TOP 5 QUESTIONS TO ASK WHEN VISITING A PRIMARY SCHOOL

I use affiliate links in some blog posts. Jos klikkaat läpi ja teet ostoksen, ansaitsen pienen provision ilman lisäkustannuksia itsellesi. Kiitos tuestanne.

tänä syksynä moni meistä käy ala-asteen / peruskoulun avointen ovien päivänä tai kolmena ja yrittää hahmottaa, minne lähettää pikkuihmisensä ensi syyskuussa. Haluamme ehkä tietää hyviä kysymyksiä, kun olemme siellä.

(jos kyseessä on yläkoulu, tarkista, mitä kysymyksiä yläkoululta pitäisi kysyä? sen sijaan!)

ehkä olet jo ollut. Ehkä se on helppo valinta tai ehkä vaihtoehtoja on useita. Tai ehkä on tekijöitä, jotka tekevät siitä uskomattoman vaikean päätöksen.

on vaikea uskoa, että siitä on kuusi vuotta, kun teimme mieheni kanssa koulupolun. Meille se oli helppo päätös, mutta valitsimme pojallemme koulun, jota muut hylkäsivät.

olen kolissut tarpeeksi monta kertaa siitä, miksi valitsimme epäonnistuneen koulun kouluttamaan lapsiamme, mutta tänään ajattelin, että olisi hyödyllistä kertoa, mitä kysyä, kun käyt alakoulussa.

mikä on tämän koulukunnan ydin? Toivottavasti nämä kysymykset auttavat sinua raapimaan kiiltävän viilun alta, jota sinulle esitetään. (Ja kyllä, koulut voivat olla melko hyvä peittää halkeamia).

>> onko lapsesi adoptoitu tai kasvatettu? Tässä ovat kysymykset sinun täytyy kysyä<<

nämä eivät ole ainoita kysymyksiä, joita sinun pitäisi kysyä kouluvierailullasi, enkä ehdottaisi, että kysyisit niitä kaikkia – ellet halua, että rehtoriparka kurottaa lonkkapulloaan, kun olet lähtenyt-mutta valitsemalla pari niistä esille vierailusi aikana auttaa sinua näkemään läpi pinnan siitä, miten koulu käyttäytyy, ja alkaa antaa sinulle tuntumaa sen todelliseen identiteettiin.

hyvä kysymys #1: Millaista on pastoraalinen kannatuksesi?

haluat tietää, onko henkilökunnassa yksi tai useampi henkilö, jonka tehtävänä on tukea oppilaita ja perheitä, joilla ei ole akateemisia kysymyksiä. Onko koululla tarkkaan harkittu järjestelmä, jolla pärjätään stressaantuneiden oppilaiden kanssa?

voi ajatella, että perhe-elämä on melko vakaata, mutta työttömyys, omaiset tai sairastuminen voivat iskeä milloin tahansa. Sinun täytyy olla niin varma kuin voit, että tämä koulu tukee lapsesi läpi kaikki vaikeudet, joita he saattavat kohdata koulun ulkopuolella, mikä vähentää kielteisiä vaikutuksia lapsesi koulutukseen.

toisin kuin jotkut luulevat, akateemista oppimista ja paimentolaishyvinvointia ei vain ole mahdollista erottaa toisistaan.

hyvä kysymys #2: Mikä on käyttäytymismallisi strategia?

älä mene lankaan väittämällä, että käytös ei ole ongelma joissakin kouluissa: se ei yksinkertaisesti ole totta! Kysymys kuuluu: miten he suhtautuvat siihen?

monilla kouluilla on selkeä luokkahuonestrategia, ja ne puhuvat lapsille usein “valintojen” tekemisestä sen sijaan, että käyttäytyisivät hyvin tai huonosti. (Teetkö hyviä valintoja? Mietitkö valintojasi? Oletko tehnyt huonon valinnan?)

mutta haluat tietää, että on olemassa tällainen järjestelmä, joka on yhdenmukainen koko koulun. Jos jokaisella opettajalla on erilainen tapa toimia, se hämmentää useimpia lapsia jokaisen lukuvuoden ensimmäisinä viikkoina, mikä häiritsee oppimista sekä omaa turvallisuudentunnetta.

