miten kirjoittaa Seminaariraportti (opiskelijoille))

X

Yksityisyys & evästeet

tämä sivusto käyttää evästeitä. Jatkamalla hyväksyt niiden käytön. Lue lisää, mukaan lukien evästeiden hallinta.

Got It!

mainokset

jos olet lukenut 10 asiaa ennen Seminaariraportin kirjoittamista, olet valmis aloittamaan raportin kirjoittamisen. Huomaa, että eri kouluissa on niiden eri muodoissa kirjallisesti seminaariraportti ja se voi myös vaihdella osastoittain. Seuraavassa esitetään kuitenkin seminaariraportin yleinen kirjoitusmuoto.

osta kirjani seminaarista Report Writing & Presentation for the complete package to getting a a in your Seminar. (Jätä kommentti)

meillä on alustavat sivut ja pääsivut.

A. alustavat sivut

nämä ovat raporttinne ensimmäiset sivut. Nämä sivut tulevat yleensä ennen sisällysluetteloa, jossa se on mukana. Se koostuu:

  • kansilehti
  • Nimiösivu
  • Varmennussivu
  • omistuskirjoitus
  • kuittaus
  • Sisällysluettelo
  • taulukoiden taulukko
  • kuvioiden taulukko
  • tiivistelmä / Tiivistelmä

1. Kansisivu: tämä on seminaariraporttisi etupuoli. Siinä on yleensä teoksen nimi, Nimi, ylioppilas/Opiskelijanumero, laitos, tiedekunta, yliopisto ja päivämäärä (kuukausi & vuosi).

esimerkki kansilehdestä

2. Nimiösivu: tämä on sivu heti kansilehden jälkeen. Se on samanlainen kuin Kansisivu, mutta sisältää seuraavat tiedot – “seminaari toimitettu oman laitoksen, tiedekunnan, osittain täyttäminen vaatimukset palkinnon B.Sc. (Hons) tutkinto, yliopisto”; esimiehen nimi ja päivämäärä (kuukausi & vuosi).

esimerkki Nimiösivusta

3. Sertifiointisivu: tämä on seminaariraportin 3.sivu. Siinä esimiehesi, osastopäällikkö, tiedekuntasi dekaani jne. vahvistaa tai todistaa, että sinä olet se, joka kirjoitti tai suoritti työn. Siinä on niiden henkilöiden nimi, allekirjoitus ja asema, jotka todistavat työsi, sekä päivämäärä, jona he ovat tehneet sen.

esimerkki Sertifiointisivusta

4. Omistautuminen: tämä on yksinkertainen sivu, jossa omistat raporttisi Jumalalle ja / tai läheisillesi. Voit vapaasti käyttää sanamuotoja täällä.

esimerkki omistautumisesta. Lähde: SlideShare

5. Kuittaus: Tässä arvostat tai tunnustat ihmisiä, jotka auttoivat sinua raportin kirjoittamisessa. Se tulee yleensä tässä järjestyksessä-Jumalan tunnustaminen (1. kappale), esimiehesi (2.kappale), osastopäällikkö ja muut luennoitsijat (3. kappale), puoliso (4.), vanhemmat, sisarukset, lapset (5.) ja muut henkilöt (viimeinen kappale). Voit myös vapaasti käyttää sanamuotoja täällä.

esimerkki kuittauksesta. Lähde: SlideShare

6. Sisällysluettelo: Tässä on lueteltu kaikki tärkeimmät sisällöt (otsakkeet & alaotsikot) sivunumeroineen. Alkusivut numeroidaan yleensä roomalaisin numeroin (i, ii, iii,..) vaikka pääraportti on numeroitu luvuilla – 1,2….N.

esimerkki sisällysluettelosta. Lähde: Obika

7. Taulukko/taulukkoluettelo: tässä kaikkien raporttisi taulukoiden otsikot on lueteltu sivunumeroineen.

esimerkki taulukoiden taulukosta tai Taulukkoindeksistä

8. Taulukko/Kuvioluettelo: Tässä, kaikki luvut – kuvat ja kaaviot, raportissa on lueteltu niiden sivunumerot lukuun ottamatta niitä liitteessä.

