7 tärkeää asiaa, jotka jokaisen opettajan tulisi tietää oppilaista

ei ole salaisuus, että oppilaiden opettaminen ei ole niin helppoa kuin miltä se näyttää, sillä ohjaajien ei pitäisi ainoastaan tuntea oppiaineita ja tieteenaloja täydellisesti, vaan myös pystyä näkemään ja ymmärtämään oppilaiden tarpeita ja mieltymyksiä. Siksi jokaisen opettajan tulisi tietää erilaisia menetelmiä siitä, miten oppitunneista saadaan tuottavia ja mielenkiintoisia eri oppilaiden asenteisiin ja lähestymistapoihin liittyen.

tätä silmällä pitäen olemme päätyneet kirjoittamaan artikkelin, josta olisi paljon apua eri taustoista, eri maista jne.tuleville opiskelijoille. Tämä lyhyt, mutta tehokas aineisto auttaa suuresti niitä, joilla on joskus ollut tai on edelleen vaikeuksia kommunikoida ryhmätovereiden kanssa. Toinen tämän saman artikkelin tärkein etuoikeus on antaa aloitteleville ja ehkä jopa kokeneille opettajille, ohjaajille, ammateille jne.tietoa uusista vuorovaikutusmenetelmistä sekä yhteydenpidosta mahdollisten korkeakoulu-tai yliopisto-opiskelijoiden kanssa. Ennen kaikkea tätä, me todella toivomme, että joitakin henkilökohtaisia tarinoita kuvattu alla, hyödyttäisi oman kokemuksen ja tehdä sinusta toimimaan oikealla tavalla kaikissa tilanteissa luokassa.

minulle korkeakouluelämäni ei ole aina ollut täydellistä ja ihanteellista. Se on luultavasti yksi peruste, miksi olen päättänyt mainita 7 suuria asioita jokaisen opettajan pitäisi tietää oppilaista. Mielestäni ne ovat erittäin tärkeitä, koska opettajat käyttivät niitä menestyksekkäästi opetukseni aikana. Eli tässä ne ovat:

1. Tausta-henkilökohtaisesti olen sitä mieltä, että aluksi on erittäin tärkeää ymmärtää potentiaalisten opiskelijoiden taustoja, jotka voivat ja kertovat heistä paljon. Koska jotkut meistä tulevat suoraan suoraan korkeakouluista tai yliopistoista, joten heillä on tavoitteita, saavutuksia, tavoitteita ja kunnianosoituksia. Toisilla ei voi olla minkäänlaista koulutusta. Kolmannes saattaa tulla täysin toisesta maasta, eivätkä he edes osaa Ja näin ollen puhuvat omaa äidinkieltään. Koska suuri tie ulos tästä tilanteesta, opettajani käytti erityisiä kyselylomakkeita tietää kunkin oppilaan. Lisäksi ne antavat ehdottomasti selkeän kuvan oppilaista kokemusten, taitojen, koulutuksen, tavoitteiden jne.osalta;

2. Viestintä-sosiaalistaminen on toinen ei vähemmän olennainen osa koulutusta. Voin jopa sanoa, että se on lähes merkittävin osa, kun luodaan suhteita opettajien, ohjaajien, luennoitsijoiden jne.Ja heidän oppilaidensa välillä. Ja se ehdottomasti ei ole väliä, mistä opiskelija tulee, mikä on hänen / hänen sukupuoli ja tausta ovat-huomaavainen viestintä on välttämätöntä.

taisin olla aika onnekas Collegessa, jossa olin opiskellut eri maista tulevien ihmisten kanssa. Kummallista kyllä, meillä ei koskaan ollut mitään vaikeuksia ystävällisen ja myönteisen ympäristön luomisessa. Nykyään, kun tiedämme tyypillisistä stereotypioista ja sopimattomasta kielenkäytöstä, se on hyvin helppoa. Ajattelehan, miten väärinarviointi voisi vaikuttaa sinuun tai ryhmätovereihisi. On paljon parempi kannustaa heitä ja kohdella samoin. Silloin suuri tulos ei ole kauaa tulossa;

3. Tunteet – kaikki ihmiset ovat erilaisia ja näin ollen reagoivat eri tilanteissa, jotka eivät noudata mitään tiettyä kaavaa. Jotkut haluavat piilottaa tunteet, jotta ne eivät tuntuisi heikoilta, kun taas toiset pursuavat niitä. Kummassakin tilanteessa tarvitaan yksilöllistä lähestymistapaa. Jokaisen ammattilaisen ja kokeneen ohjaajan pitäisi pystyä erottamaan todelliset tunteet ja tunteet, siten selviytymään niistä. Omasta kokemuksesta voin sanoa, että liika tunteellisuus ei aina ole eduksi. On paljon parempi luopua näyttelemisestä ja näyttää todelliset asiat ja miten ne ovat. Kun tein sen, Olen saanut ystäviä ja siksi tarvinnut silloin tukea;

