen” oder “nützlich / wichtig zu wissen” verwenden.”
– Finden Sie die Schlussfolgerung und identifizieren Sie die wichtigste unterstützende Prämisse. Wenn Sie Lücken zwischen der Hauptprämisse und der Schlussfolgerung artikulieren können, tun Sie dies. Stellen Sie sich die Schlussfolgerung als Hypothese des Autors vor; Ihre Aufgabe ist es, die Antwortwahl zu finden, die diese Hypothese testen kann. Die Antworten enthalten eine Aussage vom Typ “Ob oder nicht”, die Informationen angibt, die dies möglicherweise sind oder nicht. Die richtige Antwort kann die Hypothese sowohl leicht stärken als auch leicht schwächen, je nachdem, ob die Informationen in dieser Auswahl wahr sind oder nicht.
– Wissen Sie auch, was Sie nicht versuchen. Wir versuchen nicht, die Schlussfolgerung zu stärken oder es wahrscheinlicher zu machen, dass die Hypothese des Autors korrekt ist.
PRINZIPIEN VON CR
Inferenz VS Annahme
Eine Inferenz ist eine Schlussfolgerung, die basierend auf einer oder mehreren der Aussagen im Stimulus gezogen werden kann. Eine Schlussfolgerung muss wahr sein, basierend auf etwas, das Sie lesen.
Eine Annahme ist ein fehlendes, aber notwendiges Beweisstück. Eine Annahme muss wahr sein, damit das Argument vollständig ist
Zahlen, Prozentsätze
Achten Sie auf die Unterscheidung zwischen ZAHLEN und PROZENTSÄTZEN.
Die Argumentation nachahmen
Folgen Sie derselben Argumentation aus der Passage in der Antwort.
Beseitigen Sie die Frage im Detail, um eine Kurzversion der Argumentstruktur zu erstellen.
* Frage 1: Wenn es regnet, dann bleibe ich heute zu Hause.”
* Abkürzung: Wenn A, dann B.”
* Antwort: “Wenn A, dann B.”
7 Prinzipien von CR
1. Verstehen Sie die Struktur des Arguments. Identifizieren Sie Prämisse (P), Schlussfolgerung (C) und alle unausgesprochenen Annahmen. Suchen Sie nach strukturellen Wegweiserwörtern, die P und C markieren.
2. Vorschau Frage vor dem Lesen Passage.
3. Paraphrasieren Sie den Punkt oder die Hauptidee der Passage mit einem Verb “d. H. Erklären, kritisieren, vergleichen, kontrastieren”.3
4. Beurteilen Sie die Überzeugungskraft des Arguments, während Sie aktiv lesen.
5. Beantworten Sie die gestellte Frage.
6. Antwort vorformulieren.
7. Behalten Sie den UMFANG im Auge. Moderate eher als starke Worte / Qualifier in der Regel richtig.
Paraphrasieren und Vorformulieren
Paraphrasieren
* Übersetzen Sie Passagen aktiv in Ihre eigenen Worte.
* Stellen Sie sich vor, Sie erklären einem 10-jährigen Kind die Informationen in einer Passage.
Vorformulierung
* Überlegen Sie, welche Form die richtige Antwort annehmen wird.
* Wenn Sie mehr Fragen stellen, werden Sie anfangen, richtig zu “raten”, da Sie anfangen zu denken, wie es die Testmacher tun.
Irrelevant
Achten Sie auf irrelevante oder übermäßig starke Antwortmöglichkeiten in CR.
Bleiben Sie im Rahmen und TON der Passage
Negieren (Gegenangriff)
Negieren Sie bei Vermutungsfragen IHRE Antwortwahl, um zu sehen, ob die Schlussfolgerung überleben kann
Statistik
Wenn ein Argument auf Statistiken basiert, wird normalerweise angenommen, dass die befragten Personen repräsentativ für das Ganze sind
Fragen mit Umfragen
Bedenken Sie: Gibt die Umfrage die Ansichten der gesamten befragten Gruppe genau wieder? Gibt es einen Statistikköder und -schalter?
Bereichsverschiebungen
Seien Sie vorsichtig bei Bereichsverschiebungen. Suchen Sie nach Tricks der Testhersteller:
* Manchmal beginnt eine Passage mit einer Gruppe und zieht eine Schlussfolgerung über eine andere Gruppe. In ähnlicher Weise könnte eine Passage schwache Prämissen haben und dann eine übertriebene Schlussfolgerung ziehen.
* Zu anderen Zeiten bewegt sich der Ton der Passage so weit, dass der Testteilnehmer sich fragt: “Wie kam es zu dieser Schlussfolgerung?”
Ich hoffe, dies wird helfen, die CR-Konzepte & Strategien zu verstehen. Ich werde nicht um ein KUDOS bitten