Play Deprivation

Play Deprivation ist die Bezeichnung für die Idee, dass das Nichtspielen Kindern Erfahrungen vorenthalten kann, die für ihre Entwicklung wesentlich sind, und dazu führt, dass die Betroffenen sowohl biologisch als auch sozial behindert sind.

Der Play Policy Implementation Plan der walisischen Regierung (2006) verpflichtet sich, die psychologischen Vorteile des frei gewählten Spiels zu erforschen.

Professor Fraser Brown hat ein Informationsblatt für Play Wales (2013) erstellt, das eine Definition von Spielentzug enthält, dessen Auswirkungen und die Auswirkungen auf die Gesellschaft untersucht. Aufbauend auf seinen eigenen Recherchen und Erfahrungen untersucht der Autor auch die Folgen völliger Spielentzug und das Potenzial von Spielarbeit.

Herunterladen Jetzt spielen: impact, consequences and the potential of playwork information sheet | view online

Bob Hughes, Autor und Forscher für Kinderspiele, untersucht das Konzept auch in einem Informationsblatt, das 2003 für Play Wales erstellt wurde.

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