4. Huonot tavat – kuten edellä mainittiin, me kaikki tulemme erilaisista taustoista ja kaduilla kasvaneilla ja kasvaneilla on hyvin usein huonoja tapoja, kuten tupakointi. Kyllä, se ei ole pahin asia yrittää, mutta on silti negatiivinen. Auttaakseen ryhmätovereita pääsemään siitä eroon, ystävät ja opettajat voivat yrittää taivutella heitä lukemaan lisämateriaalia, jossa menestyneet oppilaat kuvaavat hyviä puolia & haittoja, mahdollisia vaikutuksia ja tietysti valoisaa ja positiivista elämää ilman näitä huonoja tapoja;

5. Motivaatio-ehdottomasti jokainen ihminen on unelmia ja opiskelijat eivät ole poikkeus. Jotkut haaveilevat korkeapalkkaisesta työpaikasta, toiset matkustelevat maailmalla tai ostavat asunnon jne. Oli unelma mikä tahansa – se vaatii automaattisesti motivaatiota. Ilman sitä mikään ei toimi, eikä lyhyen tai pitkän aikavälin tavoitteita saavuteta. On tärkeää olla keskittynyt, keskittynyt ja mikä tärkeämpää, omatoiminen. Ottaa nämä ominaisuudet ja seuraa niitä koko ajan, varmasti johtaa positiivisiin tuloksiin ja jonain päivänä pian, kaikki unelmat tulee todellisuutta. Olen aina haaveillut työskentelystä alalla,jossa minulla olisi mahdollisuus kirjoittaa blogeihin, lehtiin jne. Ja tässä olen, kirjoittaa tämän artikkelin, kuvataan henkilökohtainen kokemus auttaa oppilaita selviytymään mahdollisista vaikeuksista aikana koulutusprosessin. Yksi suurimmista toiveistani toteutui vain siksi, että eräänä päivänä päätin olla omatoiminen, keskittynyt ja tehdä kovasti töitä sen eteen;

6. Suhteet-hyvät suhteet oppilaisiin on ydin on onnistunut opettaja. Toisaalta, opiskelijoiden pitäisi ymmärtää, että on olemassa vain yksi johtaja luokassa – opettaja. Toisaalta tämän saman opettajan pitäisi olla myös kuin “ystävä”, joka on aina apuna ja apuna. Siksi raja johtajan ja ystävän välillä on niin ohut. Tuutorin tulee myös olla tietoinen oppilaiden suhteista luokassa ja yrittää tehdä heistä ystävällisiä, miellyttäviä jne. kaikille osapuolille;

7. Learning style-se saattaa kuulostaa naurettavalta, mutta minun nöyrä mielipide on, että opettajien ei tarvitse tietää niin paljon kuin on mahdollista heidän oppilaansa, mukaan lukien oppimisen tyyli, joka hyvin usein seisoo persoonallisuus. Ymmärtääkseen, mikä oppilaan oppimistyyli on, opettajan pitäisi osata lukea häntä kuin kirjaa. Ymmärtää, kun opiskelija tuntee olonsa mukavaksi lähestymistapa tai tyytymätön ja auttaa heti. Jos jollakin on vaikeuksia oppia asioita tietyn oppimistyylin vuoksi, on merkittävää tehdä korjauksia.

nämä ovat vain 7 pääkohtaa, jotka opettajien tulisi tietää ja ottaa huomioon, kun he ovat tekemisissä uusien opiskelijoiden kanssa joka vuosi. On kuitenkin paljon muutakin, jonka alan ammattilaiset varmasti tietävät.

kaiken kaikkiaan

myönnettäköön, että nykyään opettajan ammatti on yksi maailman kovimmista. Se ei tarkoita vain sitä, että on hyvä jossain oppiaineessa tai muutamissa. Se tarkoittaa, että on mukava suhteet luokan, näin motivoida heitä oppimaan ja saavuttaa uskomattomia tuloksia. Mutta me opiskelijat olemme niin erilaisia. Jokaisella meistä on ominaisuuksia ja käyttäytymistä opettajien täytyy selviytyä. Siitä huolimatta me todella uskomme ja toivomme, että opettajat, opettajat ja professorit korkeakouluissa ja yliopistoissa tekevät aina parhaansa luodakseen positiivisen ilmapiirin, joka lopulta johtaa automaattisesti mahdollisiin hyviin tuloksiimme.

Christine Allen on nuori kirjailija ja bloggaaja. Hän uskoo, että voit saada kaiken haluamasi. Pitää vain olla varma siitä, mitä oikeasti HALUAA ja olla kärsivällinen. Häntä voi seurata Facebookista, LinkedInistä, Twitteristä tai Google+: sta.