esimerkki taulukosta/luvuista. Lähde: SHSU: n kirjasto

9. Tiivistelmä: jotkin toimielimet/yksiköt käyttävät mieluummin sanaa “Abstrakti” ja asettavat sen mieluummin välittömästi sisällysluettelon eteen. Varmista siis, mitä käytät ennen kuin aloitat kirjoittamisen. Yhteenveto on periaatteessa, jossa voit tiivistää koko työ / raportti. Se on yleensä ensimmäinen asia, joka luetaan työstä. Sen täytyy siis olla tarpeeksi kiinnostava vangitakseen lukijan huomion ja kertoakseen, kuinka kiinnostava raporttinne on. Sen tulisi olla tiivis (yleensä noin 150-200 sanaa, enintään sivu) ja samalla tallentaa kaikki raportin pääkohdat. Kerro lyhyesti aiheesi Tausta, ongelma tai syy, syyt, riskitekijät, johdetut ratkaisut, ehkäisy & torjuntatoimenpiteet, saavutetut tulokset, vaikutus yleisöön ja päätelmät.

B. pääsivut

tämä muodostaa teoksesi rungon. Se on jaettu 4-5 lukuun riippuen siitä, millaisen muodon oppilaitoksesi / osastosi valitsee ja / tai suurimmasta osasta työtäsi. Nämä luvut jaetaan edelleen pääluokkiin ja alaluokkiin, joissa on yksi-kolme tai useampi pistenumerointijärjestelmä. Se alkaa johdannolla ja päättyy johtopäätökseen.

  • Luku 1 – Johdanto
  • Luku 2 & 3 – aiheenne vaatimuksesta
  • Luku 4 – Yhteenveto, suositus & johtopäätös

Luku 1 – Johdanto: Tämä on, jos esititte seminaariraporttinne aiheen. Se toimii esikatselu paperin ja on erittäin mukaansatempaava. Aloita lauseella tai lauseilla, jotka vangitsevat välittömästi ihmisen huomion.

esimerkiksi, Jos kirjoitat rintasyövästä, voit aloittaa –

” rintasyöpä on sairaus, johon on sairastunut alle 5 vuoden aikana yli 50% maailman väestöstä. Sen devastaava vaikutus näkyy ympäri maailmaa. Afrikassa 40 prosenttia väestöstä on menettänyt ainakin yhden naisen rintasyövälle, ja Yhdistyneessä kuningaskunnassa tautia sairastaa 16,5 miljoonaa ihmistä. Aasian yhteisö on kirjannut 6 000 kuolemantapausta alle 3 vuodessa, kun taas Amerikan Yhdysvallat on kirjannut 4 500 kuolemantapausta kahden viime vuoden aikana tämän kauhistuttavan taudin vuoksi.”

huomaa, että yllä oleva väite rintasyövästä ei pidä paikkaansa!!! Mutta se vangitsi huomiosi, eikö?! Tämä on erittäin hyvä esimerkki siitä, kuinka mielenkiintoinen esittelysi pitäisi olla. Aloita keskustelu aiheestasi heti ja anna lukijoiden ymmärtää kantasi ensimmäisessä kappaleessa.

mieti, mitä haluat raportissasi käsitellä, se auttaa sinua kehystämään, mitä haluat johdannossa kirjoittaa. Tunnista raportin pääkohdat ja selitä, miten työsi sopii tai vaikuttaa ajankohtaiseen ajatukseen aiheestasi. Selitä myös, miksi panoksesi on tärkeä.

tässä on lisää asioita,joita voit lisätä johdantoosi lukuna 1, voit kirjoittaa ne alaotsikkoina, jaksoina tai eri kappaleissa.

  • Oman aiheen määritelmä ja/tai käsite.
  • ilmoita ongelma
  • taustatietoa
  • tilastot maailmanlaajuisesti alueittain, osavaltioittain tai maittain.
  • se koskee väestöä.
  • sen vaikutukset
  • miksi on tärkeää tutkia sitä

pitää mielessä, että määritelmää lukuun ottamatta muista ei juuri kannata keskustella, jos aikoo syventyä niihin luvuissa 2-3.

osta kirjani seminaarista Report Writing & Presentation for the complete package to getting a a in your Seminar. (Jätä kommentti)

luku 2-3 / 4: se, mitä kirjoitat näihin lukuihin, riippuu yksinomaan aiheestasi. Muista järjestää ne otsikoihin ja alanimikkeisiin tai osioihin ja Alaotsikoihin, joita haluat käyttää tai jotka osastosi /laitoksesi on määrittänyt. Sinun pitäisi kaivaa syvemmälle asioita olet käyttöön Oman luvun 1 kuten tilastot, vaikutusalueet / väestö, vaikutukset, jne. Alla on esimerkkejä asioista, joista voit keskustella:

