Enseñanza con Multimedia

Los instructores pueden usar videos para proporcionar materiales complementarios a sus estudiantes. Esto puede ayudar a reforzar el contenido y dar a los estudiantes recursos para prepararse para las evaluaciones.

Muchos profesores se han beneficiado del uso del video para voltear su aula. Un curso invertido es aquel en el que los estudiantes absorben material nuevo en gran medida fuera del tiempo de clase.

Los instructores se benefician de las aulas invertidas. Cuando se invierte un curso, los profesores tienen más tiempo disponible para interactuar con sus estudiantes, en lugar de apresurarse a presentar contenido nuevo. Una vez que un instructor ha creado contenido de video, posee una biblioteca permanente de recursos de aprendizaje que se pueden reutilizar para nuevos estudiantes en diversos contextos de aprendizaje.

Los estudiantes se benefician de aulas invertidas. En un curso inverso, los estudiantes tienen más oportunidades de interactuar con su instructor y compañeros. Los estudiantes también pueden asumir una mayor propiedad de su educación, y se les permite un nivel de flexibilidad que no está disponible en las estructuras de clase tradicionales.

Los Cursos Masivos Abiertos en Línea, o MOOC, se crean en gran medida a través de videos. Estos cursos consisten en una serie de módulos de aprendizaje que explican el contenido, puntuados por comprobaciones de comprensión al final de cada sección. Son valiosos para estudiantes de todo el mundo que aprenden en diversos contextos.