Kompetenzbasierte Bildung: Was ist das und wie kann Ihre Schule es nutzen?

Die Suche nach besseren Unterrichtsstrategien wird niemals enden. Als Schulleiter verbringen Sie wahrscheinlich zu viel Zeit damit, darüber nachzudenken, wie Sie die Lernerfahrung der Schüler verbessern können, die Ihre Schule im Laufe der Jahre durchlaufen.Schließlich wird das, was sie lernen (und wie sie es lernen), ein Teil dieser Schüler werden, wenn sie wachsen, und ihnen hoffentlich helfen, erfolgreiche Erwachsene zu werden.Dies ist das Hauptziel der kompetenzbasierten Bildung: jedem Schüler die gleiche Chance geben, die notwendigen Fähigkeiten zu beherrschen und erfolgreiche Erwachsene zu werden.–> Aber Sie fragen sich vielleicht:

• Was ist kompetenzbasierte Bildung?
• Wie unterscheidet es sich von der traditionellen Bildung?
• Welchen Prinzipien sollte ein kompetenzbasiertes Bildungssystem folgen?
• Was sind einige kompetenzbasierte Bildungsmodelle?
• Wie nutzen andere Schulen diese Methode?

Wenn Sie nach Antworten suchen, lesen Sie weiter. Am Ende dieses Artikels sind Sie bereit, ein kompetenzbasiertes Bildungssystem in Ihrer Schule zu verwenden.

Was ist kompetenzbasierte Bildung?

Grundsätzlich bedeutet kompetenzbasierte Bildung, dass statt auf Noten und Jahrespläne der Schwerpunkt auf die Kompetenz der einzelnen Schüler im Fach gelegt wird.Dies bedeutet, dass die Schüler nur dann vorankommen können, wenn sie ihre Meisterschaft unter Beweis stellen können.Kompetenzbasierte Bildung und personalisiertes Lernen gehen wirklich Hand in Hand. Durch die Personalisierung der Lernerfahrung für jeden einzelnen Schüler stellen die Lehrer sicher, dass jeder Schüler die volle Beherrschung hat, bevor er vorankommen kann.Auf diese Weise wird das Ziel der Gerechtigkeit erreicht: Die Schüler bewegen sich in ihrem eigenen Tempo vorwärts, aber jeder in der Klasse erreicht die Meisterschaft. Kompetenzbasierte Bildung gibt einen klaren Fokus auf die Vorbereitung der Schüler auf die nächste Phase ihres Lebens, sei es College oder Karriere.

Was ist der Unterschied zwischen kompetenzbasierter Bildung und traditioneller Bildung?

Lassen Sie uns drei Hauptunterschiede diskutieren:

Struktur

In der traditionellen Bildung wird das Jahr für jeden Schüler im Voraus festgelegt. Daher muss sich jeder Schüler am Ende jeder Einheit vorwärts bewegen, unabhängig davon, ob er das Material vollständig versteht oder nicht oder ob er die erforderlichen Fähigkeiten beherrscht. Alle Schüler in einem Klassenzimmer müssen gleich alt sein.

Kredit: CompetencyWorks

Auf der anderen Seite ist die kompetenzbasierte Bildung flexibel für die Schüler und wo sie sich im Lernprozess befinden. Das bedeutet, dass die Studierenden die Unterstützung erhalten, die sie individuell benötigen, um voranzukommen und das Fach und die inhärenten Fähigkeiten zu beherrschen. Anstatt sich nach Alter zu bewegen, bewegen sich die Schüler vorwärts, je nachdem, wo sie sind und wozu sie fähig sind.

Lernergebnisse

Traditionell konzentrieren sich die Lernergebnisse auf das Auswendiglernen und Verstehen mit dem Ziel, zu bestehen tests.In kompetenzbasiertes Lernen, der Fokus liegt auf tiefem Verständnis, das durch Anwendung demonstriert wird. Dies bedeutet, dass die Lernergebnisse durch Maßnahmen nachgewiesen werden und sich darauf konzentrieren, die Fähigkeiten aufzubauen, die die Schüler benötigen, um bis ins Erwachsenenalter bessere Lernende zu werden.

Benotung

Traditionelle Noten bestehen aus Testergebnissen, Aufgaben und Verhalten. Kompetenzbasierte Bildungsergebnisse basieren auf dem Leistungsniveau jedes Schülers, ohne Voreingenommenheit.

Credit: Bildungstechnologie und mobiles Lernen

Mit personalisierten und kreativen Bewertungen können Lehrer Daten zum Fortschritt der Schüler sammeln und verstehen. Dann verwenden sie diese Daten, um Partituren zu entwickeln, die transparent sind und sowohl Schülern als auch Eltern helfen zu verstehen, was wirklich vor sich geht.

