Was sind Textfunktionen? Arten von Textfunktionen

Eine Textfunktion ist etwas, das in einem Buch, Artikel, Belletristik oder Sachbuch vorhanden ist und das ein leichteres Verständnis seines Inhalts erleichtert.

Textmerkmale sind im Wesentlichen die Bestandteile eines Buches oder eines Artikels, die nicht als Haupttext betrachtet werden.

Obwohl Textfunktionen am häufigsten mit Sachbüchern in Verbindung gebracht werden, enthalten Belletristikbücher auch Textfunktionen.

In den meisten modernen Büchern und Publikationen sind viele Textfunktionen verfügbar.

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Allgemeine Textfunktionen zum Unterrichten von Schülern

Zu den häufigsten Textfunktionen gehören:

Titel: Erzählt den Lesern, worum es in einem Buch geht. Es zeigt dem Leser die Hauptidee des Buches

Inhaltsverzeichnis: Hier werden die Hauptthemen und Teile eines Buches oder einer Schrift einschließlich ihrer jeweiligen Seitenzahlen aufgelistet

Index: Normalerweise auf den letzten Seiten eines Buches zu finden, ist es eine alphabetische Liste der wichtigsten Begriffe, Phrasen und Themen in einem Buch

Glossar: Kann als Miniaturwörterbuch eines Buches bezeichnet werden. Es ist eine alphabetische Liste von Schlüsselwörtern und Schlüsselbegriffen in einem Buch und ihren verschiedenen Definitionen und enthält in einigen Fällen ihre Aussprache

Überschriften: In der Regel in Fettdruck gedruckt, hilft es den Lesern, einzelne Hauptabschnitte eines Buches zu identifizieren

Unterüberschriften: Hilft den Lesern, bestimmte Abschnitte innerhalb eines Hauptabschnitts oder einer Überschrift zu verstehen und zu identifizieren

Tabellen: Organisiert eine große Menge an Informationen und verschiedene Formen von Daten oder Informationen

Textstile: Kann farbig, fett, unterstrichen oder kursiv sein. Es hilft den Lesern, den Inhalt eines Buches am besten zu lesen

Zeitleisten: Veranschaulicht relevante Ereignisse in einer sequentiellen Reihenfolge

Bilder: Überträgt Informationen visuell

Diagramme: Ähnlich wie bei einem Bild ist ein Diagramm eine Zeichnung, die etwas erklärt

Etiketten: Dies schließt Wörter ein, die verwendet werden, um bestimmte Abschnitte eines Bildes zu beschreiben

Bildunterschriften: Normalerweise unter oder über bild. Es fasst den Inhalt einer Illustration oder eines Bildes zusammen

Karten: Zeigt die Grundform und Merkmale eines geografischen Standorts

Fußnote: Eine zusätzliche Information, die am Ende einer Seite gedruckt wird

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3 Arten von Textfunktionen

Richtungstextfunktionen

Beispiele für gerichtete Textfunktionen sind Inhaltsverzeichnis, Überschriften, Indizes und mehr. Diese sind leicht zu identifizieren oder verweisen direkt auf eine bestimmte Seite oder einen bestimmten Abschnitt des Buches.

Ergänzende Textfunktionen

Wie der Name schon sagt, zielen ergänzende Textfunktionen darauf ab, zusätzliche Informationen bereitzustellen, um den Inhalt einer bestimmten Seite in einem Buch zu ergänzen.

Ein typisches Beispiel für diese Form der Textfunktion ist eine Fußnote oder ein Glossar. Fußnoten werden normalerweise am unteren Rand einer Seite positioniert, um zusätzliche Informationen bereitzustellen. Fußnoten können kursiv, fett oder relativ verkleinert sein.

Textfunktionen für visuelle Hilfe

Ein Bild kann mehr als tausend Worte vermitteln, und genau deshalb sind Textfunktionen für visuelle Hilfe relevant. Einfach über ein Objekt zu sprechen, das jemand nicht gesehen hat, vermittelt möglicherweise nicht das vollständige Bild, aber ein Bild würde helfen, bestimmte Details des Objekts oder der Person zu klären.

Beispiele für Textfunktionen für visuelle Hilfsmittel sind Bilder, Diagramme (Grafiken, Diagramme, Karten und vieles mehr) und andere Formen von visuellen Hilfsmitteln.

Nützlichkeit von Textfunktionen

Textfunktionen sind erforderlich, um in jede moderne Publikation aufgenommen zu werden. Autoren enthalten Textmerkmale in diesen Veröffentlichungen aus verschiedenen Gründen, einschließlich:

• Hilft dem Leser, den Inhalt der Publikation besser zu verstehen
• Textfunktionen können Informationen enthalten, die möglicherweise nicht im Text enthalten sind
• Hilft Käufern, das geeignete Material vor dem Kauf zu identifizieren
• Hilft beim schnelleren Lesen

Sachbuchtextfunktionen

Nicht-fiktionale -fiction konzentriert sich im Wesentlichen darauf, den Lesern Fakten und Informationen über Menschen, Orte, Dinge und Ereignisse zu liefern.