  • tyypit
  • syyt
  • vaikutukset tai vaikutus (esim. “vaikutus…” tai ” vaikutukset…”)
  • esiintyvyys tai Tautitaakka (epidemiologia)
  • tekijät (esim. ” vaikuttavat tekijät…”)
  • riskitekijät
  • riskitekijät
  • riskitekijät
  • riskitekijät
  • riskitekijät
  • ennaltaehkäisy

  • kontrolli
  • hoito
  • hoito
  • liuokset

3. Luku 4/5: tähän tiivistetään työt, annetaan suosituksia ja tehdään johtopäätökset. Tässä järjestyksessä:

  • Yhteenveto
  • suositukset
  • päätelmät

Yhteenveto: Tähän summaat kaiken, mitä olet kirjoittanut. Se on lyhyt mutta kattava kuvaus kaikesta, mitä olet kirjoittanut luvuista 1-3 / 4. Tavoitteena on kuvata kaikki, mitä olet keskustellut lyhyesti (ei liian lyhyesti) ja merkityksellisellä tavalla. Tiivistelmä alussa (alustavien sivujen joukossa) eroaa tästä lopussa olevasta tiivistelmästä, koska sitä verrataan abstraktiin tai tiivistelmään. Lopussa oleva yhteenveto kiteyttää kaiken, mitä olet kirjoittanut alusta tähän pisteeseen, mutta tiivistelmä/Tiivistelmä liittyen tällaiseen seminaariraporttiin sisältää taustat, käsitellyt ongelmat, käsitellyt tekijät ja muut pääkohdat, jotka on kirjoitettu raporttiisi ja hieman päätelmääsi.

suositukset: tässä ehdotat, mitä haluat ihmisten noudattavan tulevia tutkimuksia tehdessään. Suunnitelmissa on tärkeää, että omaa opinto – /tutkimusalaa viedään eteenpäin.

ne on kehystetty siitä, mitä on löytänyt tai ehkä kiinnostunut tekemään tulevaisuudessa. Mieti, mitä olet saanut opinnoistasi ja mitä ideoita sinulla voisi olla tulevia opintoja varten. Voisit kirjoittaa toimista, jotka ovat välttämättömiä tiettyjen politiikkojen toteuttamiseksi, ja siihen tarvittavista resursseista. Voit myös sisällyttää hyödyt tulevaisuuden tutkimuksen oman alan, miten on tarpeen täyttää tiettyjä aukkoja työsi et voinut kattaa tietyistä perustelluista syistä. Voit myös ehdottaa oman alasi mahdollisia uusia kehityskulkuja ja sitä, miten opiskelulla on merkitystä niiden kannalta tai tarvitseeko työhön lisätä muita kehityskulkuja. Varmista, että kaikkia annettuja suosituksia on helppo noudattaa ja että ne voidaan toteuttaa asianmukaisesti. Se ei saa olla liian monimutkainen tai vaikea käyttää millään tavalla.

johtopäätös: tämä on viimeinen teos, joka päättää työsi, ja sen on oltava hyödyllinen ja kiinnostava kaikille, jotka lukevat raporttisi. Mieti ensin, mitä olet kirjoittanut, ja mieti, mikä olisi paras mahdollinen tapa lopettaa se. Seuraavaksi voisit syntetisoida puhumasi asiat kokoamalla kaiken yhteen ja selittämällä keskusteluistasi mahdollisesti saatavia opetuksia. Mieti, miten se voisi muuttaa ihmisten käsitystä aiheesta/aiheesta. Voisit myös selittää, miksi aiheesi on tärkeä, miten se vaikuttaa ihmisiin yleensä tai erityisesti. Mitkä ovat aiheesi laajemmat vaikutukset? Miksi aiheesi on tärkeä? Voit myös palata aloituskeskusteluusi, jos tarjosit anekdootin tai lainauksen aiemmin raportissasi ja tutkia, miten kokoamasi tiedot viittaavat tähän keskusteluun.

kannattaa muistaa, että hyvän johtopäätöksen pitäisi selittää, mitä juuri hankitulla tiedolla voitaisiin tehdä. Sen pitäisi vastata kysymykseen: ‘Mitä sitten?’. Johtopäätös on kirjoitettu lukijalle, joka on jo lukenut raporttisi, eikä abstrakti, joka on kirjoitettu sellaiselle, joka ei ole vielä lukenut raporttiasi.

