esimerkkejä Makrosystem avulla Northern Dad

Compiling esimerkkejä makrosystem on minun 3rd post käyttäen Bronfenbrenner ekologinen malli. Pähkinänkuoressa Bronfenbrenner loi mallin, joka kiteyttää eri osat, jotka edistävät lasten kehitystä. Ennen kaikkea hänen näyttöön perustuva tutkimuksensa korostaa sitä, miten ihmissuhteet, aikuisten vuorovaikutus, kulttuuri ja voimavaramme, muutamia mainitaksemme, vaikuttavat lastemme kehitykseen. Selitän makrosysteemin, esitän esimerkkini ja lopetan Q + A-istuntoon saadakseni pohjoisen isän näkemykset. Jotta saisin paremman käsityksen ekologisesta mallista, tutustu kahteen muuhun mesosystemiä ja exosystemiä käsittelevään postaukseeni.

esimerkkejä Makrosysteemistä

Bronfenbrenner 4.osa hänen malliaan on makrosysteemi ja sisältää

• Kulttuurijärjestelmät
• koulutusjärjestelmät
• oikeusjärjestelmät
• poliittiset järjestelmät
• taloustieteelliset vaikutteet
• taloustieteelliset vaikutteet
• taloustieteelliset vaikutteet
• mediavaikutteet

malliesimerkki Makrosysteemistä on lastemme omaksuma kulttuuri. Ajatukset, tavat ja sosiaalinen käyttäytyminen vaikuttavat lasten identiteettiin, arvoihin ja käsityksiin. Varakkaassa perheessä asuvat lapset kokevat erilaisen kehityksen kuin köyhyydessä elävä lapsi. Tulot ja asema vaikuttavat siihen, miten lapsemme kehittyvät fyysisesti, tunneperäisesti, kognitiivisesti ja sosiaalisesti. Kuvituksena taloni on täynnä leluja, jotka tarjoavat virikkeitä ja kehitysmahdollisuuksia. Kuitenkin, minun pojat ovat luoneet ajattelutapa ne täytyy viihdyttää ja stimuloida koko ajan!

toisin sanoen ilmainen terveydenhuoltojärjestelmä antaa vanhemmille ja lapsille mahdollisuuden ottaa laskelmoituja riskejä tietäen, että heillä on NHS: n turvaverkko. Kun lapsemme leikkii kiipeilytelineellä, oppii tasapainoilemaan ja vahvistamaan lihaksia, Emme ole liian huolissamme siitä, että kaatumisesta voi koitua kalliita lääkärilaskuja. Siksi kulttuurisesti sosiaalinen käyttäytymisemme näyttää erilaiselta kuin ne, jotka ovat huolissaan tällaisista asioista.

joskus tuntuu, ettei vanhempi voi vaikuttaa makrosysteemiin. Voimmeko lieventää tai rohkaista lapsemme kokemusta makrosysteemissä? Toivottavasti. Uskon, että edellinen sukupolvi loi makrosysteemin, jossa elämme tänään. Esimerkkinä voidaan mainita, että Yhdistyneessä kuningaskunnassa ei ollut vapaata terveydenhuoltojärjestelmää (NHS) ennen vuotta 1948.

esimerkkejä Makrosysteemistä

alla on kolme esimerkkiä siitä, miten makrosysteemi vaikuttaa lapsen kehitykseen. Ensinnäkin tunnustan eläväni makrosysteemissä, jossa voin ilmaista ajatuksiani ja tunteitani. Lisäksi minulla on yliopistokoulutus, voin elää palkallani ja ajatella, että minulla on merkitystä yhteisössäni ja kaupungissani. Jos kirjoittaisin tämän 25 vuotta sitten eläessäni köyhyydessä, näkemykseni ja mielipiteeni olisivat erilaiset.

Bronfenbrennerin ekologisten järjestelmien kauneus on siinä, että olemme kaikki vastuussa lastemme kehityksestä. Pohjimmiltaan ei ole epäilystäkään siitä, että vanhempi on vaikutusvaltaisin henkilö lapsen elämässä; inhimillisen kehityksen monimutkaisuus edellyttää kuitenkin sen tunnustamista, että on olemassa suoria ja epäsuoria vaikutuksia, joista jotkut ovat laajempia kuin vanhemmat.

koulutusjärjestelmän esimerkki – Koulusijoitus

asun suuressa kaupungissa, jossa kaikki talot on merkitty koulun valuma-alueeksi. Se tarkoittaa, että sinulle on taattu koulupaikka sille valuma-alueelle. (Ellei yhdellä alueella ole liikaa lapsia ja sitten lapset sijoitetaan muualle, mutta pitäkäämme asia yksinkertaisena!) Jotkut ostavat kalliita taloja asuakseen valuma-alueella koulusijoitusta varten. Kun muutimme uuteen taloon, en edes ajatellut katsoa, joten olin hieman yllättynyt, kun näin valuma-alueemme rajat, koska siinä ei ollut mitään järkeä.