Kompetenzbasierte Bildung Vor- und Nachteile

Die Verwendung eines kompetenzbasierten Bildungssystems in Ihrer Schule hat sowohl Vor- als auch Nachteile.

Vorteile

• Flexibilität für alle Arten von Schülern, unabhängig von ihrem Wissenshintergrund oder ihrem Alphabetisierungsgrad
• Voreingenommenheit wird beseitigt und Gerechtigkeit wird erreicht
• Die Schüler sind besser auf die Fähigkeiten vorbereitet, die für den Erfolg als Erwachsene erforderlich sind
• Die Schüler lernen, besser zu lernen und Verantwortung für ihre Ausbildung zu übernehmen

Nachteile

• Schlüsselkompetenzen müssen für jede Klasse bestimmt und definiert werden, was schwierig ist
• Bewertungen müssen aussagekräftiger und kreativer sein
• Lehrer müssen sich ständig der Schüler bewusst sein fortschritte machen und somit bereit sein, einzuspringen und einem Studenten zu helfen, der es nicht versteht oder nicht auf dem richtigen Weg ist, mit 18

seinen Abschluss zu machen. Durch den Aufbau eines gut informierten, forschungsbasierten Systems kann kompetenzbasierte Bildung erfolgreich sein.Dies stellt die Schulleitung vor Herausforderungen. Aber das Endergebnis werden Schüler sein, die besser auf das Leben als Erwachsene vorbereitet sind.Wie können Sie also ein kompetenzbasiertes Bildungssystem in Ihrer Schule aufbauen?

Die 6 Hauptprinzipien der kompetenzbasierten Bildung:

Gerechtigkeit wird vor allem anderen gesetzt

Gerechtigkeit bedeutet nicht, jedem Schüler das Gleiche zu geben wie allen anderen. Stattdessen bedeutet es, jedem Schüler das zu geben, was er braucht, um dasselbe Endziel zu erreichen.Dies ist ein Hauptprinzip der kompetenzbasierten Bildung, da es absichtlich versucht, Vorurteile in der Schulleitung zu verstehen und zu beseitigen. Die Schüler werden auf der Grundlage ihrer persönlichen Stärken und Schwächen unterrichtet und unterstützt, so dass jeder Einzelne die gleichen Erfolgschancen hat. Somit wird die Vorhersehbarkeit von Leistungen aufgrund von Kultur, sozialer Klasse, Haushaltseinkommen oder Sprache vollständig beseitigt.Kompetenzbasierte Bildung trägt auch dazu bei, eine integrative Kultur zu schaffen, in der sich alle Schüler sicher und respektiert fühlen.

Klassen betonen messbare Kompetenzen, die helfen, Fähigkeiten für das Leben aufzubauen

Kompetenzen müssen im Voraus definiert und als Lernziele für jeden Schüler festgelegt werden.Worauf basieren diese Kompetenzen?Anstatt nur auf Kopfwissen zu testen, konzentrieren sich die Kompetenzen auf das praktische Verständnis, das ein Schüler für das Fach hat.Diese Kompetenzen können basieren auf:

• Verständnis von Schlüsselkonzepten
• Fähigkeit, Wissen auf sinnvolle Probleme anzuwenden
• Beherrschung relevanter Fähigkeiten

Credit: My Riverside

Damit die Ergebnisse gemessen werden können, müssen Kompetenzen vorab von der Schulleitung definiert werden. Versuchen Sie nicht, dies alleine zu tun: Holen Sie sich den Input des gesamten Lehrpersonals, um Ideen zu entwickeln, welche Kenntnisse und Fähigkeiten erforderlich sind, um die Beherrschung zu bestimmen.

Transparenz hilft Schülern, Verantwortung zu übernehmen

Was ist das Endziel für jeden Schüler in einer bestimmten Klasse?Die Antwort auf diese Frage sollte nicht nur Lehrern zur Verfügung stehen. Die Lernziele, die für die Klasse (und die Schule als Ganzes) festgelegt werden, sollten sowohl den Schülern als auch den Eltern klar sein. In einem kompetenzbasierten Bildungssystem, Die Schüler verstehen diese drei Dinge zu Beginn des Unterrichts:

• Was sie lernen müssen
• Wie Meisterschaft definiert wird
• Wie sie bewertet werden

