CCNY: n kokoonpano

essee #2: Kyselypohjainen Tutkimusessee valitsemastasi aiheesta

tehtäväkuvaus

tätä tehtävää varten kirjoitat 8-10-sivuisen (2 000-2 500 sanaa) tutkimusesseen. Tavoitteena kehittää Tämä kysely-pohjainen tutkimus essee ei luultavasti ole kuin muut tutkimus esseitä, jotka saatat olla tuttu. Kyselypohjaisessa esseessä tutkimuskysymyksen kehittäminen on esseen kulmakivi, joka antaa ohjenuoran sille, että voit seurata tutkimustasi minne tieto sinut vie. Huolellinen muotoilu vankka tutkimus kysymys aiheesta on tärkeää varmistaa kyselyn on tehokas. Kun olet kehittänyt kysymyksen–ja tämä kysymys on hyväksynyt ohjaaja-voit tehdä tutkimusta, joka auttaa sinua vastaamaan siihen.

vastataksemme tähän kysymykseen pyydämme sinua tunnistamaan artikkelin, joka toimii mallina kirjoittamallesi esseelle. Esseesi ottaa yleisen muodon ja ääriviivat, että malli essee. Voit suorittaa retorinen analyysi lähde artikkeli-sen retorinen tilanne, kirjailija, yleisö, sävy, tarkoitus, genre, medium, viritys ja kieli–keinona matkia näitä näkökohtia essee, että voit kirjoittaa. Koska jokaisen opiskelijan malli essee on ainutlaatuinen, esseitä jokainen teistä kirjoittaa on erilainen. Vaikka kaikki esseet ovat jokin versio tutkimus essee, jotkut väittävät erityisiä kantoja, jotkut ovat selittäviä tai tutkivia luonteeltaan, ja jotkut on tarkoitus tiedottaa. Alalajisi konventiot-missä opinnäytetyö menee ja miten se on muotoiltu, miten väite/tukirakenne on järjestetty, sen visuaalinen esitys ja miten se päättyy–määräävät, mutta eivät sanele, Oman esseesi järjestelyn. Genret ovat sosiaalisesti sovittuja järjestelytapoja, mutta ne ovat joustavia.

kun tutkimuskysymyksesi on viimeistelty, etsit tietoa, joka auttaa sinua tutkimaan ja kenties vastaamaan kysymykseesi. Sinun tavoitteena tässä on hyödyntää tutkimusta, että löydät auttaa sinua muotoilemaan essee. Voit tehdä sen, sinun täytyy löytää erilaisia lähteitä, jotka ovat merkityksellisiä aihe ja lukea ne tarpeeksi huolellisesti, että voit tiivistää niiden pääkohdat käytettäväksi essee. Sinun kannattaa olla varma, että olet mukana vähintään yksi vastakkainen näkökulma.

esseeseen on sisällytettävä seuraavat lähteet:

• vähintään 1 akateeminen lähde (artikkeli vertaisarvioidusta lehdestä)
• vähintään 3 suosittua medialähdettä (sosiaalinen media, verkkosivusto kuten Vox, sanomalehti tai aikakauslehti)

koko tutkimusprosessin aikana kirjoitat useita lyhyitä tehtäviä eri genreissä. Nämä genre tehtävät on suunniteltu pitämään tutkimuksen keskittynyt, jotta voit pohtia tutkimusprosessin ja lähteet niin, että saatat paremmin analysoida niitä, ja auttaa sinua esittämään vahvoja ideoita essee. Jokainen genre tehtävä on suunniteltu auttamaan sinua läpi eri vaiheissa tutkimusta.

Olenko minä

• sisällyttänyt aineeseeni ainakin yhden tieteellisen ja kolme suosittua lähdettä?
• mallinsi esseeni olemassa olevaan julkaisuun, omaksuen sen genren konventiot omaan esseeseeni?
• valmiiksi alustava pohdinta, tutkimusehdotus, raportti meneillään olevasta tutkimuksesta ja lopullinen pohdinta?
• sovelletut viittaustyylikonventiot sekä tekstin sisäisissä että lopussa olevissa viittauksissa?

