lasten Mentorointi

lapsen tai nuoren Mentorointi. Se on mullistava. Aikuiset, jotka kehittävät terveitä suhteita nuoriin, toimivat roolimalleina, rakentavat sosiaalisia taitoja ja auttavat lapsia, jotka saattavat kokea vastoinkäymisiä, tuntemaan itsensä tuetuiksi. Tammikuu on Valtakunnallinen Mentorointikuukausi. Kansallinen Mentorointikuukausi lisää tietoisuutta ohjaajien merkityksestä ja myönteisestä vaikutuksesta lasten elämään. Mentoroinnissa on oikeasti kyse vahvan, terveen suhteen kehittämisestä aikuisen ja lapsen tai teinin välille. Nämä suhteet toimivat joustavuustekijöinä, ja niillä on pysyviä, myönteisiä vaikutuksia nuorisolle ja yhteisöille.

miten mentorointi vaikuttaa nuoruuteemme?

kansallisen Mentorointikumppanuuden mukaan riskiryhmään kuuluvat nuoret, joilla on mentori, menestyvät todennäköisemmin.

• 46% on epätodennäköisempää kuin koulunkäymättömät nuoret käyttää laittomia huumeita
• 52% oppilaista, joita ohjataan, lintsaavat vähemmän todennäköisesti koulusta ja 37% harvemmin tunnilta, kun taas koulunkäymättömät ikätoverit
• 55% ilmoittautuvat todennäköisemmin korkeakouluun tai korkea-asteen koulutukseen

nuoret, joilla on positiivinen roolimalli elämässään, tuntevat itsensä hoidetuiksi ja arvostetuiksi. Tämä tunne vahvistaa itsetuntoa ja auttaa nuoria selviytymään haasteista, joita he saattavat kohdata.

tutkimukset ovat osoittaneet, että mentorointi voi vähentää nuorten masennusta. Lisäksi se voi myös parantaa koulumenestystä ja suhtautumista kouluun sekä tarjota laajempaa sosiaalista hyväksyntää. Kuten jo mainittiin, positiivinen roolimalli rakentaa myös kestävyyttä. Resilienssillä tarkoitetaan myönteistä sopeutumista vaikeuksien edessä (Newman, 2002). Vaikeudet voivat johtua perheen haasteista, henkilökohtaisista tai ympäristötekijöistä, kuten naapuruston väkivallasta. Kun nämä vaikeudet ovat äärimmäisiä, tulokset voivat olla haitallisia lapsen henkiselle ja fyysiselle terveydelle, kehitykselle ja tulevalle menestykselle.

mitä tapahtuu, kun lapsi, joka voisi hyötyä mentoroinnista, ei saa sitä?

laiminlyönnin, pahoinpitelyn, köyhyyden ja/tai pahoinpitelyn ja väkivallan kokeminen voi vaikuttaa lapseen pysyvästi ja aiheuttaa vaikeuksia elämässä. Nämä vaikeudet voivat johtaa korkeaan Ässien pistemäärään. Kun lapsi kokee tämäntyyppisiä haasteita, eikä hän saa selviytyäkseen tarvitsemaansa tukea tai mielenterveyshoitoa, hän voi kokea pitkän aikavälin negatiivisia tuloksia. Näitä kielteisiä seurauksia ovat krooninen sairaus, mielisairaus ja suurempi riski käyttää huumeita, tulla lihavaksi tai tehdä itsemurha.

Mentorointi muuttaa elämän!

jo se, että yksi ihminen välittää sinusta tai kannustaa sinua, voi tehdä ihmeitä! Se voi muuttaa lapsen käyttäytymistä ja tunteiden säätelyä. Vaikutus on kauaskantoinen ja ulottuu tulevaisuuteen, ihmissuhteisiin ja jopa koulumenestykseen. Ottaa kannustavia suhteita, kuten mentori / mentori suhteita voi olla ero lapsen kukoistava ja lapsi kärsii.

lapsen, jolla on mentori, tuloksia ovat:

• positiivinen ajattelu,
• luottamuksen rakentaminen,
• ahdistuneisuuden väheneminen,
• muiden vahvojen ihmissuhteiden luominen ja
• oppimismenetelmät stressin taltuttamiseksi.

mentorin roolin ottaminen voi olla sinullekin positiivista. Roolimallina opettaisit, auttaisit, antaisit palautetta ja neuvoja, ystävystyisit, opastaisit ja huolehtisit toisesta ihmisestä. Mentorina saat myös jotain. Saat muistutuksia arvokkaista opetuksista, joita olet oppinut elämässäsi. Saat perspektiiviä ja opit jotain nuorelta, jonka kanssa työskentelet. Ja lopuksi sinä nuoren oppaana kehität taitoja, jotka parantavat sinua johtajana, koska ne auttavat sinua tunnistamaan vahvuutesi ja heikkoutesi.

etsi tapoja mentorointiin paikallisista nuoriso-ohjelmista, uskonnollisista järjestöistä, koulun jälkeisistä ohjelmista ja yleisöstä riippumattomista järjestöistä. Huomaat, että tällä tiellä auttaa sinua myös autetaan.