miten motivoida lastasi: 5 positiivista strategiaa

7-minute read

kasvoin viidestä sisaruksesta vanhimpana ja olin tottunut olemaan “take charge” – tyyppinen lapsi jo nuorena murrosiässä. Ehkä juuri syntymäjärjestykseni sai minut kunnianhimoisesti tekemään ylimääräisiä askareita kotona ja hankkimaan palkkatöitä 12-vuotiaana. Oli miten oli, olin “muuttaja ja ravistelija” enkä missään nimessä sohvaperuna.

pikkuveljeni ja-sisareni seurasivat perässä, kun he uskaltautuivat työelämään ja ansaitsivat palkkaa. Meillä kaikilla viidellä oli osa-aikatyö 15-vuotiaina, ja jos emme olleet töissä pizzeriassa tai lapsenvahtina, kysyimme vanhemmiltamme, mitä voisimme tehdä kotona ansaitaksemme muutaman taalan ja ostaaksemme asioita, joita emme tienneet heidän tarjoavan vain siksi, että halusimme niitä. (Kuvitella?)

totta kai, kokemukseni aikuistumisesta ei ole sama kuin se, jonka lapset kohtaavat nykyään. Mukaan Bureau of Labor Statistics, huhti-heinäkuussa 2020 määrä työllisten nuorten 16-24 vuotta kasvoi huimat 4,4 miljoonaa 17,5 miljoonaa. Kesätöiden hakeminen kiireisenä ja toimeentulon hankkimiseksi ei siis ole monelle nuorelle helppo vaihtoehto. Niille, jotka ovat liian nuoria liittymään työvoimaan, on paljon häiriötekijöitä kilpailla heidän huomiostaan, chat-sovellukset Videopelit TikTok.

Joten, miten me vanhemmat pidämme lapsemme motivoituneina ja sitoutuneina sen sijaan, että kyttäisimme elektronista laitetta? Tässä viisi vinkkiä, joita voit kokeilla!

kärki #1: Odota lapsesi osallistua, kun se tulee kalliita esineitä

kasvaa, muistan, miten turhautunut sisarukseni ja minä tuntuisi, kun pyysimme vanhemmiltani pari Trendikäs lenkkarit tai rahaa jotain kallista kuten konserttilippu tai uusi pala elektronisia laitteita. (Matkapuhelimia ei ollut silloin olemassa!) Pyyntö tuntui riittävän yksinkertaiselta, mutta vanhemmillani oli muita ajatuksia. Sen sijaan vastaus oli aina “mitä voit tehdä auttaaksesi osallistumaan tämän kustannuksiin?”

Dr. Ruth Peters, NBC: n TODAY show ‘ n psykologian asiantuntija ja kirjailija, joka on kirjoittanut kirjan alisuoriutumisen voittaminen, on samaa mieltä vanhempieni filosofiasta. Hän sanoo:

vastaanotollani näen päivittäin vanhempia, jotka ovat tehneet sen virheen, etteivät ole varanneet aikaa ja huomiota lastensa opettamiseen työntekijöiksi ja menestyjiksi. Nämä lapset ovat oppineet tyytymään vähempään kuin kohtaamaan ja haastamaan vastoinkäymisiä, tulemaan kitisijöiksi eikä luoviksi ongelmanratkaisijoiksi ja syyttämään muita koetuista loukkauksista ja menestyksen puutteesta.

Ruth Peters, “7 strategioita rakentaa vahva työmoraali lapsesi”

kun vanhempani vaativat, että ansaitsemme sen, mistä odotimme heidän maksavan, se raivostuttaisi meitä kaikkia. Kun katsomme taaksepäin, niin ymmärrämme nyt, miten arvokasta näiden asioiden ansaitseminen on. Ylimääräisten askareiden tekeminen kotona tai osan säästöistämme käyttäminen palveli kahta tarkoitusta. Se oli motivaattori ansaita korkean lipun kohde,ja arvostimme uusia kenkiä tai hyvää aikaa nautimme konsertissa vielä enemmän, koska olimme mukana myötävaikuttamassa. Kun emme tehneet sitä liian helpoksi meille, me kaikki opimme näkemään ylimääräistä vaivaa noiden merkittävien halujen hyväksi.

