Tipps zur Motivation von ESL-Schülern
Laut Sevtap Karaoglu spielt “Motivation eine wichtige Rolle beim Erlernen einer Sprache. Sprachlehrer können eine Sprache nicht effektiv unterrichten, wenn sie den Zusammenhang zwischen Motivation und ihrer Wirkung auf den Spracherwerb nicht verstehen.” Die Vorbereitung auf die Motivation der Schüler ist genauso wichtig wie die Planung des Unterrichts. Wenn die Schüler eine Fremdsprache lernen — sowie Inhalt Bereich Wissen — Motivation ist oft der Schlüssel zur Bewältigung der schwierigsten Herausforderungen.
Schaffung guter persönlicher Beziehungen
Eine der Möglichkeiten, wie Lehrer ESL-Schüler motivieren können, besteht darin, sich persönlich für jeden Schüler zu interessieren. Obwohl diese Strategie in allen Bildungseinrichtungen wichtig ist, fühlen sich Schüler, die neu in der Sprache sind, zusätzlich von ihren Lehrern und Gleichaltrigen getrennt. Selbst wenn ein Lehrer beispielsweise Spanisch als Muttersprache spricht, fühlen sich Schüler ohne Englischkenntnisse wie Außenseiter. Daher ist es wichtig, dass Lehrer und Schulunterstützungspersonal Englischlerner (ELL) willkommen heißen und authentisches Interesse an ihnen zeigen.
Persönliche Beziehungen zu Schülern aufzubauen bedeutet nicht, einfach alles über sie und ihre Familien zu lernen; Beziehungen müssen in beide Richtungen gehen. Wenn Lehrer ihr Leben mit Schülern teilen, bauen sie eine stärkere Bindung auf, und die Schüler arbeiten eher hart, um dem Lehrer zu gefallen und akademisch erfolgreich zu sein.
Erstellen akademischer Ziele
Studenten in jedem akademischen Umfeld, die ihre eigenen Lernziele festlegen, haben mit größerer Wahrscheinlichkeit Erfolg. Laut Selen Turkay, Harvard University Research Fellow, “Wenn Studenten ihre eigenen Ziele setzen, übernehmen sie Verantwortung und Verantwortung für ihre Lernziele.” Da ESL-Schüler Verantwortung für das Erlernen einer neuen Sprache und der damit verbundenen Inhalte übernehmen, ist es wichtig, dass sie zum Zielsetzungsprozess beitragen.
Nachdem sie dabei geholfen haben, realistische Ziele zu setzen, teilen Lehrer, die sich der Motivation von ESL-Schülern verschrieben haben, regelmäßig Fortschritte mit ihren Schülern. Die Schüler stehen während des Unterrichts an verschiedenen Stellen vor Herausforderungen, und jeder schreitet unterschiedlich schnell voran. Selbst wenn der Fortschritt langsam ist, sind Schüler, die kurz- und langfristig Verbesserungen feststellen können, im Allgemeinen motivierter, es weiter zu versuchen, auch wenn die Aufgaben schwierig sind.
Ein weiteres Werkzeug, mit dem Lehrer ESL-Schüler motivieren können, ist die Präsentation des Erfolgs früherer Schüler. Die Anzeige von Beispielen für echte Arbeits- und Fortschrittsdiagramme aus den vergangenen Jahren kann den Erfolg modellieren, den die Schüler zu emulieren hoffen. Wenn die Schüler sehen, dass diejenigen, die sie vom Spielplatz oder aus der Nachbarschaft kennen, vor ihnen Erfolg hatten, werden sie glauben, dass sie ihre eigenen Ziele erreichen können.
Schaffung persönlicher Verbindungen und Vertrauen
Das Unterrichten von ESL-Schülern kann frustrierend sein, wenn die Schüler keinen wirklichen Grund sehen, Englisch zu lernen. Es liegt am Lehrer, Verbindungen zur Außenwelt der Schüler herzustellen und ihnen zu helfen, den Wert des Lernens zu entdecken. Selbst so einfache Dinge wie Videospiele können mehr Spaß machen, wenn alle Spieler dieselbe Sprache sprechen.
Persönliches Vertrauen ist auch ein starker Motivator. Lehrer, die ihren Unterricht an die Lernstile ihrer Schüler anpassen, zeigen ihnen, dass das Lernen genauso wichtig ist wie das, was sie lernen. Dies gibt den Schülern ein Gefühl der Identität und hilft ihnen, die Möglichkeit eines zukünftigen Erfolgs zu erkennen. Darüber hinaus engagieren sich motivierte Schüler eher für Peer-Teaching und Nachhilfe.
Wenn Schüler aus einer anderen Kultur kommen und sich an einer neuen Schule ohne lokale Sprachkenntnisse befinden, ist es Sache des Lehrers und anderer pädagogischer Fachkräfte, sicherzustellen, dass sich die Schüler willkommen fühlen. Indem sie ESL—Schülern helfen, realistische akademische Ziele zu setzen — und indem sie ihnen helfen, Vertrauen aufzubauen – können Lehrer ESL-Schüler zum Erfolg motivieren.
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