Educational Leadership and Management

toimitettuna Nottinghamin yliopistossa, tämän työpajasarjan tarkoituksena on tukea opettajia heidän uransa eri osa-alueilla ja auttaa heitä sopeutumaan paremmin muuttuvaan koulutusympäristöön. Niiden tarkoituksena on antaa opettajille tehokkaat koulun johtamis-ja johtamistaidot työpaikan muutoksen johtamiseen.

kaikki työpajamme on räätälöity erityisesti kiireisille työssäkäyville ammattilaisille, jotta he voivat erottautua ja hyödyntää maksimaalista potentiaaliaan.

työpajat ovat käytettävissä itsenäisesti.

työpajat

1) opettavainen & opettajan johtaminen

tehokas johtaminen on keskeistä opetustehtävän onnistumisen kannalta. Tämä moduuli antaa osallistujille mahdollisuuden pohtia, miten johtaminen toimii koulutusympäristössä ja nähdä itsensä potentiaalisina johtajina riippumatta heidän muodollisista asemistaan. Osallistujat:

• Muotoile johtajuuden määritelmä ja tutki sen merkitystä opetusympäristöissä
• Katso opettajan johtajuutta ja sen merkitystä heille
• Laadi selkeät strategiat opettajanjohtajuuden harjoitteluun ja kehittämiseen

2) Professional Learning Communities (PLC)

professional learning community on foorumi, jossa opettajat voivat jakaa kokemuksia käytännön asioista. Tavoitteena suoraan parantamiseen, se on yhä tärkeämpi osa ammatillista kehitystä. Ottamalla tämän moduulin osallistujat:

• ymmärrä PLC: iden luonne ja merkitys
• tutki PLC: iden paikkaa hyvien käytäntöjen rakentamisessa
• Aloita Oman PLC: n rakentaminen ammatillisiin ympäristöihinsä perustuen

3) Reflection & Reflective Writing

tutkimus tukee näkemystä, jonka mukaan reflektiolla on ratkaiseva merkitys ammatillisen kehityksen ja pedagogisen parantamisen kannalta. Erilaisia pohdinnan ja pohdiskelun malleja tarkastellaan, kun osallistujat rakentavat käytännön, jolla on merkitystä jokaiselle heistä yksilönä. Prosessin loppuun mennessä osallistujilla on:

• oppinut heijastuksen arvon hyvän käytännön välineenä
• asettunut heijastavan kirjoituksen malliin, joka sopii heille
• pisti heijastavan kirjoituksen käytäntöön

4) luokkahuoneen hallinta: sitoutuminen, osallisuus & eriyttäminen

koulutuksen onnistuminen riippuu siitä, missä määrin oppilaat ovat mukana. Valitettavasti täysi sitoutuminen on usein haittaa opiskelijoiden kyvyttömyys käyttää kaikkia tarjolla olevia oppimiskokemuksia. Tämän moduulin tarkoituksena on käsitellä tätä kysymystä:

• osoittaa, miten optimaalista sitoutumista voi seurata vain siitä, että opiskelijat otetaan mukaan kaikilla koulutusasteen tasoilla
• hahmotellaan eriyttämisstrategioita, joiden tarkoituksena on parantaa osallisuutta luokkahuoneessa
• annetaan osallistujille mahdollisuus suunnitella oppitunteja, joiden avulla he voivat toteuttaa strategiat

Mittatilaustyönä toteutettavat Lisäkoulutusohjelmat

me tarjota myös muita räätälöityjä koulutusohjelmia yksilöllisen kouluttajan etujen huomioimiseksi

1) opettajien mielenterveys

tämä ohjelma tarjoaa perusymmärrys nuorten erilaisten psyykkisten sairauksien syistä, oireista ja hoidoista. Se tarjoaa myös käytännön ratkaisuja psyykkisessä ahdingossa oleville opiskelijoille.

2) Johdatus akateemiseen kirjoitustaitoon

tämä kurssi esittelee ja kehittää akateemisen kirjoittamisen tärkeimpiä näkökohtia keskittyen sekä aiheen “miksi” että “miten”. Osallistujat oppivat akateemisen kirjoittamisen ominaispiirteistä, ja heille tarjotaan yksinkertainen, käytännöllinen lähestymistapa hyvän kirjoittamisen kriteerit täyttävien esseiden säveltämiseen.

3) urheilu kaikille – näyttöön perustuvia taitoja opettajille ja valmentajille

tämä kurssi tarjoaisi johdannon tehokkaan urheiluvalmennuksen ja-opetuksen tieteelliseen perustaan keskittyen osallisuuden ja massaosallistumisen periaatteisiin (eikä huippu-urheilun kehittämiseen), sillä tämä koskee ylivoimaisesti suurinta väestöryhmää.

Kenen tulisi osallistua?

• kaikki yleissivistävästä koulutuksesta kiinnostuneet
• opettajat, kouluttajat ja valmentajat
• koulutusalan yrittäjät
• yritysten Koulutustoimintojen johtajat ja johtajat aloittelevista yrityksistä, MNC: istä, voittoa tavoittelemattomista yrityksistä ja julkisesta sektorista
• Opetussuunnitelmakonsultit, ohjelmankehittäjät ja päättäjät
• neuvojat ja psykologit

ryhmä/valtuutetut ilmoittautuminen

ryhmäksi varaaminen antaa mahdollisuuden neuvotella Ohjelmapäivistä ja-paketeista. Mittatilauskoulutusta voidaan järjestää ryhmäpohjaisesti. Koulutusta voidaan antaa paikan päällä tai sen ulkopuolella(verkossa).

ilmoittautuaksesi tai saadaksesi lisätietoja jätä meille yhteystietosi, niin otamme sinuun yhteyttä.
voit ottaa meihin yhteyttä osoitteessa [email protected]