your Guide to Developing a Strong Middle School Stem Curriculum
yksi suurimmista haasteista, joita keskikoulun kasvattajat kohtaavat, on laadukkaan stem-opetussuunnitelman luominen erityisesti etäopetuksessa. Vaikka STEM on liikkeellepaneva voima monilla nykyajan elämän osa-alueilla, mukaan lukien tekniikka ja lääketiede, monet opettajat kamppailevat saadakseen lapset kiinnostumaan.
onneksi olemme viime vuosikymmeninä oppineet paljon siitä, miten pitää opiskelijat mukana STEM: ssä. Kun käytät näitä strategioita parantaa yläasteen opetussuunnitelma, näet eron heti.
mikä on STEM-opetussuunnitelma?
STEM tulee sanoista science, technology, engineering, and math. Kun taas U. S. kouluissa on opetettu matematiikkaa ja luonnontieteitä vuosikymmenten ajan, monet eivät tarjoa oppilaille mahdollisuuksia oppia muista STEM-aloista tai yhdistää oppitunteja reaalimaailman ongelmiin.
jos perinteinen opetussuunnitelma rajoittuu erillisiin matematiikan ja luonnontieteiden opetuksiin, todellinen STEM-opetussuunnitelma on poikkitieteellinen ja käytännönläheinen. Opetussuunnitelma auttaa oppilaita yhdistämään oppimansa eri luokilla ja tutustumaan tekniikan, tekniikan ja lääketieteen sovelluksiin. Opiskelijoita kannustetaan tutkimaan ympäröivää maailmaansa, kun he ajattelevat laatikon ulkopuolella ongelmien ratkaisemiseksi tai uuden luomiseksi.
miksi STEM on tärkeä yläasteella?
STEM-koulutus on välttämätöntä 2000-luvulla, koska se kehittää ydintaitoja, joita opiskelijat käyttävät koko elämänsä ajan. Koska kurssityö sisältää niin paljon projektityötä ja tosielämän sovelluksia, laadukas STEM-koulutus tuottaa vahvoja kriittisiä ajattelijoita, tiimityöntekijöitä ja ongelmanratkaisijoita.
STEM-koulutus valmistaa myös opiskelijoita moniin ammatteihin, jotka ovat avain tukevampaan 2000-luvun talouteen, erityisesti pandemian jälkeisenä aikana. Ohjelmistokehittäjät, lääketieteen ammattilaiset, teollisuuskonemekaanikot, tietokonetukiasiantuntijat, sähköasentajat, kyberturvallisuusanalyytikot ja kymmenet muut kysynnän työntekijät tarvitsevat laajoja STEM-tietoja ja ongelmanratkaisutaitoja. Valmistautuakseen näihin tehtäviin opiskelijat tarvitsevat vahvan pohjan yläasteella, jotta he voivat kunnostautua koulutuksen seuraavissa vaiheissa ja tulevassa työvoimassa.
on myös syytä huomata, että esiteini-ja teinivuodet ovat aikaa, jolloin monet oppilaat miettivät vahvuuksiaan ja kiinnostuksen kohteitaan. Voit tehdä tämän tehokkaasti, opiskelijat tarvitsevat altistumista monia eri aiheita ja toimintoja, erityisesti ne, jotka leikkaavat reaalimaailman kysymyksiä.
mitä STEM-ohjelman pitäisi sisältää yläasteella?
vankan yläasteen STEM-ohjelman tulisi sisältää monia eri aiheita ja lähestymistapoja:
- vahva matematiikan ja tieteen perusta. Matematiikka ja tiede ovat vain kaksi varren osaa, mutta ne muodostavat perustan lähes joka toiselle varren alalle. Opiskelijat tarvitsevat vankkaa koulutusta matematiikassa, tieteellinen menetelmä, ja perustietoa menestyä.
- suunnitteluprojektit. Tekniikka on varren ydinosa. Ideal middle school stem-opetussuunnitelma tutustuttaa opiskelijat insinööriongelmiin ja sisältää projekteja, jotka opettavat opiskelijoille insinöörisuunnittelusta. Vaikka sinun ei tarvitse vaatia kaikkia ottamaan engineering valinnaisia, se on hyvä idea rakentaa engineering projekteja oman koulun math and science kursseja.
- tekniikan kurssityö ja käyttö. Kun opiskelijat valmistuvat yläasteelta, heidän pitäisi tuntea tavalliset digitaaliset yhteistyö-ja tuottavuustyökalut, kuten Google Suite ja Microsoft Office. Ihanteellista olisi, että yläkoululaisilla olisi myös mahdollisuus kokeilla koodausta, web-suunnittelua tai robotiikkaa.
- digitaalinen kansalaisuus. Opiskelijoiden on osattava suojata henkilötietojaan, välttää plagiointia ja käyttäytyä kunnioittavasti verkkoasetuksissa.
- Interaktiiviset oppitunnit. STEM: ssä on kyse tiedon hankkimisesta ja käyttämisestä ongelmien ratkaisemiseen, joten koulusi yläasteen stem-opetussuunnitelman tulisi sisältää oppilaille laajat mahdollisuudet vuorovaikutukseen aiheen kanssa.
