Learner Type: Which Are You?

on vakiintunut tosiasia, että ihmiset oppivat eri tavalla. Se, mikä toimii yhdelle, ei välttämättä toimi toiselle. Mikä oppijatyyppi sinä olet?

saatat huomata, että käytännön oppiminen toimii sinulle parhaiten, kun taas ystäväsi saattaa mieluummin noudattaa annettuja ohjeita. Hyvä puoli on, että oppimisessa ei ole oikeaa tai väärää lähestymistapaa. Kuitenkin, se voi olla hyödyllistä on parempi käsitys oman yksilön paras tapa oppia, jotta voit maksimoida taitoja.

tässä viestissä autamme sinua selvittämään, millainen oppija olet, erittelemällä eri oppijatyypit, mitä ne tarkoittavat ja miten ne voivat auttaa sinua täysin toteuttamaan potentiaalisi.

olemme myös koonneet interaktiivisen tietokilpailun, jotta voit selvittää, mikä oppimistyyli kuvaa sinua parhaiten.

Pikalinkit

• Mitä ovat Oppimistyypit?
• neljä eri Oppijatyyppiä selittivät
  • aktivisti
  • Heijastaja
  • pragmaatikko
  • teoreetikko
• miten Oman Oppijatyypin ymmärtäminen voi auttaa tutkimuksessa
• vinkkejä vuorovaikutukseen muiden oppijoiden kanssa

mitkä ovat Oppimistyypit?

Oppimistyypit, oppimismallit tai oppimistyylit ovat käsitteitä, joilla määritellään, miten erilaiset ihmiset oppivat. Psykologien ja kasvatustieteilijöiden kehittämiä niitä käytetään parantamaan oppimista kouluissa ja korkeakouluissa, ja ne voivat myös auttaa yksilöitä jalostamaan omia oppimistapojaan.

oppijoiden luokittelun käsite on ollut olemassa jo vuosikymmeniä, mutta monet yleisimmistä oppimistyylimalleista on kehitetty aivan hiljattain. Tämä johtuu siitä, miten opimme on muuttunut ajan myötä, ja tietokoneiden nousu on valtava vaikutus siihen, miten kaikenikäiset ihmiset säilyttävät tietoa.

yleisimpiä nykyajan oppimiskäsitteitä ovat VARKIN viitekehys, joka tulee sanoista Visual, Aural, Reading/Writing ja Kinestetic. Kehitetty Yhdysvalloissa 1980-luvulla, se on laajalti käytetty kouluissa tapa opettajien määrittää erilaisia oppimistyylejä oppilailleen.

malli, johon tulemme keskittymään, on Honey and Mumford-teoria. Peter Honeyn ja Alan Mumfordin 1980-luvulla luoma kirja luokittelee oppijat neljään kategoriaan, joihin kuuluvat aktivistit, teoreetikot, pragmatistit ja Heijastajat.

neljä eri Oppijatyyppiä selittivät

ei ole yhden koon lähestymistapaa oppimiseen. Itse asiassa, mitä tulee tietojen säilyttämiseen, olemme kaikki huomattavan erilaisia.

jos haluat saada eniten irti opinnoistasi, ymmärrys siitä, millainen oppija olet, tarkoittaa sitä, että voit keskittyä itselle toimiviin toimintoihin.

Peter Honeyn ja Alan Mumfordin kehittämä oppimistyylimalli voi olla hyödyllinen paikka aloittaa. Tässä mallissa he hahmottelevat neljä erilaista oppijatyyppiä, kuten aktivistin, Heijastajan, Pragmatistin ja teoreetikon.

tutustu alla oleviin yksilöllisiin oppijatyyppeihin.

Oppijatyyppi: aktivisti

jos rakentaisit huonekalua, lukisitko ensin ohjeet, vai käynnistäisitkö mieluummin suoraan sen rakentamiseen? Jos valitsit jälkimmäisen, saatat olla aktivisti. Aktivistit pyrkivät oppimaan tekemällä, ratkovat mieluummin ongelmia ja työskentelevät mielellään muiden rinnalla.

Aktivistiopiskelijatyypin vaikuttavinta toimintaa:

• aivoriihi
• ongelmanratkaisu
• ryhmäkeskustelu
• Pulmapelit
• kilpailut
• roolipeli

Oppijatyyppi: Heijastin

tällainen oppija pysyttelee mieluummin sivussa ja tarkkailee ympäröivää maailmaa. Tämän vuoksi heijastimet ovat erittäin hyviä tarkastelemaan tilannetta eri näkökulmista. Saatat olla itsekin Heijastaja, jos haluat puhua asiat läpi muiden ihmisten kanssa ennen mielipiteen muodostamista.

heijastinoppijan tehokkain toiminta:

• mallit
• tilastot
• tarinat
• lainaukset
• taustatiedot
• soveltavat teoriat

Oppijatyyppi: pragmatisti

pragmatistit haluavat käyttää tietojaan sen sijaan, että nojaisivat abstrakteihin käsitteisiin. He haluavat kokeilla ideoitaan reaalimaailmassa. Pragmatistit eivät usko jotain tosiasiaksi, ennen kuin he näkevät sen toiminnassa. Kuulostaako se sinulta? Voisit siis olla pragmaatikko.