viitteet ja / tai Lähdeluettelo:

viittaukset viittaavat luetteloon, johon on kirjoitettu kaikki raporttisi tekstinsisäiset lainaukset. Se tunnetaan yleisesti Viiteluettelona, joka on luettelo kaikista raporttisi tekstissä mainituista viitteistä, jotka on lueteltu aakkosjärjestyksessä raportin lopussa. Tämä on samanlainen, mutta erilainen kuin bibliografia, joka selitetään myöhemmin. Huomaa, että kaikkien tekstilaitoksessa mainittujen viittausten olisi oltava viiteluettelossa ja kaikkien viiteluettelossa olevien mainintojen olisi oltava tekstilaitoksessa.

viite on hakasulkeissa tai alaviitteissä oleva tieto, joka tunnustaa käyttävänsä toisen henkilön ajatusta. Tekstinsisäiset viittaukset, kun viittaat raporttisi tekstiin. Viite(t) on annettava, kun koko mietintöön on kirjoitettu idea, joka ei ole oma alkuperäinen ideasi. Eri laitoksilla/laitoksilla on erilaiset viittaustyylinsä. Mutta yhteisiä ovat American Psychology Association (APA), Harvard ja Vancouver methods. Selvitä esimieheltäsi, mitä menetelmää kannattaa käyttää.

Lähdeluettelo: tämä eroaa lähdeluettelosta, koska se on luettelo kaikista lähdeaineistoista, joita käytit tutkimustesi aikana Raporttia varten. Siinä luetellaan kaikki lähteet, joita on käytetty raporttinne kirjoittamisessa. Bibliografian kirjoittamiseen käytetään myös erilaisia tyylejä, joten selvitä esimieheltäsi, mitä niistä kannattaa käyttää.

huomaa, että jokaisen lähdeluettelosi viitteen on sisällettävä kaikki lähdeluettelon bibliografiset tiedot. Käy läpi raporttisi ja varmista, että olet siteerannut kaikkia lähteitäsi (tekstinsisäisten viittausten kautta & viite-/lähdeluetteloluettelot), sillä jos et tee niin, se luokitellaan plagioinniksi. Siksi se voisi johtaa koko raportin kirjoittamiseen uudelleen tai pahempaa, sen kurssin epäonnistumiseen. Huomaa myös, että jotkut laitokset/laitokset voivat vaatia sinua käyttämään vain lähdeluetteloa tai lähdeluetteloa, kun taas jotkut voivat vaatia sinua käyttämään molempia. Varmista, että saat esimieheltäsi selville käytettävän yhden(T) ennen kuin aloitat raportin kirjoittamisen.

liite: tähän laitetaan ne asiat, jotka ovat tärkeitä, mutta eivät mahdu raportin pääesittelyyn. Liitteiden käyttöön on erilaisia syitä – esimerkiksi, jos aineisto on liian pitkä ja siinä on liikaa yksityiskohtia, käsikirja tai kaaviot jostakin raportissasi käsitellystä asiasta. Liitteet yleensä miehittää paljon sivuja niin huolellisesti miettiä, mitä haluat sisällyttää välttää koko raportin olla vieviä. Roomalaisia numeroita käytetään liitteiden numerointiin-lisäykset I, II, III jne. Kuitenkin äskettäin numerointi käyttäen isoja Englanti kirjaimia-Liite A, Liite B, Liite C, jne Ehkä hyväksyttävä. Huomaa, että jos sinulla on vain yksi liite, sitä ei pitäisi numeroida.

osta kirjani seminaarista Report Writing & Presentation for the complete package to getting a a in your Seminar. (Jätä kommentti)

Toivottavasti tämän oppaan avulla voit kirjoittaa seminaariraportti asianmukaisesti ja fantastisesti. Toivotan teille kaikkea hyvää Seminaarissanne.

Lue Seminaariraportin kirjoitusmuoto osataksesi järjestää raporttisi oikein – kirjoittamisohjeet, sivun mitat jne.seminaarin arvosanojen parantamiseksi.

jos pidit tästä writeup, voit vapaasti tilata ilmoituksia uusista viesteistä sähköpostitse. Voit myös vapaasti jakaa tämän oppaan linkin ystäviesi kanssa.

mainokset

Leave a Reply