Wenn jeder Schüler das Endziel klar vor Augen hat, übernimmt er mehr Verantwortung für seine eigene Ausbildung.Zum Beispiel versteht ein Student, dass er sein Verständnis von Mathematik nehmen und anwenden muss, indem er das Projekt der Gestaltung eines kleinen Gartens abschließt. Er muss mathematische Fähigkeiten einsetzen, um die Größe der Fläche zu messen und festzustellen, wie viele Pflanzen passen.Wenn der Schüler klar versteht, was er tun muss, um kompetent zu sein und in der Klasse voranzukommen, übernimmt er mehr Verantwortung für seine Ausbildung. Dann, wenn er einen Haken im Projekt trifft oder das Wissen fehlt, um es richtig zu beenden, wird er selbst erkennen, dass er Hilfe braucht.Transparente Ziele und Ergebnisse helfen den Studierenden, Verantwortung für ihren Lernweg zu übernehmen. Dieses Eigentum wiederum hilft ihnen, jetzt und bis ins Erwachsenenalter bessere Lernende zu werden.

Schüler bekommen individuell die Unterstützung, die sie brauchen

Nehmen wir an, der Schüler hat ein Problem mit seinem Gartenprojekt und kommt zu dem Schluss, dass er Hilfe braucht.Hier kommt die Verfügbarkeit von Lehrern ins Spiel. In einem kompetenzbasierten Bildungsumfeld sollten die Schüler einen Rahmen haben, um zu verstehen, wie lange sie an einem Problem arbeiten sollten, bevor sie um Hilfe bitten, und wann sie sich in der Unterrichtszeit an den Lehrer wenden können.Lehrplanorientierte Mathematikprogramme wie Prodigy Game werden von Millionen von Lehrern verwendet und von Tausenden von Schulleitern aus diesem Grund unterstützt: Sie unterstützen den individuellen Unterricht und machen das Lernen unterhaltsam und ansprechend. Kompetenzbasierte Bildung funktioniert durch Voreingenommenheit und produziert Gerechtigkeit, wie oben diskutiert. Wenn Lehrer mit Schülern durch ihre unterschiedlichen Schwächen arbeiten und ihnen helfen, aus ihren Stärken zu schöpfen, wird jeder Schüler auf einem einzigartigen (aber ebenso effektiven) Weg zur Meisterschaft gebracht. Diese personalisierte Lernerfahrung gibt jedem Schüler die gleiche Chance auf Erfolg.Damit dieser Prozess reibungslos funktioniert, obwohl, Lehrer müssen verfügbar sein, um den Schülern zu helfen. Außerdem können sie sich nicht nur darauf verlassen, dass Schüler um Hilfe bitten: Lehrer müssen sich des Fortschritts jedes Schülers voll bewusst sein.

Lehrer bewerten auf Wachstum und Meisterschaft

Bewertungen gibt es in vielen Formen und Größen. Hier sind drei Arten von Bewertungen, die besonders nützlich für kompetenzbasierte Bildung sind:

Formative Bewertungen

Diese Bewertungen helfen Lehrern festzustellen, wo sich jeder Schüler im Lernprozess befindet, und passen ihren Unterricht bei Bedarf an. Formative Bewertungen geben Lehrern die Möglichkeit, sich in Echtzeit anzupassen, indem sie die Schlüsselbereiche, in denen sich die Schüler verbessern müssen, klar identifizieren.Beispielsweise können Lehrer die Schüler bitten, einen Videoaufsatz einzureichen oder ein digitales Portfolio zu erstellen, das online geteilt werden kann. Diese Arten von Bewertungen ermöglichen es den Schülern, ihr Verständnis für das Thema zu demonstrieren, das die Grundlage für kompetenzbasiertes Lernen bildet. Dann kann der Lehrer die nächste Lektion entsprechend anpassen oder Einzelunterricht mit Schülern planen, die weniger Verständnis für das Thema zeigten.

Authentische Bewertungen

Die Schüler dazu zu bringen, ihr Wissen in reale Situationen anzuwenden, ist eine weitere großartige Möglichkeit, Meisterschaft zu demonstrieren. Außerdem können die Schüler Fähigkeiten entwickeln, die sie in Zukunft benötigen werden.

Kredit: 6416 Authentische Bewertungen können die Verwendung von Englischkenntnissen zum Schreiben eines Anschreibens für eine Bewerbung oder das Verständnis der Physik zum Entwerfen und Bauen eines stabilen Turms aus Zahnstochern und Marshmallows umfassen.