pitää myös tietää, mitä tapahtuu luokkahuoneen ulkopuolella-mitkä ovat sanktiot huonoista valinnoista? Mitä tapahtuu, kun lapsesi on erinomainen käytöksessään tai ponnisteluissaan?

tekeekö koulu mitään kielteisen käytöksen ennalta ehkäisemiseksi ja ärsykkeisiin reagoimiseksi ennen kuin lapsi tekee nuo huonot valinnat? Valistaako koulu lapsia käyttäytymisestä vai käsitteleekö se vain sitä, kun se tapahtuu? Ehkäisy vai hoito? Molempia pitäisi olla.

nämä ovat hyviä kysymyksiä, koska ne antavat sinulle käsityksen siitä, miten perusteellisesti koulu on tunnustanut heidän korkean vaatimustason tarpeensa ja lasten kohtaamat haasteet.

hyvä kysymys #3: Missä koulu on viiden vuoden päästä?

muista, ettet ilmoittaudu yksin tälle vuodelle (ellei sinulla ole suunnitteilla siirtoa ensi kesäksi, tietenkin!). Haluat tietää, että tämä koulu on edelleen oikea valinta lapsellesi vuonna 2, vuosi 4, vuosi 6.

hyviä kysymyksiä ovat muun muassa: onko tulevaisuudenkuvaa olemassa? Missä koulu toivoo kehittyvänsä / kehittyvänsä?

heikkouksia ei tarvitse hävetä (olipa kyse sitten käyttäytymisstrategiasta, pastoraalisesta tuesta, koulumenestyksestä, henkilöstön käyttöönotosta tai ulkotiloista), kunhan niiden parantamiseksi on suunnitelma. Kuuntele tarkkaan-onko pää sitoutunut koulun jatkuvaan kehittämiseen?

hyvä kysymys #4: Miten koulu on muuttunut viimeisen viiden vuoden aikana?

samanlainen kuin viimeinen kysymys, mutta niille, jotka pitävät todisteista. Jos koulu ei ole juurikaan kehittynyt viime vuosina, se tuskin kehittyy lähiaikoina-ellei koulun johto ole viime aikoina vaihtunut.

hyviä kysymyksiä olisi esimerkiksi: mihin koulu on kehittynyt? Mitä nyt tapahtuu, mitä ei ollut viisi vuotta sitten?

en koskaan unohda sitä hyvin tarkkanäköistä kysymystä, jonka mieheni esitti, kun katsoimme ympärillemme koulua, jota lapsemme nyt käyvät. Koulun johto oli hiljattain vaihtunut, ja hän kysyi ” mitä muutoksia olet huomannut viimeisen puolivuotiskauden aikana, kun uusi johtaja saapui?”

meitä kiertämässä ollut koulusihteeri innostui vastauksessaan: “olen työskennellyt täällä 20 vuotta, ja puolen lukukauden aikana se on jo paljon mukavampi paikka työskennellä kuin koskaan ennen.”

se teki meihin niin suuren vaikutuksen, etten muista vierailusta juuri muuta! Tällaisen koulun halusimme lapsillemme.

hyviä kysymyksiä #5: miten suojelet lapsia opetusministeriön muuttuvilta odotuksilta?

OK, joten ehkä ei sanota ihan noin! Mutta tällä kysymyksellä pääsemme siihen, pystyykö koulu suojelemaan lapsiaan turhalta stressiltä. Vai pitävätkö he tätä ylipäätään ensisijaisena asiana?

puolustusministeriö haluaa aiheuttaa stressiä rehtoreille, ja – jos he eivät ole varovaisia – tämä stressi siirtyy henkilökunnan kautta lapsille. Lapsuuden masennus ja ahdistus ovat lisääntymässä, ja yksi tekijä on lisääntynyt akateeminen paine. Pyrkiikö koulu aktiivisesti vähentämään oppilaiden stressiä?

satsauksen tulokset voivat tuntua tärkeiltä, mutta suuressa kokonaisuudessa lastemme mielenterveys on paljon suurempi huolenaihe. Sat kestää vain ennustaa GCSE arvosanat – kun taas huono mielenterveys lapsuudessa voi jatkua aikuisuuteen. Varmista, että lapsesi tuleva koulu on heidän prioriteetit oikein päin.

kaikki parhaat, kun katsotte ympäri kouluja tänä vuonna!

>>viisi kysymystä kouluille, kun lapsesi on adoptoitu / kasvatettu<<