30 Classroom Rules for a Happier Classroom

Coming with classroom rules isn ‘t everyone’ s favourite task. Se voi olla turhauttavaa, kun joudut viettämään päiväsi haastavien tilanteiden kanssa.

me kaikki haluamme käyttää enemmän aikaa oppilaidemme opettamiseen ja, jos voimme, lopettaa ei-toivotun käyttäytymisen ylipäätään.

joten mitä voit tehdä? Jos haluat pitää luokkasi tehtävässään ja luoda rauhallisen ympäristön oppimiselle, selkeiden luokkahuoneen perussääntöjen laatimisesta voi olla paljon apua.

Classroom Management That Works: Research-Based Strategies for Every Teacher-tutkimuksen mukaan luokkahuoneissa, joissa oli tehokkaat säännöt, oli 28% vähemmän häiriöitä oppitunneilla.

selkeiden sääntöjen ansiosta sinulla on siis enemmän aikaa keskittyä siihen, minkä osaat parhaiten: inspiroi lapsia oppimaan. Se tyhjentää enemmän aikaa oppitunnin toimittamiseen, aktiviteetteihin ja siihen tärkeään aikaan, jonka olet viettänyt luokkasi kanssa.

alta löydät 30 luokkahuoneen sääntöä, joita voit kokeilla. Löydät myös neuvoja siitä, miten voit keksiä omia ideoita, jotta voit tehdä positiivisia muutoksia ja luoda onnellisemman luokkahuoneen.

30 perussäännön luettelo

säännöissäsi tulisi olla kyse positiivisen käyttäytymisen ja toiminnan edistämisestä – sinun ja luokkasi hyödyksi. Samalla näiden sääntöjen pitäisi olla oppilaille helppoja ymmärtää.

tässä on mainio sekoitus ideoita, joita voit käyttää aina kun tarvitset!

  1. Be kind
  2. Turn up to class on time
  3. Listen to your teacher
  4. always try your best
  5. Be respective to the school Ground
  6. Put your hand up if you ‘ re like to speak
  7. Make other happy
  8. keskity
  9. pidä pöytäsi siistinä
  10. jos teet sotkun, siivoa se
  11. ylpeile työstäsi
  12. kunnioita toisten asioita
  13. kuuntele luokkatovereitasi heidän puhuessaan
  14. noudata koulun sääntöjä
  15. jaa varusteesi muiden kanssa
  16. osallistu keskusteluissa
  17. Älä koskaan luovuta!
  18. pyydä aina apua, jos tarvitset
  19. kävele koulun ympäri, älä juokse
  20. jos näet jonkun olevan vaarassa, kerro aikuiselle
  21. kysy kysymyksiä
  22. Ole luova
  23. pidä kädet ja jalat omana tietonasi
  24. Älä koskaan käytä loukkaavia sanoja
  25. auta luokkatovereitasi
  26. ole hiljaa, kun joku muu puhuu
  27. ole rehellinen
  28. suhtaudu myönteisesti
  29. noudata pukukoodia
  30. ole utelias

miten keksit omat sääntösi

jokainen luokka on erilainen. On tärkeää tutustua oppilaisiin ja räätälöidä säännöt heidän käyttäytymisensä ja asenteensa mukaan.

alla on muutamia helppoja tapoja päästä alkuun.

aseta rajat

tarvitset hyvän sekoituksen positiivisia sääntöjä ja sellaisia, jotka asettavat selkeät rajat.

onko olemassa koulun laajuisia sääntöjä, joita pitää pitää kurissa? Sinulla voi olla esimerkiksi pukukoodi, jota sinun täytyy noudattaa.

Kysy koulun johtajilta ja ikätovereiltasi, mitä sääntöjä sinun tulisi noudattaa. Näin voit olla varma, että olet tikittää pois olennaisen.

näiden rajojen asettaminen tarkoittaa, että lapset tietävät tarkalleen, mitä he eivät voi tehdä. Sitten voit siirtyä positiivisempiin esimerkkeihin.

Think Big

Asetussääntöjen ei pitäisi olla negatiivisia. Voit myös käyttää niitä innostamaan uteliaisuutta, luovuutta ja oppimista.

mieti itselle tärkeitä arvoja. Kunnioitusta? Intohimoa? Hyvä asenne? Aseta nämä arvot listasi ytimeen.