Tip #2: Tap into their interests

Parenting eight kids has been pursuile of surprises, but the biggest for me was understanding how unique each of their persons was. Koska joku syntyi ihmisten miellyttäjäksi ja yli-innokkaaksi tavoitteidenasettelijaksi, oli hämmentävää, että kukaan jälkeläisistäni ei jakaisi näitä piirteitä.

opin nopeasti, että edes puolet kerubeistani ei ollut huolissaan siitä, mitä muut ihmiset ajattelivat (lähinnä hieno asia!) ja halu asettaa ja saavuttaa yleviä tavoitteita ei ollut yhtä tärkeää kuin leikkiaika. Sen lisäksi, että heillä oli erilaisia kiinnostuksen kohteita, heillä oli myös erilaisia motivaattoreita.

Suunnittele luovia kannustimia lapsillesi etsimällä heitä kiinnostavia asioita ja rakentamalla niiden varaan innostamaan oppimista ja luovuutta.

kolmella lapsellani oli merkittäviä oppimisviiveitä, ja koulunkäynti oli heille työlästä heidän kamppailujensa vuoksi. Heidän tiedonkäsittelyn vaikeutensa oli ensimmäinen johdantoni laatikon ulkopuoliseen ajatteluun saada ja pitää heidät motivoituneina opintoihinsa. Onneksi koulujärjestelmämme tuki ja suunnitteli luovia kannustimia lapsilleni. He alkoivat aina löytää jotain, joka kiinnosti heitä, ja sitten he rakensivat sen pohjalta innostaakseen heidän oppimistaan ja uteliaisuuttaan.

esimerkiksi tyttäreni rakasti piirtämistä. Hän käytti suurimman osan vapaa-ajastaan omien värityskirjojensa luomiseen lumoavimmista hahmoista ja maisemista. Yksi hänen opettajistaan näki, kuinka paljon hän piti taiteesta ja teki siitä monia hänen tuntisuunnitelmiaan, koska hän oli äärimmäisen intohimoinen taidetta kohtaan. Piirtäminen oli hänelle luonnollinen motivaattori, joten hän saattoi yleensä pysyä innostuneena koulutyöstä.

rakastan neuvoja, jotka Lee Hausner, Ph. D. kliininen psykologi jakaa tässä YouTube-videossa, Miten motivoida lasta. Hän menee suoraan asiaan sanomalla:

et voi luoda motivaatiota toisessa. Motivaatio on sisäistä, joten jos haluat motivoida yksilöä, haluat luoda ympäristön, jossa hän voi menestyä ja tuntea olonsa hyväksi tekemisissään.

uskon, että siksi tyttäreni oppi lopulta rakastamaan koulua niin paljon. Hänen opettajansa vaalivat hänen rakkauttaan piirtämiseen ja kuvaamiseen ja sisällyttivät sen hänen tuntisuunnitelmiinsa. Hän valmistui vakaana opiskelijana ja suorittaa nyt graafisen suunnittelun maisterintutkintoa.

vinkki #3: Ole esimerkki

on vanha sanonta, joka sopii kuvaan, kun halutaan näyttää esimerkkiä siitä, miten elämme elämäämme lastemme edessä: “Monkey see, monkey do.”Toisin sanoen joku jäljittelee usein toisen ihmisen tekoja, hyviä tai pahoja, yksinkertaisesti tarkkailemalla niitä toistuvasti.

jos olet sellainen ihminen, joka lykkää kotitöitä ja oleskelee mieluummin mukavilla sohvilla keskellä päivää televisiota katsellen, niin se on esimerkki, jota tarjoat perheellesi. Et voi olla motivoitumaton itse ja odottaa lapsesi ottavan löysän. Hän haluaa tehdä samaa kuin sinä, paitsi että hän oleskelee todennäköisemmin huoneessaan älypuhelimensa kanssa.

toisaalta, jos pidät korkeista normeista järjestyksellisessä taloudessa, jossa askareiden suorittaminen on osa päivittäistä rutiinia, lapsesi on helpompi noudattaa velvollisuuksiaan. Viimeistely kotitehtävät nopeasti ja tehdä aikaa käyttää ja syödä terveellisesti on normi, koska olet esimerkkinä lapsesi elää innoittamana elämäntapa, ei hidas yksi.

me kaikki käymme läpi jaksoja, jolloin tunnemme olevamme motivoitumattomia … ja se on OK! Tämä on ollut rankka vuosi. Jos haluat saada asiat takaisin raiteilleen, yritä olla rehellinen lapsillesi kamppailuistasi. Saatat jopa pyytää heiltä ideoita, jotka auttavat sinua motivoitumaan, tai pyytää heitä osallistumaan johonkin, mitä olet lykännyt niin, että siitä tulee tiimityötä. He tuntevat osallistuvansa, ja saat heti Cheerleaderin.