kuten näette piirustuksestani (ok, en ole Erin Hansen), lähin Koulumme on 300 metrin päässä kodistamme. On vielä kolme koulua, jotka ovat lähempänä kuin meidän valuma-alueen koulu. Suoraan sanottuna koulun sisäänpääsy tuntuu lottoamiselta. Kuinka monta lasta syntyy kyseisenä vuonna tietyllä alueella, kuinka moni huolehtii lapsista ja sisaruksista on etusijalla (tämä hyödyttää nuorempaa poikaani), ja asunko kaupungin alueella, jossa koulu vastaa lasteni tarpeita? Onneksi, meidän koulutusjärjestelmä antaa meille mahdollisuuden hakea viiteen kouluun, luokitus 1 Meidän tärkein prioriteetti 5 kuin meidän vähiten. Meillä on valinnanvaraa, vaikka se tuntuisikin postinumeroarvonnalta.

UK Education System

osana koulutusjärjestelmäämme Yhdistyneessä kuningaskunnassa on kansallinen opetussuunnitelma, erityispalveluja, kuten kasvatuspsykologit, aistihäiriöt, pastoraalinen hoito sekä puhe ja kieli, muutamia mainitaksemme. Miltä lapsemme kehitys näyttäisi, jos näitä ei olisi? Oikealla lisätuella se voi tehdä valtavan eron fyysisiin, emotionaalisiin, kognitiivisiin, sosiaalisiin ja pro-sosiaalisiin kehitysvaiheisiin.

olimme onnekas perhe, sillä saimme ensimmäisen valintamme, joka oli valtava helpotus. Moni perhe olisi tuona samana perjantaina ollut äärimmäisen pettynyt tuloksiin. Olemme onnekkaita, että meillä on ilmainen koulutusjärjestelmä, joka sisältää asiantuntijatarjonnan. Ja silti on paljon tehtävää sen eteen, että jokainen lapsi saa positiivisen oppimiskokemuksen riippumatta siitä, mitä koulua hän käy.

poliittinen järjestelmä esimerkki-päätöksenteko

sanon vain sen – ne, jotka tekevät päätöksiä väestön puolesta, joutuvat tekemään vaikeita valintoja. Ruokimmeko lapsemme pandemian aikana vai jätämmekö ihmiset selviytymään omin keinoin? Jos lapsen vatsa on täynnä, hän todennäköisemmin kehittyy fyysisesti ja jaksaa olla utelias, oppia ja olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Jos lapsen vatsa on tyhjä, vaarana on, että lapset ovat alikehittyneitä ja selviytymistilassa, mikä usein aktivoi stressireaktion. Selviytymistilassa olevat aivot lukkiutuvat tarpeeseen, esimerkiksi miten saan ruokaa? Vähentää, että halu ja tarve olla utelias.

me olemme maailma täynnä mielipiteitä, mikä vaikeuttaa kaikkien miellyttämistä. Kun poliittinen päätös tehdään, voimmeko silti valita vanhemmuuden lähestymistapoja, jotka kumoavat lapsen kehitykseen vaikuttavan päätöksen? Esimerkkinä voidaan mainita, että Yhdistyneessä kuningaskunnassa samaa sukupuolta olevat parit voivat mennä naimisiin. Vaikuttavatko lastemme ajatuksiin samansukupuolisista suhteista heidän vanhempiinsa, omiin kokemuksiinsa (esim. puolisoon, jolla on samaa sukupuolta olevat vanhemmat) tai lakiin? Onko helpompi, Ikä-sopivasti muodostaa oma mielipide, jos laki sen sallii?

Bronfenbrennerin mallissa tunnustetaan mikrosysteemi (vanhemman roolimallinnus), mesosysteemi (aikuisten välinen vuorovaikutus) ja makrosysteemi (laki, kulttuuri ja politiikka), joiden avulla lapsi voi kehittää arvopohjan, kuten lausunnon samaa sukupuolta olevien suhteista.

tämän valossa sanon “tyttöystävät” ja “poikaystävät” lähettääkseni tiedostamattani viestin pojilleni, että minulle sopii, kenen kanssa he haluavat seurustella ja rakastaa.

Cultural System Example – Stay at Home Dad

my last example of the macrosystem is exploring dads who stay at home. Olin yllättynyt, kun näin tiedot, ajattelin numerot olisivat suurempia. Vuonna 1993 111 000 isää jäi kotiin, ja vuoteen 2017 mennessä heitä oli 262 000. Vuonna 2020 määrä laski 232 000: een 19 miljoonasta perheestä, mikä tarkoittaa 1,2: ta prosenttia isistä, jotka ovat ensisijaisia hoitajia.

pidän hoitajamitoitusta erittäin mielenkiintoisena johtuen omista kokemuksistani esikoisemme kanssa. Danielilla todettiin vaikea refluksi 9 kuukauden ikäisenä. Kävimme paljon sairaalassa ja huomasin, että ammattilaiset juttelivat aina kanssani. Matt, Danielsin isä istui vieressäni Daniel sylissään ja he katsoivat minua kysyäkseen: “äiti, mikä on Danielin unirutiini “tai”äiti, voitko kertoa, milloin hän on viimeksi syönyt parasetamolia”. Miksi he tunsivat halua aloittaa ‘äidistä’? miksi he luulivat minua kaiken tiedon lähteeksi? Miltä tämä tuntui Mattista? Hän tunsi itsensä syrjäytetyksi ja aliarvostetuksi Danielin kanssa saamistaan kokemuksista. Mitähän poikani otti pois kokemuksesta, kun näki hoitohenkilökunnan puhuvan minulle enemmän kuin isälleen.