- reaalimaailman Sovellukset. Monet opiskelijat eivät löydä intohimoaan STEM ennen kuin he näkevät, miten käsitteet ja tieto voivat auttaa heitä tekemään eroa ulkomaailmassa. Mukaan lukien todellisia ongelmia ja toimintaa tekee opiskelijat valmiimpia loppuelämänsä ja kipinöitä pitkäaikainen kiinnostus, joka voi johtaa tulevaisuuden innovaatioita.
- saavutettavuus. STEM-oppituntien ja-hankkeiden olisi oltava kaikkien opiskelijoiden saatavilla, mukaan lukien vammaiset opiskelijat, ELL-opiskelijat ja heikommassa asemassa olevat opiskelijat.
- verkko – ja hybridioppimisvaihtoehdot. Opiskelijoiden ja opettajien pitäisi pystyä muodostamaan verkkoyhteys mistä tahansa, erityisesti pandemian aikana. Vaikka koulusi olisi avattu uudelleen, oppilaittesi pitäisi voida jatkaa siitä, mihin he jäivät, jos heidät lähetetään kotiin. Verkko – oppimisvaihtoehdoilla voidaan myös parantaa tietyntyyppisten vammaisten opiskelijoiden saavutettavuutta.
Miten luodaan vahva yläkoulun STEM-opetussuunnitelma?
laadukkaan STEM-opetussuunnitelman kehittäminen ei ole koskaan helppoa, mutta se ei tarkoita, että se olisi mahdotonta. Voit käyttää seuraavia vaiheita ja vinkkejä rakentaa tähtien middle school STEM opetussuunnitelma, riippumatta siitä, olet aloittamassa tyhjästä tai haluavat uudistaa nykyistä kurssityötä.
Stem alkaa vahvalla perustuksella
STEM alkaa vakaalla matematiikan ja luonnontieteiden taustalla. Insinööritaitoa ei voi tehdä ilman matematiikkaa tai rikosteknistä työtä ilman tieteellistä tietoa. Jos oppilaasi eivät täytä oppimiskriteerejä näissä aineissa, koulusi saattaa joutua kiinnittämään enemmän huomiota tähän.
Review your Teaching Approach
Research shows that interactive, hands-on, and multisensory teaching approaches are effective than lectures or reading. Jos voit, yritä sisällyttää enemmän käytännön laboratoriotyöskentelyä, pelejä, insinööriprojekteja, tiedevideoita ja ryhmäkeskusteluja auttamaan oppilaitasi oppimaan.
lisää reaalimaailman ongelmat ja toiminnot opetussuunnitelmaan
opiskelijat ovat sitoutuneempia, kun he ymmärtävät, miten he voivat hyödyntää oppimaansa reaalimaailmassa. Siksi on tärkeää käyttää käytännön ongelmia ja ryhmäprojekteja, jotka simuloivat (tai oikeastaan ovat!) reaalimaailman toimintaa. Sovelletun matematiikan ongelmat, rikosteknisen tyyliset tieteelliset kokeet ja keskustelut siitä, miten kurssimateriaali risteää maailmanlaajuisten kysymysten, kuten pandemioiden ja ilmastonmuutoksen kanssa, voivat kaikki auttaa tässä.
varaa aikaa Tekniikkataitojen opettamiseen
teknologia on sekä STEM: n keskeinen osa että elintärkeä osa lukuisia työpaikkoja ja toimintoja. Vuonna 2021 kaikkien yläkoululaisten on osattava kirjoittaa tehokkaasti, käyttää tietokonetta, pitää itsensä turvassa verkossa sekä käyttää digitaalisia tuottavuus-ja yhteistyövälineitä. Nämä tekniset taidot ovat vieläkin olennaisempia pandemian aikana, kun opiskelijat voivat joutua oppimaan kotoa tai vaihtamaan henkilökohtaisesti ja etäopiskelun välillä hetken varoitusajalla.
käytä Ed Tech-opetussuunnitelman lisiä
jos kaikki edellä käsitelty kuulostaa ylivoimaiselta, älä pelkää. Vuonna 2021, on paljon opetussuunnitelman täydentää siellä, jotka voivat auttaa luomaan tähtien STEM opetussuunnitelma tai ilman paljon aikaa tai vahva tausta alalla.
Yeti Academy on loistava opetussuunnitelman työkalu, joka auttaa sinua täydentämään nykyistä STEM-opetussuunnitelmaasi. Tämä digitaalinen ohjelma sisältää erilaisia moduuleja, jotka opettavat koodausta, johdantobiologiaa, digitaalista kansalaisuutta, laskennallista ajattelua ja muita aineita yläkoululaisille iste-standardien avulla. Jokaisen moduulin on suunnitellut erittäin pätevä opetussuunnitelman suunnittelija, ja siinä on kaikki opettajan tarvitsemat resurssit, mukaan lukien tuntisuunnitelmat, kuvaesitykset, aktiviteetit, testit ja paljon muuta.
koska Yeti on web-pohjainen ja mahdollistaa opettajien ja opiskelijoiden yhteyden sovelluksen sisällä, se on täydellinen opetussuunnitelman lisäosa, jota voi käyttää pandemian epävarmuuden aikana. Oppilaat voivat oppia perinteisessä luokkahuoneessa tai kotoa helposti.
Rekisteröidy kokeilemaan Yetiä ilmaiseksi tänään!
Leave a Reply