10 Ways on How to Make Piano Lessons Fun for Kids

Engaging a child ‘ s attention, concentration, and imagination for thirty minutes can be Might haastavaa! Vaikka he ovat innoissaan piano ja ajatus tehdä musiikkia, heidän ikänsä tekee vaikeaksi useimmat heistä pysyä keskittynyt ja voi tehdä haastavaa ajatella tapoja, miten tehdä pianotunteja hauskaa.

ennen kuin aloitat oppitunnin, tarkista, että lapsi istuu oikealla korkeudella pianon ääressä ja voi katsella musiikkia jännittämättä niskaansa. Tämä on helpompi toteuttaa pystypianolla kuin grandilla, sillä flyygeleissä on paljon korkeammat Nuottitelineet. On myös hyödyllistä olla pieni jakkara pienille lapsille levätä jalat. Roikkuvat jalat voivat aiheuttaa paljon jalkojen heilumista ja näpertelyä.

kun he istuvat mukavasti, on suurempi mahdollisuus, että he pysyvät keskittyneinä ja sitoutuneina. Ottaa vaikeuksia nähdä musiikkia tai on epämiellyttävä estää niiden kyky keskittyä.

vinkkejä siitä, miten pianotunneista voi tehdä lapsille hauskoja:

eivät käytä paljon aikaa yhteen tehtävään

lasten keskittymiskyky on lyhyt ja he suosivat vaihtelua. Viiden minuutin kuluttaminen yhteen musiikkikappaleeseen voi tuntua heistä pitkältä ajalta. Useiden eri kappaleiden työstäminen ja sen sekoittaminen erilaisiin aktiviteetteihin, kuten nuotinlukuun ja taputusrytmeihin, tekee pianotunneista Hauskoja.

heitä mukaan joitakin pelejä

lapset rakastavat pelejä ja ne auttavat oppimisprosessissa. Esimerkiksi pussillinen pieniä pyyhekumeja, joista jokainen on eri eläimen muotoinen, seisoo yhden lapun edessä. Anna heille pyyhekumi ja pyydä heitä sijoittamaan se tiettyyn nuottiin, kuten “korkein C, jonka löydät” tai “b litteä, joka on lähimpänä keski-C: tä”. Se saa tonnia suuria hymyjä ja naurua tämän pelin. Saatuaan aika monta eläintä paikoilleen he luonnollisesti haluavat soittaa jokaisen nuotin, jossa on eläin, nähdäkseen, millaista musiikkia se synnyttää. Tämä saa heidät myös nauramaan, koska se kuulostaa hullulta! Pelin jälkeen on hienoa antaa heidän pitää yksi erasereista, mikä johtaa siihen, että he kysyvät, saavatko he pelata peliä joka oppitunnilla, jotta he voivat kerätä yhden jokaisesta eläimestä. Se on win-win ja helppo tapa tehdä pianotunneista Hauskoja.

anna lasten tutkia pianon Sisusta

vanhan pianon tahallinen hakkaaminen voi auttaa pitkällä aikavälillä. Se sattuu pysymään vireessä huomattavan pitkään ja sillä on jo monia pelimerkkejä, joita käytetään hyvin pitkään, joten ei tarvitse huolehtia siitä, että se vaurioituu. Avaa kansi ja paljasta pianon sisäpuoli (tämä on helpointa grandilla, mutta voidaan tehdä myös pystyssä) ja anna lapsen katsella vasaroita, kun hän soittaa nuotteja. Heistä tämä on kiehtovaa. Se myös tekee niistä tuntuu enemmän yhteydessä piano ja tehokkaampi, kun ne yhdistävät liikkeensä siihen, mitä tapahtuu sisällä piano. Tämä on hyvä tapa tehdä pianotunnit hauskempaa!

4. Laita tavaraa pianon muuttaa äänen

tämä on toinen hieno asia tehdä ilman huolta pilata piano. On hienoa laittaa erilaisia papereita eri puolille kieliä, jotta kuulemme äänieron. Tavallinen paperi, alumiinifolio (joka kuulostaa cembalolta), tai jopa laatikko kudoksia. Aseta lyijykynä kielten yli ja pyydä oppilasta soittamaan nuotteja, niin näet kynän hyppivän ympäriinsä.

taas tuo yhteys soittimeen ja voiman tunteeseen on hyvin arvokas. Kun he ymmärtävät, mitä nuotin painaminen tekee, he istuvat alas keskittyäkseen johonkin musiikkikappaleeseen, mutta nyt sillä on heille merkitystä.