Luokkahuonesääntöjen tulisi koskea lähinnä sitä, mitä oppilaat voivat tehdä, ei vain sitä, mitä heidän tulisi välttää. Se luo ympäristön, jossa heitä kannustetaan positiivisiin toimiin sen sijaan, että he murehtisivat tekevänsä väärin.

ole täsmällinen

nyt olet katsonut laajempaa kuvaa, hionut yksityiskohtia.

onko luokallasi huonoja tapoja, jotka häiritsevät oppituntia? Ilmaantuuko taas jotain?

lisää nämä asiat listaasi vuoden edetessä. Se auttaa sinua räätälöimään suunnitelmasi ja ratkaisemaan kaikki ongelmat. Mikään luokka ei ole koskaan entisensä.

Luokkahuonesääntöjen luominen oppilaiden kanssa

oppilaiden saaminen mukaan luokkahuonesääntöjen laatimiseen on paljon hyötyä. Se saa heidät tuntemaan itsensä kontrolloidummiksi, auttaa tutustumaan heihin paremmin ja luo myös yhteisöllisyyttä.

se saa heidät tuntemaan itsensä arvostetuiksi ja varmistaa, että heidän äänensä tulee kuulluksi. Kun aktiivisesti kysyt heidän mielipiteitään ja ajatuksiaan, se vakuuttaa heille, että kunnioitat heitä osana luokkaa. Loppujen lopuksi oppilaiden on noudatettava luokkahuoneen sääntöjä, joten miksi he eivät saisi olla mukana luomassa niitä? He saattavat jopa keksiä ideoita, joita et ollut edes ajatellut.

luokkahuoneen sääntöjen luominen oppilaiden kanssa tarkoittaa myös sitä, että he todennäköisemmin noudattavat niitä käytännössä. Olette työskennelleet kovasti luodaksenne yksilölliset säännöt yhdessä, ja lapsilla on syvempi ymmärrys siitä, mitä säännöt edustavat, mutta he ovat myös enemmän yhteydessä heihin. Tämä johtuu siitä, että he voivat nähdä omat ajatuksensa ja tunteensa heijastuneina niihin.

mistä kannattaa aloittaa?

jakakaa post-it-lappuja ja pyytäkää heitä kirjoittamaan ylös joitakin sääntöjä, joita he haluaisivat listalle. Voisit myös pyytää heitä kirjoittamaan ylös, millainen heidän ihanteellinen luokkahuoneensa olisi-ovatko kaikki ystävällisiä toisilleen ja valmiita auttamaan, kun joku sitä tarvitsee? Voit helposti sovittaa nämä ehdotukset joukko luokkahuoneen sääntöjä.

laita sitten ne taululle ja käy ne läpi luokkana. Suodattaa pois kaikki, jotka eivät ole asianmukaisia, sitten tulla sopimukseen siitä, mikä toimii parhaiten kaikille! Haluat ehkä äänestää luokassa tässä vaiheessa ja viimeistellä sääntökokonaisuuden luokkasi kanssa – näin oppilaasi ovat mukana jokaisessa osassa luokkahuoneen sääntöjen luomisprosessia.

toinen tapa saada opiskelijat mukaan on käyttää tätä laskentataulukkoa. Opiskelijat voivat kirjoittaa ehdotuksen luokkahuoneen sääntö ja sitten niiden syyt sisällyttää se. Tämä on samanlainen kuin post-it note idea, mutta se antaa opiskelijoille hieman enemmän rakennetta ja kannustaa heitä ajattelemaan perusteluja niiden idea. Valitsemansa luokkahuonesäännön pohtiminen auttaa lapsia miettimään, mikä on heille tärkeää ja mitä he arvostavat erityisesti luokkahuoneessa.

kun sinä ja oppilaasi olette luoneet luokkahuoneen säännöt, voit käyttää tätä luokkahuoneen Sopimusjulistetta niiden näyttämiseen. Se on muokattavissa, joten voit yksinkertaisesti lisätä henkilökohtaisiin luokkahuoneen sääntöihin ja tulostaa sen sitten näytettäväksi luokkahuoneessa. Miksi et saisi oppilaitasi ryhtymään myös luoviksi tämän kanssa? He voisivat koristella oman versionsa juliste ja voit näyttää niitä ympäri luokkahuoneessa.

luokkahuonesääntöjen luominen yhdessä oppilaiden kanssa hyödyttää kaikkia. Oppilaasi saavat todellisen sananvallan päivittäisissä säännöissä, joita heidän on noudatettava, ja he voivat myös ymmärtää niitä enemmän. Opettajana sinun ei tarvitse käyttää niin paljon aikaa sääntöjen valvomiseen ja selittämiseen, koska niiden pitäisi edustaa ihanteellisesti sitä, mitä jokainen luokallasi jo arvostaa.