vinkki #4: Aseta odotukset

askareet ja kodinhoitotehtävät eivät yleensä ole kenenkään nautintalistan kärjessä, mutta ne kuuluvat elämään. Tuoreessa jaksossani valloittaa sotkuinen kotisi näillä 8 helpolla Tottumuksella, jaoin fiksuja vinkkejä, joilla pysyt kotitöiden päällä, jotta se ei rasita sinua.

rakastan suurta siivoushakkeria, mutta vielä enemmän rakastan sitä, että saan koko perheen mukaan perhekotimme ylläpitoon. Onpa sinulla alle kouluikäisiä lapsia tai teini-ikäisiä, on paljon ikään sopivia askareita, joita lapset voivat tehdä. Istu alas perheesi kanssa ja selitä-myönteisellä ja myönteisellä tavalla-että tarvitset kaikkia mukaan.

muista: nalkutus ei motivoi.

ole hyvin tarkka selittäessäsi työtehtäviä. Älä oleta, että nelivuotiaasi osaa laittaa lelunsa oikeaan paikkaan, jos hän ei ole tehnyt sitä ennen. Sijoita aikaa ja positiivista energiaa opettamaan hänelle siitä, mihin asiat kuuluvat, jotta hän ei vain opi tekemään sitä oikein ja yksin, mutta hän lopulta oppii organisaation eduista muilla elämän osa-alueilla.

vanhemmuuden koulutuskeskus mainitsee artikkelissaan useita syitä siihen, miksi askareet hyödyttävät lasta sekä nyt että tulevaisuudessa.

tutkimukset osoittavat, että niillä lapsilla, joilla on joukko kotitöitä, on korkeampi itsetunto, he ovat vastuullisempia ja kykenevät paremmin käsittelemään turhautumista ja viivästyttämään tyydytystä, mikä kaikki edistää koulumenestystä.

jos sinulla on teini-ikäisiä, joiden on vaikea auttaa sinua kotona, älä anna periksi! Varaa aikaa kertoaksesi, miksi heidän täytyy alkaa auttaa pyykinpesussa tai täyttää astianpesukonetta oikein. Jos “näytät ja kerrot”sen sijaan, että nalkutat siitä, kuinka kyllästynyt olet tekemään kaiken itse, sinulla on paljon paremmat mahdollisuudet saada teini mukaan. Muista: nalkutus ei ole motivaattori.

tarjoan lapsilleni kannustimia, kuten bensarahaa tai lahjakortteja, kun he auttavat vapaaehtoisesti ja ilman jatkuvia muistutuksia. Älä unohda kehua lapsiasi edes yrittämisestä. Lapset haluavat miellyttää, joten ole aidosti kiitollinen, kun näet lapsesi tekevän jotakin askareistaan. Ja jos hän ei tee sitä oikein, käytä sitä “opetushetkenä”, jotta hän oppii rakentavasti, ei kritiikin kautta. Tästä pääsenkin viimeiseen vihjeen vahvistukseen.

vinkki #5: Vahvista heidän ponnistelunsa

vinkissä #2 mainitsin tohtori Hausnerin asiantuntijan neuvon, että motivaatio tulee sisältäpäin. Hän on myös samaa mieltä siitä, että lapsen yritys tehdä epämukava tehtävä on ratkaisevan tärkeää tämän liikkeellepanevan voiman herättämiseksi.

kuluneen vuoden aikana vanhemmat olivat tekemisissä tuntemattoman alueen kanssa pandemian vuoksi. Lasten motivointi pysymään kiinnostuneina ja sitoutuneina opintoihinsa virtuaalisessa luokkahuoneessa oli työlästä ja uuvuttavaa, erityisesti kun kyse on oppilaista, jotka viihtyvät luokkahuoneessa. “Uusi normaali” verotti lähes kaikilla tasoilla, joten opettajille ja hallintovirkamiehille ei ollut yllätys, että odotusten piti olla erilaiset.

Cleveland Clinic jakoi neuvoja siitä, miten vanhemmat voisivat pitää lapsensa motivoituneina etäopetuksen aikana, ja lapsipsykologi Emily Mudd sanoi näin:

yksi parhaista tavoista, joilla vanhemmat voivat kasvattaa lastensa itseluottamusta ja itsetehoa, on keskittyä enemmän ponnisteluun kuin tuloksiin. Nyt enemmän kuin koskaan on tärkeää, että vanhemmat antavat tilaa lasten ponnisteluille.

Emily Mudd, Ph. D., “How Can I Keep My Kids Motivated and on-Task While They’ re Distance Learning?”