Kunstgeschichtsunterricht ohne Vorlesung: Klassische Skulpturenanalyse Lektion

Innen: In dieser antiken römischen & antiken griechischen Skulpturenstunde lernen die Schüler durch eine interaktive Aktivität etwas über Kunstgeschichte.

Als langjähriger Lehrer habe ich eine Handvoll Lektionen, von denen ich weiß, dass sie immer funktionieren. Ich kann diese Lektionen jederzeit aufnehmen und geben und weiß, dass sie zu engagierten Schülern, nachdenklichen Diskussionen und Spaß am Lernen führen werden. Heute werde ich Ihnen von einer dieser Lektionen erzählen — einer Lieblingsbeschäftigung, die ich für den Kunstgeschichtsunterricht entwickelt habe.

Aber zuerst gönnen Sie mir ein bisschen Schimpfen.

Eine kurze Schimpftirade über kunstgeschichtliche Unterrichtspläne

Haben Sie jemals bemerkt, dass im Unterrichtsplan nach dem Unterrichtsplan für Kunstgeschichte IMMER mit “Erklären Sie den Schülern die Kunstgeschichte?” Jedes Mal, wenn die Lektion sagt uns, über die Kunst / Künstler / Kunstgeschichte zu lehren, und dann diese Aktivität oder Kunstprojekt tun oder was auch immer. Das macht mich verrückt. Wir müssen die Kunstgeschichte aus den dunklen Hörsälen holen und lustige Wege finden, sie zu lehren, ohne dass wir mit einer PowerPoint-Präsentation vor dem Raum stehen müssen.

Es war während meiner gesamten Karriere eines meiner Ziele, Wege zu finden, Kunstgeschichte zu lehren, die nicht mit Vorlesungen oder Lesen beginnen. Ich möchte, dass die Schüler es zuerst selbst herausfinden. Ich möchte, dass sie schauen und analysieren und bemerken und vergleichen und kategorisieren und denken und sich wundern. Ich möchte, dass sie die Konventionen der Kunstperiode oder -bewegung herausfinden und verstehen, bevor ich ihnen eine Liste grundlegender Merkmale gebe.

Okay, danke, dass ich das von meiner Brust bekommen habe. Weiterreise.

Holen Sie sich die vollständige Lektion!

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Klassische Skulptur Lektion

Randnotiz: Das ist alles Nacktheit heute, also, wenn das etwas ist, was Sie aus irgendeinem Grund vermeiden, möchten Sie wahrscheinlich diese Lektion überspringen. Klassische Bildhauerei kann man nicht ohne Akt unterrichten. Hier ist mein Beitrag über Nacktheit, wenn Sie an meinen Gedanken über Nacktheit in der Kunst interessiert sind.

Empfohlenes Alter: Gymnasium und Hochschule. Ich habe dies auch mit der 6. Klasse mit einer kleineren Anzahl von Bildern gemacht.

Benötigte Zeit: Diese Lektion füllt normalerweise einen vollen 1-Stunden- und 20-Minuten-Kurs für mich am Community College aus. Sie können es leicht in zwei Teile aufteilen, wenn Sie kürzere Unterrichtszeiten haben.

Ziel

Ziel dieser Lektion ist es, die Konventionen der wichtigsten Perioden / Stile der antiken griechischen und antiken römischen Skulptur zu vermitteln: Archaische, klassische, hellenistische, römische Kaiserporträts und römischer skulpturaler Realismus. Anstatt die verschiedenen Perioden zu unterrichten und auf die Unterschiede hinzuweisen, werfe ich den Schülern gerne ein paar Bilder zu und lasse sie in Gruppen arbeiten, um es selbst herauszufinden.

Lesson Procedure

In dieser klassischen Skulptur printable finden Sie 20 Bilder von Skulpturen aus dem antiken Griechenland und Rom. Hier ist, was ich tue. Dies ist für eine ganze Klasse von Schülern geschrieben, weil ich es dafür verwendet habe, aber Sie können dies natürlich als individuelle Aktivität für die Homeschool anpassen.

1. Vor dem Unterricht: Drucken Sie die Bilder (ein Satz Bilder pro Gruppe). Siehe unten in diesem Beitrag für den Link zum Herunterladen der benötigten Dateien. Schneiden Sie die Fotos aus (oder lassen Sie es die Schüler tun) und legen Sie jedes Set in einen eigenen Umschlag.

