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Éducation à la population

Éducation à la population

Le nombre total de personnes vivant dans un lieu particulier, à un moment donné, est connu sous le nom d’apopulation. Les études démographiques portent sur la taille, la composition et la répartition de la population. La connaissance des études démographiques est importante pour la planification, en particulier par les gouvernements dans les domaines tels que la santé, l’éducation, le logement, le social

sécurité, emploi et préservation de l’environnement. Les gouvernements se préoccupent de sa taille, de sa structure et de ses caractéristiques, de sa répartition et des changements qui se produisent en raison de l’interaction de la fécondité, de la mortalité et de la migration.

L’éducation à la population peut être définie comme un processus de sensibilisation et de compréhension de la situation démographique parmi les personnes et de les rendre plus responsables de la gestion de la population. C’est un programme éducatif qui fournit aux apprenants l’étude de la situation de la population dans la famille, la communauté, la nation et le monde dans le but de développer des attitudes et des comportements rationnels et responsables envers cette situation.
L’éducation à la population sensibilise la population aux questions liées à la population. Il s’agit d’un processus éducatif axé sur la population et sa gestion. C’est un processus continu et dynamique. Il donne des connaissances sur la situation de la population, sensibilise les gens aux problèmes de population et enseigne des méthodes pour sa bonne gestion. Cela entraîne également des changements dans leurs comportements. Ce faisant, il rend les gens plus responsables de la résolution des problèmes liés à la population. Ainsi, il y a une amélioration de la qualité de leur vie.

Importance de l’éducation de la population

La croissance rapide de la population affecte tous les aspects de la vie quotidienne des gens. Par exemple, il affecte les calamités naturelles, provoque le chômage, augmente la déforestation, provoque des violations des règles et réglementations. Personnes

sont attirées par les zones urbaines où de meilleures installations et opportunités sont disponibles. Cela a augmenté la population dans les zones urbaines, à des niveaux qui deviennent difficiles à gérer. D’autre part, la population des zones rurales a commencé à baisser, ce qui entraîne une sous-utilisation des ressources disponibles. Si cette situation persiste pendant une longue période, la nation devra faire face à de nombreux problèmes. L’éducation de la population peut jouer un rôle majeur pour inverser cette tendance.
La société népalaise préfère toujours un fils à une fille. S’ils n’ont pas de fils, ils continuent d’augmenter la taille de leur famille pour avoir plus de fils et rester dans des familles nombreuses. En outre, le mariage précoce continue de se produire au Népal. Tous ces facteurs augmentent rapidement la population. C’est ce qu’on appelle une croissance démographique rapide. L’éducation de la population peut aider à identifier les causes profondes de la croissance démographique rapide. L’éducation de la population enseigne aux gens l’importance et les valeurs d’une petite famille pour rendre une vie de famille heureuse, paisible et prospère.

Évolution de l’Éducation de la population

L’éducation de la population a été inventée par le professeur S. R. Wayland de l’Université Columbia, USAin 1935. C’est pourquoi il est considéré comme le père de l’éducation de la population. Le Séminaire des Nations Unies sur la population en Asie et en Extrême-Orient, tenu à Bandung (Indonésie) en 1955, a mis l’accent sur les tendances démographiques croissantes dans la région couverte par la Commission économique pour l’Asie et l’Extrême-Orient (CEAFE). Le séminaire s’est rendu compte que l’augmentation actuelle des taux de croissance démographique annulait largement, voire retardait probablement, les effets de la situation socioéconomique nationale.

La Conférence Internationale des Nations Unies sur la population s’est tenue au Caire, en Égypte, du 5 au 13 septembre 1994. Les conférences ont été importantes pour la diffusion d’informations sur les effets néfastes de la croissance démographique rapide et pour mener la campagne visant à trouver des solutions grâce à des efforts collectifs. De même, la Conférence Internationale sur la population s’est également tenue à Bucarest (Roumanie) en 1974 et à Mexico (Mexique) en 1984.
Le programme d’éducation à la population a été lancé en 2037 au Népal. L’éducation de la population a été incluse dans les programmes scolaires et universitaires la même année. La Commission nationale de la population a été créée en 2038 au Népal. De même, le Ministère de la Population et de l’Environnement a été créé au Népal en 2052 B.S.
L’objectif de l’éducation à la population est de sensibiliser les jeunes et les adultes aux relations entre la population et le développement, en particulier aux aspects socio-économiques qui relèvent de la “qualité de vie”, tels que l’environnement, les ressources, la santé, l’éducation, l’emploi et d’autres services sociaux, ainsi que les croyances et pratiques traditionnelles.

Domaines d’Éducation de la population

L’éducation de la population a une portée très large. Il peut changer en fonction des besoins et du contexte d’un pays particulier. Les grandes étendues ou domaines d’éducation de la population peuvent être mentionnés comme indiqué ci-dessous:

1. Démographie
   L’étude de la population en tant que discipline est connue sous le nom de démographie. La démographie est la science des populations. Démographes traite en étudiant trois processus démographiques principaux; naissance,
   

   

   migration et décès. Ces trois processus contribuent aux changements dans les populations, y compris la façon dont les gens habitent la terre, des nations et des sociétés, et développent la culture.

2. Changement de population
   Le changement de population est la différence entre la taille de la population jusqu’à la fin et le début d’une période. La population ne cesse de changer au fil du temps. La naissance, le décès et la migration sont les déterminants de l’évolution de la population. L’éducation de la population traite de tous ces facteurs socio-économiques tels que la culture, les normes, les valeurs et les aspects biologiques.
3. Planification future
   L’éducation de la population suggère des plans gouvernementaux pour un avenir meilleur. Il aide à formuler des politiques et des programmes qui aident à trouver des solutions. Cela aide à maintenir une qualité de vie. Il fournit des connaissances sur l’assainissement de la population, les problèmes rencontrés par la population et les besoins de celle-ci. Cela aide à maintenir la qualité de vie.
4. Santé reproductive
   La santé reproductive implique que les gens sont capables d’avoir une vie sexuelle satisfaisante et sûre. C’est la capacité de se reproduire et la liberté de décider si, quand et à quelle fréquence le faire. Il étudie également les comportements sexuels, le système reproducteur, le processus de reproduction, les MST et leur prévention, etc.
5. Importance
   La croissance démographique rapide est un problème majeur dans le monde d’aujourd’hui. La naissance est le paramètre le plus important déterminant la croissance démographique, car elle indique le nombre de nouveaux enfants ajoutés chaque année à la population existante. Le taux de mortalité peut également conduire à des conclusions sur le taux de croissance démographique d’un pays.
   L’éducation de la population est devenue une discipline importante dans la plupart des pays en développement comme le nôtre. Cela encourage le couple à avoir moins d’enfants et à entretenir une petite famille. Il fournit des lignes directrices pour la rédaction de plans et de programmes de gestion de la population.