Bewertung digitaler Inhalte

Wenn Sie Technologie im Klassenzimmer einsetzen, wird die Bewertung viel einfacher. Viele Unterrichtssoftware enthält Beurteilungs- und Fortschrittsberichte, Mit denen Lehrer genau sehen können, wo sich jeder Schüler im Lernprozess befindet.In Prodigy können Lehrer beispielsweise Spiralbewertungen erstellen, indem sie bestimmte zu behandelnde Themen auswählen, die im Spiel für die Schüler aktualisiert werden. Anschließend können sie den Bericht zur Themenabdeckung überprüfen, um zu sehen, wie viel von jeder Domäne die Schüler bereits abgedeckt haben und wo sie Probleme haben.

Schüler bewegen sich vorwärts, wenn sie Meisterschaft demonstrieren

Durch regelmäßige Bewertungen und datenbasierte Fortschrittsberichte verstehen Lehrer, wo sich jeder einzelne Schüler im Lernprozess befindet.Wenn die Schüler ein klares Verständnis des Themas demonstrieren, ihre Fähigkeit beweisen, dieses Verständnis anzuwenden, und zeigen, wie sie wichtige Fähigkeiten entwickelt haben, ist es Zeit für sie, sich zu bewegen forward.So , wie wird kompetenzbasierte Ausbildung organisiert? Lassen Sie uns die vier Modelle der kompetenzbasierten Bildung diskutieren.

Kompetenzbasierte Bildungsmodelle

Der Bericht Hebel und logische Modelle: Ein Rahmen für die Forschung und Gestaltung hochwertiger kompetenzbasierter Bildungssysteme von iNACOL und CompetencyWorks identifizierte vier kompetenzbasierte Bildungsmodelle, die den Rahmen eines guten Systems bilden sollten.Alle vier Modelle arbeiten zusammen und helfen sich gegenseitig, indem sie klare Richtlinien für Kultur und Erfahrung entwickeln, um den Schülern die bestmögliche Ausbildung zu ermöglichen.

Schülererfahrung

Die Schülererfahrung wird durch die Gestaltung der Lernstruktur geprägt. Dies bedeutet, universelles Design einzubeziehen und verschiedene Wege zum Erfolg zuzulassen.Als nächstes müssen die Lehrer jedem Schüler personalisierte Anweisungen, Feedback und Unterstützung geben. Die Schüler sollten auf eine Weise unterrichtet werden, die auf ihrem Vorwissen aufbaut, und sich auf unterschiedliche Weise mit dem Material auseinandersetzen, z. B. durch Praxis, Dialog und projektbasiertes Lernen.Schließlich müssen die Bewertungen die Beherrschung des Fachs nachweisen, sodass alle Schüler Fortschritte erzielen können, wenn sie voll kompetent sind.

Berufspraxis

Lehrer müssen über die richtigen Materialien verfügen, einschließlich Daten und Lernsystemen. So können sie transparentes Feedback geben und die Qualität ihrer Lehre verbessern. Lehrer sollten das Klassenzimmer auch so gestalten, dass Inklusion möglich ist, fördert Beziehungen, und entwickelt Meisterschaft.Alle Schulfakultäten haben auch einen Anteil an der Entwicklung von Beziehungen. Um ein solides kompetenzbasiertes Bildungssystem zu implementieren, müssen Lehrer Beziehungen untereinander, zu Schülern und zu Eltern aufbauen, um den Unterricht effektiv zu personalisieren.Das berufspraktische Modell der kompetenzbasierten Bildung beinhaltet auch eine ständige Verbesserung. Alle am Lernen und Fortschritt der Studierenden Beteiligten sollten regelmäßig daran arbeiten, sich und ihre Lehre auf der Grundlage von Forschungs- und Studierendendaten zu verbessern.

Schulsysteme

Die Schulsysteme (ob Staat, Distrikt oder andere Bildungsnetzwerke) haben die Verantwortung, kompetenzbasierte Bildungssysteme in den Schulen, mit denen sie zusammenarbeiten, zu gestalten und aufrechtzuerhalten. Wenn Schulsysteme an der Festlegung des Rahmens für die kompetenzbasierten Bildungssysteme ihrer Schulen beteiligt werden, sorgt dies für Einheitlichkeit und Kohärenz im gesamten Netzwerk. Dies hilft Lehrern, eine klare Definition davon zu haben, wie Meisterschaft aussieht, welche Kompetenzen wichtig sind und welche Bewertungen sie verwenden sollten, und gibt ihnen gleichzeitig Flexibilität auf lokaler Ebene.