2. Teilen Sie die Klasse in Gruppen von 3-4 und verteilen Sie einen Satz Bilder zusammen mit den Anweisungen und dem Arbeitsblatt an jede Gruppe.

3. Weisen Sie die Gruppen an, die Bilder in 5 Gruppen mit jeweils 4 Bildern in beliebigen Gruppen zu unterteilen. Sagen Sie ihnen, dass sie die Gruppen und Kategorien selbst erstellen müssen. Sie müssen jedes Kunstwerk studieren, um Ähnlichkeiten und Unterschiede zu finden.

4. Geben Sie den Schülern Zeit, um die Aktivität abzuschließen. Lassen Sie jede Gruppe ein Arbeitsblatt ausfüllen, das auflistet, welche Kunstwerke in jeder Gruppe sind und warum sie die Gruppen ausgewählt haben, die sie gemacht haben (was haben die Bilder in der Gruppe gemeinsam?).

5. Lassen Sie die Schüler die Bilder auf die Schreibtische oder Tische legen, damit jeder sehen kann, wann sie fertig sind. Lassen Sie alle Schüler aufstehen und den Raum besichtigen, um zu bemerken, wie jede Gruppe die Gruppen aufteilt, und lassen Sie dann jede Gruppe anwesend sein, um ihre Kategorien und Kriterien für die Skulpturengruppen zu klassifizieren. Die Schüler genießen es wirklich zu sehen, wie sich ihre Gruppen von den anderen Gruppen der Klasse unterscheiden.

6. Optional: Ich bin gerade auf diese Idee gekommen, aber ich habe es nicht getestet. Sie könnten an dieser Stelle ein Blatt mit den richtigen Antworten darauf verteilen und dann die Schüler die richtigen mit ihren vergleichen lassen. Dies kann jedoch zu lange dauern, da diese Lektion bereits viel Zeit in Anspruch nimmt.

7. Überprüfen Sie die richtigen Antworten mit der Klasse mithilfe des PowerPoint (Download unten). Erklären Sie die verschiedenen Perioden und lassen Sie die Schüler die Ähnlichkeiten kommentieren und diskutieren, die die Gruppen miteinander verbinden.

8. Normalerweise verfolge ich dies mit einer kleinen Bewertung am Ende oder zu Beginn der nächsten Unterrichtsstunde und zeige einige Bilder und lasse mir von den Schülern sagen, aus welcher Zeit sie stammen. Dies ist in dieser Ressource nicht enthalten.

Wenn ich sage, dass dies eine “erfolgreiche Lektion” ist, meine ich nicht, dass die Schüler die Gruppen jemals richtig verstehen. Sie tun es kaum, aber der Punkt der Lektion ist nicht “Korrektheit.” Das Ziel ist es, sie dazu zu bringen, genau hinzuschauen, zu analysieren und über Kunst nachzudenken. Sie erinnern sich jetzt viel eher an diese Skulpturen, weil sie über sie nachgedacht, etwas mit ihnen gemacht und darüber gesprochen haben. Obwohl sie am Anfang nicht korrekt waren, können die Schüler die verschiedenen Stile nach dem Unterricht sehr gut identifizieren!

Kunstdownloads für diese Lektion

Wenn Sie Mitglied der Curated Connections-Bibliothek sind, können Sie diese Lektion und alle meine anderen Ressourcen gegen eine monatliche oder jährliche Gebühr erhalten. Die Mitgliedschaft in der Curated Connections Library öffnet zweimal im Jahr! Weitere Informationen finden Sie hier und treten Sie der Warteliste bei, um erste Dibs für Ihre Mitgliedschaft zu erhalten.

Sie können diese Lektion auch zusammen mit Einheiten über das antike Griechenland und Rom unter dem folgenden Link kaufen.

Klassische Skulptur, Altgriechisch, & Altes Rom Unterrichtsbündel

In diesen Lektionen lernen die Schüler die Kunst des antiken Griechenlands & Altes Rom kennen. Plus, erhalten Sie eine komplette klassische Skulptur Lektion mit einer interaktiven Aktivität, um die Schüler zu befähigen, die Konventionen auf eigene Faust herauszufinden!

Probieren Sie es aus und lassen Sie mich wissen, wie es geht! Was ist Ihre Lieblingsbeschäftigung, Kunstgeschichte ohne Vorlesung zu unterrichten?

Erwähnt im Art Class Curator Podcast…

Dieser Beitrag wurde ursprünglich am 19. Januar 2015 veröffentlicht.