Kirjoitustyyppi #1: Tutkimusaiheen pohdinta

tämä pohdinta perustuu aiheesi tutkimiseen ja alustavaan tutkimukseen. Pohdit, mikä on saattanut inspiroida halua jatkotutkimuksiin, mukaan lukien miten keksit kysymyksen, miksi se voi olla tärkeä, ja miten aiot tutkia kysymystä tutkimuksessasi. Jos et pysty tässä vaiheessa päättämään yksittäisestä kysymyksestä, Kirjoita mielessäsi olevasta kärkikolmikosta. Pyrimme yhdessä kaventamaan keskittymisesi yhteen viimeiseen tutkimuskysymykseen ja arvioimme esimerkkejä vahvoista tutkimuskysymyksistä.

Kirjoitustyyppi #2: Tutkimusehdotus (1-2 konekirjoitettua, yksivälillä olevaa sivua)

ehdotuksessa tulisi yksilöidä se erityinen, lopullinen tutkimuskysymys, jonka määrittelet alustavan tutkimuksesi/tutkimuksesi perusteella. Ehdotuksessanne olisi keskusteltava samoista ajatuksista kuin aiheen pohdinnassa, mutta sen olisi oltava tarkempi esitys siitä kysymyksestä, jota tutkimuksenne tutkii. Sinun tulee sisällyttää:

• tutkimuskysymyksesi asiayhteydessä. Mikä tässä kysymyksessä kiinnostaa sinua? Miksi sillä on merkitystä sosiaalisen oikeudenmukaisuuden tai sosiaalisen toiminnan kannalta?
• aikajana; missä vaiheessa olette saaneet valmiiksi toissijaisten lähteiden tutkimukset?
• kuvaus yleisöstäsi ja julkaisun nimi sekä malliessee (tarvittaessa URL-osoite), johon esseesi voisi soveltua.
• tähän mennessä valmistuneen teoksen bibliografia.

huomaa: tämä tehtävä on viimeinen mahdollisuus muuttaa tutkimuskysymystä. Kun ehdotuksenne on hyväksytty, esittämänne kysymys on lopullinen.

Kirjoitustyyppi #3: Raportti käynnissä olevasta tutkimuksesta (1-2 konekirjoitettua sivua)

tässä raportissa päivität käynnissä olevaa tutkimustasi. Sinun tulee antaa seuraavat tiedot:

• Keskustele tähän mennessä löytämistäsi lähteistä ja analysoi niiden uskottavuus
• kerro tiedot kustakin lähteestä: miten kukin löytyi, mikä tekee siitä elinkelpoisen, ja miten kuvittelet kunkin tukevan tehokkaasti ideoitasi
• tunnista lähde, jonka löysit tutkimusta tehdessäsi, mutta olet hylännyt, ja selitä, miksi suljet sen pois
• Keskustele lähteestä, jota harkitset käyttäväsi, mutta josta olet vielä epävarma, ja selitä epävarmuutesi
• tunnista, mitä tutkimuksestasi puuttuu, ja spekuloi tietoa, jota vielä etsit muista lähteistä

kirjoitustyyppi #4: Esseen jälkeinen pohdinta

tehtävänäsi on pohtia viimeisintä essettäsi osoittaaksesi, mitä tiedät kirjoittamisesta. Jos pystyt, kerro myös, mitä olet oppinut kirjoittamisesta–mitä sellaista tiedät kirjoittamisesta, mitä et tiennyt elokuussa?

ennen kuin aloitat esseesi, kirjoita lyhyt kappale, jossa tunnistat yleisösi ja sen vaikutuksen genreesi, kieleesi ja sävyysi. Mahdollisia yleisöjä ovat esimerkiksi ensi vuoden sisään tulevat opiskelijat, oman alasi viestintäasiantuntijoita palkkaavan viraston henkilöstöosasto tai Yhdysvaltain opetusministeri.

käsittelemme kirjoittamisen eri osa–alueita, joita olemme harjoitelleet-ajatusten tuottamista, vertaisarviointia (sekä luokassa että sen ulkopuolella), tutkimusta (lähteiden löytämistä ja oman aineiston tuottamista haastattelujen ja havaintojen avulla), synteesiä (yhteyksien tekemistä ideoiden ja tutkimuslähteissä olevien ideoiden välillä), luonnosteluprosessia ja kaikkea muuta, mikä tuntuu sinusta tärkeältä.

Submission: Through Blackboard

this entry is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International license.