Construire Un Mouvement De Dirigeants En Inde Pour Lutter Contre Les Inégalités Entre Les Sexes

 Construire Un Mouvement De Dirigeants En Inde Pour Lutter Contre Les Inégalités Entre Les Sexes
Construire Un Mouvement De Dirigeants En Inde Pour Lutter Contre Les Inégalités Entre Les Sexes

Publié par Tina Kapoor

La nouvelle décennie a apporté de nouveaux défis alors que l’Inde a encore glissé à la 112e place de l’Indice Mondial des écarts entre les sexes 2020 du Forum économique mondial, qui couvrait 153 économies. Le rapport indique : ” Parmi les 153 pays étudiés, l’Inde est le seul pays où l’écart entre les sexes sur le plan économique est plus important que l’écart entre les sexes sur le plan politique.”Il est intéressant de noter qu’aujourd’hui, une personne sur cinq en Inde est un adolescent. Nous connaissons une poussée de la jeunesse avec un nombre record d’adolescents et de jeunes. Cela signifie que ces adolescents sont la prochaine génération de leaders et de travailleurs. La plus grande population mondiale d’adolescentes est à nos portes, près de 10% de la population du pays. Pourtant, le potentiel des adolescentes à s’épanouir est limité simplement parce qu’elles sont des filles.

1 enfant mariée sur 3 dans le monde vit en Inde. 102 millions de personnes se sont mariées avant l’âge de 15 ans sur les 223 millions d’enfants mariées du pays, selon le rapport sur la fin du mariage des enfants publié par l’UNICEF. Il existe un corpus de littérature qui montre qu’investir dans les adolescentes pour réaliser leur droit à l’égalité des sexes, être en bonne santé, instruites, sûres et économiquement autonomes, avoir le pouvoir de sortir leurs familles de la pauvreté et de transformer les économies.

Malgré la triste réalité pour des millions d’adolescentes, il existe une solution. Les icônes de filles sont des leaders inhérents qui ont la volonté et la capacité de lutter contre les normes sociales et les préjugés sexistes. Ces jeunes leaders de base sont identifiés dans certaines des communautés les plus marginalisées pour favoriser la transformation sociale et la croissance économique inclusive. Rencontrez quelques-unes de ces filles extraordinaires qui luttent contre tous les obstacles pour transformer leurs communautés et construire un mouvement de leaders en Inde.

Simpi, 14

14- Simpi Soni, un an, réside dans un village rural de Barabanki, en Uttar Pradesh. Même aujourd’hui, une fille sur cinq Dans UP est une jeune mariée. Simpi a pour mission de protéger les filles des maux sociaux tels que le mariage des enfants qui viole les droits des filles à la santé, à l’éducation et aux opportunités. Elle expose les filles à la violence tout au long de leur vie et les piège dans un cycle de pauvreté. Jusqu’à présent, Simpi avait réussi à arrêter 4 mariages d’enfants dans sa communauté. Elle continue d’être une leader populaire exemplaire qui utilise sa voix, son choix et son pouvoir pour se battre pour ce qui leur revient de droit.

“Les filles de ma communauté sont très solidaires de mon travail, je dirige un collectif de 20 filles de ma communauté pour que nous puissions apprendre, partager et grandir ensemble pour libérer notre potentiel et mener une vie respectable”

Khushboo, 21 ans: “Je veux dire à notre société que si elles donnent la liberté aux filles, les filles peuvent tout réaliser.”

Militante née, le franc-parler de Khushboo lui a valu la réputation d’être quelqu’un qui n’a pas peur de parler. Khushboo vient d’une communauté conservatrice où les filles sont interrogées sur le simple choix de porter un jean ou même quand elles regardent par la fenêtre. Elle estime que les filles de sa communauté sont constamment victimes de discrimination. Khushboo utilise son expérience d’avoir été forcée de quitter l’école pour retourner à l’école pour convaincre d’autres enfants de retourner à l’école. Khushboo a inscrit 15 enfants de sa communauté à l’école et continue de travailler pour ramener plus d’enfants à l’école.

Khushboo est un étudiant de troisième année au Vidyant PG College à Lucknow qui poursuit une licence en commerce. Elle aspire à obtenir sa maîtrise en travail social une fois son baccalauréat terminé pour continuer à travailler au sein de sa communauté et éliminer la pauvreté par l’éducation.

” Il est vital que les filles soient éduquées pour se défendre et défendre leurs droits. Mon projet de rêve est d’éduquer les adolescentes, qui n’ont jamais été à l’école, à un niveau où elles peuvent rejoindre une école ordinaire en classe 5.”

Roshni, 18 ans: “Je crois que la connaissance est le seul outil pour responsabiliser tout le monde.”