Selvitä, mitä lauluja lapsi rakastaa

se saattaa olla Ed Sheeranin kappale tai se voi olla kappale viimeisimmästä Disney-elokuvasta. Silloin tällöin kuusivuotias saattaa epätoivoisesti soittaa Beethovenin Kuutamosonaattia. Mitä se on, että innostaa heitä, opettaa heitä pelaamaan joitakin se yksinkertaisin tapa voit. Tämä tekee pianotunnit hauskaa heille. He haluavat tulla takaisin ja oppia seuraavaa.

kutsu lapset tuomaan Erityisleluaan oppitunnille

pienet lapset pitävät hyvin lohduttavana sitä, että suosikkipehmolelu istuu kosketinsoittimella tai musiikkitelineellä. Ota lelu mukaan oppitunnille antamalla sen “taputtaa” lapsen suoritukselle tai saada lelu soittamaan muutaman nuotin. Tämä saa lapsen nauramaan, ja nauru kannustaa rentoutumaan, ja se on todella helppo tapa tehdä pianotunneista Hauskoja! Voit ottaa sen askeleen pidemmälle, voit jopa oppilaasi pukeutua, onko se muodollinen tai hauska asu. Saa sen tuntumaan siltä, että he esiintyvät konsertissa ja heidän lelunsa on yleisö.

Make Stuff Up on the Piano with Your Students

It ‘ s great to ask them millaisen tarinan he haluavat kertoa musiikilla. Haluavatko he keksiä jotain, mikä kuulostaa “surulliselta” tai “onnelliselta”? Nyt on hyvä hetki selittää duuri-ja molliäänet. Yleensä improvisoiden jotain bassossa ja he hakkaavat korkeampia nuotteja nähdäkseen, mitä he voivat löytää, että he pitävät äänen. Muistuta nyrkkisääntönä, että vääriä nuotteja ei ole, koska tämä on heidän laulunsa. Tämä vapauttaa heidät ihmeellisesti ja he voivat mennä kaupunkiin bashing möhkäleitä muistiinpanoja tai yksittäisiä muistiinpanoja tai mitä tahansa siltä väliltä. Se voisi olla parasta tehdä vanhemman istuessa niin, että kun lapsi tekee tämän kotona, vanhempi ei sano ” lopettakaa tuo meteli!”Lasten pitää olla vapaita pianonsoitossa ja tuntea olevansa johdossa.

käytä muistikortteja-joita voi käyttää myös kotona

ComposeCreate.com on ihanan ainutlaatuisia resursseja tehdä pianotunteja hauskaa lapsille. Jalkapallo-teemalla flashcards, ylimitoitettu niistä, ja joulu-teemalla flashcards ja kaikenlaisia muita hauskoja resursseja. Tarkista ne ComposeCreate.com

opeta oppilaita kirjoittamaan Diskanttikirjoa, Bassokirjoa ja muita nuotteja

lapset rakastavat sitä, että heillä on oma käsikirjoituskirja, johon kirjoittaa nuotteja. Tämä on toinen tapa, jolla he voivat olla luovia ja tehdä pianotunneista hauskoja, ja he sattuvat opettelemaan kirjoittamaan musiikkia samaan aikaan. Se vahvistaa myös niiden nuottien lukemista ja niiden yhteyttä kirjoitettuihin nuotteihin. On olemassa omistajuuden elementti, joka on hyvin arvokas.

jos lapsella on vaikeuksia kirjoittaa nuotteja, ehkä se johtuu siitä, ettei heidän käsinhallintaansa ole vielä olemassa, anna heidän kirjoittaa nuottien nimet kirjaimiksi, jos he voivat. Joskus lapset muodostavat oman “koodinsa” kirjoittaakseen musiikkia. On hienoa rohkaista tätäkin, sillä kaikki, mikä yhdistää heidät musiikkiin ja mahdollistaa sen levyttämisen, on voimaannuttavaa.

10. Yhdistää laulaminen soittamiseen, jotta pianotunnit olisivat hauskoja

lapset usein vaistomaisesti laulavat soittamiensa nuottien mukana. Jotkut reagoivat paljon paremmin musiikkikappaleeseen, jos siinä on sanoja, ja laulavat sitä mukaa kuin ne kulkevat. Jos ei ole sanoja, keksi joitakin sanoja! Tällä on kaikenlaisia etuja, koska sanoitusten täytyy sopia musiikin rytmiin ja sanojen kertoman tarinan täytyy sopia musiikin tyyliin. Tarve riimi strategisissa kohdissa on ilmeinen, ja voit päätyä tehdä pianotunteja hauskaa niin monin tavoin!

Wrap it Up

All-in-all, miettiessään miten tehdä pianotunneista Hauskoja, ei tarvitse stressata. Muista, että jokainen oppilas on erilainen ja vaatii erilaista huomiota ja pitää eri asioista. Säädä pianotunnit kunkin yksittäisen oppilaan ja pian he kaikki ottaa räjähdys samalla oppia rakastamaan pianoa.