Kuinka näyttää ja opettaa luokkahuoneen perussääntöjä

suuren osan ajasta opettajat tekevät sen virheen, että vain ilmoittavat listansa. Tämä on hyvä, mutta vaarana on, että se menee toisesta korvasta sisään ja toisesta ulos.

yritä varmistaa, että opetat oikeasti säännöt, etkä vain lue niitä loppuun vuoden alussa.

on olemassa monia tapoja, joilla voit saada säännöt pysymään, tuntematta oloasi Miss Trunchbulliksi.

1. Juliste

ensimmäinen käyntiportti on tunkea juliste ylös. Se on helppo tapa välittää säännöt kaikille luokallenne.

älä vain laita mustavalkoista listaa, jossa kukaan ei sitä näe. Yritä tehdä se näkyväksi kaikille ja sisältää jännittäviä muotoja ja värejä.

tällä julisteella voit jopa täyttää omat sääntösi, jotka olet luonut luokkasi kanssa.

2. PowerPoint

mukaansatempaavampi tapa opettaa luokka on tehdä esitys. Tämä voi olla vuoden alussa, kun lapset ovat vasta asettumassa, tai kun tuntuu, että he tarvitsevat muistutuksen.

tämän PowerPointin mukana tulee värikkäitä kuvituksia, joiden avulla voit osoittaa pointtisi.

3. Kaavio

on hyvä saada lapset tietoisiksi siitä, kuinka hyvin he käyttäytyvät. Kaavio on loistava tilaisuus palkita positiivinen käyttäytyminen, tai muistuttaa heitä, jos he eivät noudata sääntöjä kunnolla.

vielä parempi, tässä kaaviossa on hauskoja emojikuvituksia.

4. Template

Looking to create your own rules from scratch?

voit täyttää edellä mainitut 30 ideaa tai työskennellä luokkasi kanssa täydellisen listan luomiseksi.

joka tapauksessa, voit käyttää tätä mallia apuna. Pidä ne sellaisina kuin ne ovat tai täytä omasi.

5. Peli

pelaaminen on toinen hyvä tapa saada säännöt pysymään.

voisi kokeilla lajittelupeliä, jossa lapset joutuvat päättämään, onko käytös hyvää vai tuomittavaa.

Mukauta tätä ja pyydä lapsia, joilla on erilaisia skenaarioita. Kysy heiltä: miten noudattaisit sääntöjä tässä tilanteessa?

luokkahuoneen säännöt ja seuraukset

jos sääntöjä ei noudateta, pitäisi olla seuraamuksia. Seuraamusten ja palkkioiden välillä pitäisi olla tasapaino, ja tämän pitäisi olla johdonmukaista.

tässä muutamia esimerkkejä huonon käytöksen seurauksista:

  • suullinen varoitus
  • Poista tilanteesta
  • kontakti vanhempi
  • taukoajan menetys tai kultainen aika
  • eristäminen

kääntöpuolella, tässä muutamia tapoja, joilla voit palkita hyvin käyttäytyviä oppilaita:

  • viikon Opiskelija-palkinto
  • pieni lahja (lyijykynä tai kumi)
  • kohteliaisuus
  • Yhteydenottovanhemmat
  • raportti SLT: lle

turhaan ei kuitenkaan tarvitse sanktioida. Professori Anna Sullivanin mukaan lasten rankaiseminen voi itse asiassa pahentaa käyttäytymistä.

sen sijaan hän vakuuttaa, että käytöshallinta on opettavaista. Tämä tarkoittaa, että oppilaille pitäisi opettaa, miltä hyvä ja huono käytös näyttää.

läpi vuoden on hyvä viestiä oman luokan kanssa siitä, mitä, miksi ja miten.

  • mitä: muistuta, mitkä ovat säännöt. Osoita julisteeseen tai käy läpi PowerPoint.
  • miksi: selitä, miksi säännöt ovat tärkeitä. Esimerkiksi siksi, että kaikki voivat oppia ilman häiriöitä.
  • miten: näytä heille, miten he voivat noudattaa sääntöjä. Selitä tilanteen tullen, miten heidän pitäisi toimia, jotta kaikki olisivat onnellisia.

luokkahuoneen perussääntöjen luomisen ei tarvitse tuntua taakalta. Jos teet yhteistyötä luokkasi kanssa, otat heidät mukaan keskusteluihin ja asetat selkeät rajat, saat todennäköisesti listan, joka miellyttää kaikkia.

kun huono käytös ilmaantuu tai tuntuu vain siltä, että he tarvitsevat kertausharjoitusta, voi aina palata luokkahuoneen sääntöihin ja muistuttaa oppilaita siitä, miksi ne ovat niin tärkeitä.

työskentelemällä lasten kanssa voit auttaa sääntöjen pitämisessä ja luoda onnellisemman luokkahuoneen kaikille.

Leave a Reply