Schulkultur

Durch die Verknüpfung all dieser Modelle bildet die Schulkultur die Grundlage für die aktive Nutzung eines kompetenzbasierten Bildungssystems. Jedes der oben genannten Modelle spielt eine wichtige Rolle bei der Entwicklung einer Schulkultur, die das kompetenzbasierte Lernsystem zum Wohle aller Schüler akzeptiert und nutzt.Die Schulkultur sollte Inklusivität, Gerechtigkeit, Ermächtigung und Flexibilität beinhalten.

Beispiele für kompetenzbasierte Bildung

Viele Schulen haben bereits ein kompetenzbasiertes Bildungssystem eingeführt. Lassen Sie uns drei Beispiele diskutieren, um zu sehen, wie sie dies getan haben, und die Ergebnisse.

Latin School of Chicago

Bei Latin wird kompetenzbasiertes Lernen im Fremdsprachenunterricht eingesetzt, um Schüler zu gruppieren, die ihren Sprachfähigkeiten am nächsten kommen. Dies bedeutet, dass Schüler unterschiedlichen Alters möglicherweise in derselben Klasse sind, da sie hier am besten zu ihren Fähigkeiten passen, anstatt am Ende des Jahres automatisch von Spanisch 1 nach Spanisch 2 zu wechseln.Bing Wang, ein chinesischer Sprachlehrer, teilte seine Erfahrungen mit. Während er sich darauf vorbereitete, eine Lektion zu beenden, bat ein Student um eine weitere Aufsatzpraxis. Diese Studentin erkannte selbst, wo es ihr an Anwendung mangelte, und erkannte, dass sie mehr Übung brauchte. Diese Erfahrung zeigt, wie der Übergang zu einem kompetenzbasierten System den Schülern hilft, sich für ihre eigene Ausbildung verantwortlich zu machen.

Henrico County Public Schools, Virginia

Das Porträt eines Graduiertenprojekts, das von der gemeinnützigen Battelle for Kids entwickelt wurde, wurde von vielen Schulen verwendet, um eine klare Sicht darauf zu entwickeln, was einen erfolgreichen Abiturienten ausmacht.Die Henrico County Public Schools entwickelten ein Profil basierend auf sechs verschiedenen Attributen:

• Qualitätscharakter
• Weltbürger
• Kommunikator
• Mitarbeiter
• Kritischer Denker
• Kreativer Denker

Diese Definition half ihnen dann, das ‘Wie’ mit vier klaren Säulen zu entwickeln, die im Einklang mit dem kompetenzbasierten Bildungssystem stehen:

• Lernen ist jederzeit und überall
• Lernen ist authentisch und verbunden
• Lernen ist Schülerbesitz
• Lernen wird von der Community unterstützt

Credit: Porträt eines Absolventen

Hall-Dale Middle School, Maine

Der Leiter des Mathematiklehrplans Daniel nutzt kompetenzbasierte Bildung, um den Schülern zu helfen, ihre Stärken und Interessen zu nutzen, um ihre Lernfähigkeiten zu entwickeln.Zum Beispiel ist ein Schüler, der Probleme hatte, sich auf den Unterricht zu konzentrieren und die damit verbundenen mathematischen Konzepte zu verstehen, ein großer Fan von Pokemon. Im Bewusstsein dieses Interesses plante Daniel ein personalisiertes Projekt für diesen Schüler, das auf seinen eigenen Pokemon-Karten basierte. Indem er mit den Interessen des Schülers spielte, brachte Daniel ihn dazu, die Probleme zu lösen und seine Beherrschung wichtiger mathematischer Konzepte zu demonstrieren.Kompetenzbasierte Bildung hilft auch dabei, Unterrichtszeit für Daniel freizugeben, sodass er Schüler besuchen und denen helfen kann, die Schwierigkeiten haben. Er nutzt diese Zeit auch, um gezielte Interventionen einzurichten und Schülern zu helfen, die zurückfallen.–>

Fazit: setzen Sie kompetenzbasierte Bildung in Ihrer Schule ein

Kompetenzbasierte Bildung hilft Schülern, ein Thema zu entwickeln und zu demonstrieren, baut eine Kultur der Gerechtigkeit und Inklusivität auf und bereitet die Schüler auf das Leben außerhalb der Mauern ihrer Schule vor.Während dieses System einzigartige Herausforderungen für die Schulleitung darstellt, überwiegen die Vorteile der Überwindung dieser Herausforderungen bei weitem den Zeitaufwand.Sind Sie bereit, kompetenzbasierte Bildung in Ihrer Schule einzusetzen?Probieren Sie Prodigy Math Game aus – die adaptive, auf den Lehrplan ausgerichtete Mathe-Plattform, die Schülern hilft, Mathe zu lernen Lehrer können Prodigy verwenden, um:

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