isillä on syvällinen ja kestävä vaikutus lastensa kehitykseen. Hoivakehys (Maailman terveysjärjestö, 2018)

tutkimus on korostanut, lapsen fyysinen, emotionaalinen, kognitiivinen, ja sosiaalinen kehitys johtuu molemmat vanhemmat. Hoivaava vuorovaikutus isän (ja äidin) edistää itsetuntoa, omanarvontuntoa, ja korkeakoulutuksen tuloksia.

onko kulttuurissa tiedostamatonta vinoumaa?

minusta tuntuu, että olemme siirtyneet (mikrosysteemimme ja mesosysteemimme) siinä, miten kasvatamme lapsiamme. Isä ja äiti ovat sitoutuneempia päivittäisiin vanhemmuusvastuisiin. Onko nyt kyse makrojärjestelmästä, jossa Kulttuuriset järjestelmät ja media vaikuttavat suoraan siihen, miten ammattilaiset ovat vuorovaikutuksessa perheiden kanssa? Kutsuisimmeko tätä kulttuuriseksi tiedostamattomaksi vinoumaksi, jolla olisi mahdollisuus muuttaa makrojärjestelmäämme tukemalla perheitä, jotka haluavat isien jäävän kotiin?

tässä kohtaa pohjoisen isä tulee auttamaan minua. The Northern Dad aka, Damion on ystävällisesti tarjoutunut vastaamaan kysymyksiini tutkiakseen tätä teemaa tarkemmin. Ensinnäkin, kuten kaikki minun Q + A, aloitan Bernard Pivot kuuluisa kysymyksiä hieman hauskaa, jonka jälkeen minun 5 kysymyksiä.

Bernard Pivot Questions

1. mikä on suosikkisanasi? Reet

2. Mikä on lempisanasi? “Dunno”

3. Mikä kiihottaa sinua luovasti, hengellisesti tai tunneperäisesti? Vaimoni (saanko sanoa niin?)

4. Mikä saa sinut pois päältä? Tietämättömyys

6. Mitä ääntä tai meteliä sinä rakastat? Sound of rain

7. Mitä ääntä tai meteliä Inhoat? Monet ihmiset puhuvat yhtä aikaa

8. Mitä muuta ammattia kuin omaa ammattia haluaisit kokeilla? Kirvesmies

9. Mitä ammattia et haluaisi tehdä? Linja-Autonkuljettaja

10. Jos taivas on olemassa, mitä haluaisit kuulla Jumalan sanovan saavuttuasi Helmiporteille? Kadotimme avaimen porttien avaamiseen.

Raising2Childrens Questions To the Northern Dad

1) What are the benefits of being a stay-at-home dad?

monet-lähinnä viettäen enemmän aikaa perheeni kanssa, vietettyään monta vuotta töissä eikä heitä juuri näkynyt.

2) Onko sinulla ollut haasteita olla koti-isä?

Kyllä-monia, monia, haasteita. Perheen menetys, omat terveysongelmat, mutta ei haasteita isänä olemisessa tai isän velvollisuuksien hoitamisessa.

3) resonoiko Bronfenbrennerin ekologinen Malli, kun pohdit lapsesi kehitystä? Jos on, niin miten?

Kyllä-elää vaikuttamisen maailmassa, kaikki mitä teemme lapsina, vanhempina, kollegoina ja niin edelleen vaikuttavat valintoihin ja päätöksiin. Olen nähnyt tämän vuosien varrella lasteni kanssa, pienenä esimerkkinä, että lapseni valitsemat ystävät vaikuttavat heidän käyttäytymispiirteisiinsä. Uusia ystäviä, uusia käyttäytymismalleja.

4) Mikä tuki on mielestäsi tärkeää lasten kasvatuksessa?

emotionaalinen tuki, joskus, vanhemmat, tarvitsee vain hengähdystauon, joskus tarvitsemme jonkun vain puhumaan liian tai vain jonkun kuuntelemaan. Vanhemmuus ei ole aina helppoa.

5) Mistä olet ylpein vanhempana?

Olen ylpeä siitä, että minä ja vaimoni olemme kasvattaneet 3 lasta kilteiksi, kohteliaiksi & kohteliaiksi. Ankarassa maailmassa ei tarvitse olla kovin ystävällinen.

Jen x (I ‘ m off to eat chips)

Damion On Northern Dad-blogin kirjoittaja. Hän kirjoittaa lähinnä vanhemmuudesta, isyydestä ja arjestaan koti-isänä. Hänen perheeseensä kuuluu 2 tytärtä, 1 poika, 1 vaimo ja 1 koira.

seuraa Damionia sosiaalisessa mediassa-Facebook, Twitter, Instagram ja Pinterest.