pragmaattisen oppijatyypin tehokkain toiminta:

• aika miettiä, miten oppimista voi soveltaa todellisuudessa
• tapaustutkimukset
• ongelmanratkaisu
• Keskustelu

Oppijatyyppi: teoreetikko

Oletko sinä se henkilö, joka aina kysyy syytä ennen kuin ryhtyy toimiin? Jos olet, voisit hyvinkin olla teoreetikko. Tämäntyyppisten oppijoiden on päästävä käsiksi tosiasioihin ja teorioihin, jotka auttavat heitä sitoutumaan materiaaliinsa, mikä tekee heistä järjestelmällisempiä ja loogisempia lähestymistavassaan oppimiseen.

teoreetikon oppijan tehokkain toiminta:

• Parikeskustelut
• Itseanalyysikyselyt
• Persoonallisuuskyselyt
• aikalisä
• Tarkkailutoiminta
• palaute muilta
• valmennus
• haastattelut

mikä oppimistyylityyppi koskee sinua? Ehkä olet yhdistelmä muutamia eri tyylejä? Monet ovat.

jos haluat tietää, oletko aktivisti, Heijastaja, pragmaatikko vai teoreetikko, ota alla oleva visamme selville.

miten Oman Oppijatyypin ymmärtäminen voi auttaa opiskelussa

ymmärrämme, että oppimistyylien käsite ei ehkä kuulosta kovin merkitykselliseltä tai hyödylliseltä. Mutta tosiasia on, että tieto siitä, miten opit, voi tehostaa tutkimista – auttaa sinua keskittymään toimintaan, joka toimii parhaiten sinulle.

harkitse mitä tahansa tarkistusta, jonka olet tehnyt ennen tärkeää koetta: miten lähestyt tarkistamista, sillä voi olla valtava vaikutus siihen tietoon, jonka pystyt säilyttämään.

jotkut tarkistavat vain lukemalla ja tekemällä muistiinpanoja, kun taas toiset tarvitsevat visuaalisia vihjeitä tai pikakortteja tallentaakseen tiedot muistiin. Tämä on hyvä esimerkki siitä, miten Oman oppijatyypin ymmärtäminen voi tehostaa ja tehostaa opiskelua.

etäopetuksessa on hienoa se, että voi oppia itselle sopivalla tyylillä, omaan tahtiin. Tämä tarkoittaa, ei ole väliä haluamasi oppimisen tyyli, voit imeä kurssin sisällön tavalla, joka toimii sinulle.

vinkkejä vuorovaikutukseen muiden oppijoiden kanssa

olipa kyse sitten koulusta, perhe-ja ystävyysryhmistä tai työpaikalta, vuorovaikutus muuntyyppisten oppijoiden kanssa on normaali osa elämää. Mutta on olemassa tapoja, joilla voimme lisätä näitä vuorovaikutuksia maksimoidaksemme Oman oppimis-ja kannustaaksemme laajempaan yhteistyöhön.

tässä on muutamia vinkkejä vuorovaikutukseen muiden oppijoiden kanssa, joista voi olla hyötyä vanhemmille, opettajille ja ryhmäprojektissa työssä tai opiskeluaikana työskenteleville:

• ymmärrä, että muut ihmiset toimivat eri tavalla-empatia, kärsivällisyys ja ymmärrys ovat avain tehokkaaseen yhteistyöhön, joten ota huomioon muiden suosimat oppimistavat.
• tarjoa keskustelufoorumi – jos olet johtavassa asemassa, säilytä keskustelufoorumi, sillä moni oppii parhaiten puhumalla ideoidensa kautta avoimessa ja läpinäkyvässä ympäristössä.
• tunnista oppimistyylisi toisissa – toisten auttaminen oppimaan ja käsittelemään uutta tietoa muuttuu paljon yksinkertaisemmaksi, kun tunnistat omat mieleisesi toimintatavat. Pidä mielessäsi edellä mainitut neljä oppimistyyliä ja käytä tätä tietoa tiedottaaksesi vuorovaikutuksestasi muiden kanssa.

etäopiskelukurssimme mahdollistavat opiskelun missä ja milloin tahansa omaan tahtiin. Tuen ja joustavuuden avulla voit priorisoida opiskelun työn ja perheen sitoumusten ympärille. Ja parantamalla työllistettävyyttäsi ja luottamustasi Oxbridgeen, sillä voi olla positiivinen vaikutus sinunkin elämääsi.

tarjolla on laaja valikoima etäopiskelukursseja A-tasoista ja Gcseistä erikoisammattitutkintoihin, kuten kirjanpitoon ja lastenhoitoon. Tarjoamme myös laajan valikoiman erityisiä ja henkilökohtaisia kursseja, joista monet johtavat virallisesti tunnustettuun todistukseen tai palkintoon. Mitä se onkaan, voit olla varma, että meillä on kurssi, joka sopii sinulle.

oletko nauttinut tästä katseesta eri oppimistyyleihin? Lisää hyödyllisiä oppaita ja ominaisuuksia löydät Oxbridgen blogin lopusta. Jos haluat lisätietoja etäopetuskursseistamme, käy kotisivulla tai ota yhteyttä kokeneisiin kurssineuvojiimme tänään numerossa 0121 630 3000.