Jeune fille déterminée de 18 ans, Roshni vient d’un petit village de Hardoi, un district arriéré de l’Uttar Pradesh. Dans sa communauté, les attitudes sexistes et les structures de pouvoir patriarcales confinent les filles aux quatre murs de leurs maisons, restreignant leur mobilité sociale et limitant leur contrôle sur tous les aspects de la vie, tels que l’éducation, la prise de décision et les relations. Cependant, Roshni est une rebelle à sa manière. Elle exprime son opinion sur la liberté de mouvement des filles.

“En tant que filles, nous sommes toujours empêchées de faire ce que nous voulons. Nous sommes empêchés d’aller à l’école; de réaliser nos rêves; nous sommes empêchés de sortir de chez nous. Cependant, les gens ne comprennent pas qu’ils ne peuvent pas nous contenir longtemps “,

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Cette courageuse jeune révolutionnaire tutoie 6 enfants dans son village pour gérer ses frais de scolarité. Malgré les contraintes financières, Roshni est déterminée à réaliser son rêve de devenir avocate et de défendre les droits des sans-voix. Elle croit que pour que la nation avance et s’épanouisse, les gens doivent sortir de leur cocon patriarcal et soutenir les filles.

” Je veux être un modèle pour les filles de ma communauté. Je veux leur montrer que si je suis capable de réaliser mes rêves, ils le peuvent aussi.”

Priya, 15

Malgré son jeune âge, Priya comprend le caractère pratique des problèmes dans sa communauté, en particulier le manque d’éducation dans les zones rurales de Hubbali Karnataka. Elle a pris en compte les enjeux de sa communauté et s’est donné pour mission de transformer sa communauté. Chaque semaine, avec un professeur de son école, elle passe plusieurs heures dans les bidonvilles locaux à éduquer les enfants pour les inscrire à l’école. Grâce à ses efforts courageux, plus de 15 enfants sont retournés à l’école et ce n’est que le début que partage Priya.

Avec l’initiative et la détermination de Priya, elle croit que chaque enfant de sa communauté sera de retour à l’école. Elle aspire à devenir médecin à l’avenir dans l’espoir d’aider autant de personnes qu’elle le peut. Elle souligne également l’importance d’éduquer les filles et de leur offrir des chances égales de le faire.

“Il y a beaucoup de problèmes dans notre société et je ne peux pas tous les résoudre, mais je peux certainement aider à avoir un certain niveau d’impact que j’aimerais faire”.

Conclusion

L’égalité des sexes et l’autonomisation des filles et des jeunes femmes sont essentielles pour contribuer à éliminer efficacement et durablement la pauvreté dans le monde et favoriser la transformation sociale et la croissance économique inclusive. L’attention accordée aux adolescents consolide les progrès réalisés par le pays dans le développement de la petite et moyenne enfance depuis les années 1990. C’est le moyen le plus efficace de briser la transmission intergénérationnelle de la pauvreté, de tirer parti de notre ” dividende démographique ” et d’accélérer nos efforts pour atteindre les Objectifs de développement durable à l’horizon 2030.

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Lorsque nous créons les conditions permettant aux adolescentes de réaliser leur droit à l’égalité des sexes, d’être en bonne santé, éduquées, sûres et économiquement autonomes, elles ont le pouvoir de sortir leurs familles de la pauvreté et de transformer les économies.Étant donné que l’inégalité entre les sexes constitue l’une des formes d’injustice les plus persistantes et les plus répandues de l’histoire, son élimination nécessitera l’un des plus grands mouvements de changement de l’histoire. C’est pourquoi il est crucial et urgent d’investir dans un cadre de jeunes femmes pour construire un mouvement de Leaders qui osent rêver, créer et vivre dans un monde juste et équitable!

Tina milite et écrit activement pour l’autonomisation des femmes, l’égalité des sexes et l’éducation des enfants, en particulier des adolescentes. Elle travaille actuellement avec la fondation Milaan en tant que responsable de la communication et des partenariats pour forger des collaborations et couvrir des histoires pour amplifier les voix des leaders de la base appelés icônes de filles qui contestent les normes sociales et changent les récits dans certaines des communautés les plus socialement et économiquement arriérées de l’Inde.

La Fondation Milaan est une organisation à but non lucratif, basée sur les droits de l’homme, qui envisage un monde inclusif et égal, où chaque fille a les connaissances, les compétences et l’environnement social pour poursuivre ses rêves et explorer son plein potentiel. Le programme phare de Milaan le programme Girl Icon est un programme de développement du leadership dirigé par les filles qui investit dans la collectivisation des filles à la base, en dispensant une éducation complète basée sur les compétences de vie et en incitant des actions sociales collectives sur les problèmes qui affectent les adolescentes. À ce jour, le programme dispose d’un réseau de 378 icônes de filles, qui ont à leur tour touché plus de 10 000 adolescentes dans 62 districts de l’Uttar Pradesh, du Madhya Pradesh, du Karnataka et de l’Assam. La mission de Milaan est d’autonomiser 10 millions de filles d’ici 2030 afin qu’elles puissent mener le mouvement vers une Inde à égalité entre les sexes. Instagram Facebook, Twitter, LinkedIn, Youtube et le site Web.

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