Informationen in einem Sachbuch müssen sachlich und nicht erfunden sein, und Informationen in Sachbüchern werden mit Textfunktionen organisiert.

Durch die Verwendung von Textfunktionen können Autoren den Lesern den Inhalt des Sachbuchs auf einfache Weise vermitteln.

Dies bedeutet, dass die Leser nicht das gesamte Buch lesen müssen, sondern einfach die Textfunktionen nutzen können, um direkt auf die erforderlichen Informationen zuzugreifen.

Beispiele für Textfunktionen, die in Sachbüchern verwendet werden, sind:

• Titel
• Inhaltsverzeichnis
• Index
• Glossar
• Überschriften
• Unterüberschriften
• Tabellen
• Textstile
• Timelines
• Images
• Diagrams and charts
• Labels
• Captions
• Maps

Fiction Text Features

Belletristik Bücher stammen im Wesentlichen aus der Phantasie des Autors. Ereignisse und Charaktere in diesen Büchern werden nur vom Autor erfunden und sind nicht im wirklichen Leben passiert.

Belletristikbücher erfordern in den meisten Fällen nicht die Verwendung bestimmter Textfunktionen wie Diagramme und Diagramme, Beschriftungen, Tabellen, Glossare und Indizes.

Das heißt, einige der beliebtesten Textfunktionen, die in Belletristikbüchern verfügbar sind, umfassen:

• Titel
• Inhaltsverzeichnis
• Überschriften
• Bilder

Unterschied zwischen Belletristik und Sachbuch Textfunktionen

Obwohl Belletristikbücher eine Reihe von Textfunktionen enthalten, enthalten Sachbücher meistens mehr.

Textfunktionen wie Diagramme, Tabellen, Glossare, Indizes und mehr sind in Belletristikbüchern normalerweise nicht zu finden.

Unterrichten von Textfunktionen

Das Verständnis der Bedeutung von Textfunktionen ist in den frühen Stadien der Ausbildung von entscheidender Bedeutung. Dies ermöglicht es den Lernenden, ihre Bücher leicht zu lesen und ihre Inhalte viel klarer zu verstehen.

Darüber hinaus erleichtert dies den Lernenden die Überprüfung oder Überarbeitung der in diesen Büchern enthaltenen Informationen.

Die Lernenden können ganz einfach einen bestimmten Abschnitt ihrer Bücher öffnen, um zu überprüfen, was sie zuvor gelernt haben.

Der erste Schritt besteht darin, sicherzustellen, dass die Lernenden die verschiedenen Textmerkmale in Sachbüchern und Belletristikbüchern verstehen.

Dies bedeutet, den Lernenden zu helfen, die Nützlichkeit von Textfunktionen wie Titel, Überschrift, Unterüberschrift, Inhaltsverzeichnis, Bildern, Diagrammen, Beschriftungen, Tabellen und vielem mehr besser zu verstehen.

Obwohl dies den meisten Erwachsenen nach Jahren des Lesens von Büchern leicht fällt, haben Lernende auf den unteren Ebenen in dieser Hinsicht viel weniger Erfahrung.

Der zweite Schritt besteht darin, eines ihrer Bücher aufzunehmen und ein bestimmtes Textmerkmal zu erwähnen, z. B. eine Überschrift im Buch, und sie dann zu fragen, was ihnen das über diesen Abschnitt sagt.

Dies muss nicht unbedingt eine Überschrift allein sein, andere Formen von Textfunktionen könnten zu diesem Zeitpunkt genutzt werden, einschließlich des Glossars, falls verfügbar.

Der dritte Schritt besteht darin, ihnen ein Arbeitsblatt vorzulegen, in dem sie die in einer ausgewählten Anzahl von Büchern vorhandenen Textmerkmale identifizieren können.

Dies kann entweder in Gruppen oder Einzelpersonen im Klassenzimmer oder als Aufgaben zu Hause erfolgen.

In diesem Fall müssten die Lernenden nur das Textmerkmal, das sie im Arbeitsblatt identifizieren, sowie gegebenenfalls die Seitennummer ankreuzen.

Auf diese Weise können sie Textmerkmale besser verstehen und würdigen.

Das Endergebnis

Obwohl Textfunktionen seit dem Drucken von Büchern verfügbar sind, können Sie Ihre Schüler besser anweisen, sie besser in ihrer Ausbildung zu nutzen, wenn Sie deren Nützlichkeit verstehen.