Les cinq principales perspectives de la psychologie expliquées

Les êtres humains sont fascinants. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi certaines personnes se souviennent très bien de certaines dates et d’autres non? Ou pourquoi vous êtes un corps à la maison alors que votre meilleur ami est généralement la vie de la fête? Qu’est-ce qui nous fait penser, ressentir et nous comporter comme nous le faisons?

Selon Simply Psychology, la psychologie est “l’étude scientifique de l’esprit et du comportement.”L’art d’étudier la psychologie humaine remonte à 400-500 avant JC, alors que la psychologie moderne aurait commencé en 1879 lorsque Wilhelm Wundt a ouvert le premier laboratoire de psychologie.

Le laboratoire de Wundt deviendrait un centre d’intérêt pour ceux qui s’intéressaient sérieusement à la psychologie. D’abord en ouvrant ses portes aux philosophes allemands et aux étudiants en psychologie, puis aux étudiants américains et britanniques. L’objectif de Wundt était d’enregistrer les pensées et les sensations et de les analyser dans leurs éléments constitutifs de la même manière qu’un chimiste analyserait les composés chimiques, afin d’atteindre la structure sous-jacente.

Il existe cinq approches de la psychologie humaine – laquelle avez-vous le plus confiance?Image par FGC sur

L’étude de la psychologie a beaucoup progressé, grâce à Wundt et à d’autres pionniers. Au fil des ans, les psychologues ont commencé à étudier tous les aspects du comportement humain, des traits de personnalité aux fonctions cérébrales. Finalement, les études ont commencé à examiner les mêmes comportements humains sous divers angles, y compris les perspectives biologiques, psychodynamiques, comportementales, cognitives et humanistes. Celles-ci sont devenues connues sous le nom de “cinq perspectives majeures” en psychologie.

L’approche biologique

L’approche biologique de la psychologie se concentre sur l’examen de nos pensées, de nos sentiments et de nos comportements d’un point de vue strictement biologique. Dans cette approche, toutes les pensées, tous les sentiments et tous les comportements auraient une cause biologique.

Cette approche est pertinente pour l’étude de la psychologie de trois manières:

1. Méthode comparative : différentes espèces d’animaux peuvent être étudiées puis comparées les unes aux autres. Cela nous aide à mieux comprendre le comportement humain.
2. Physiologie: l’étude du fonctionnement du système nerveux et des hormones, du fonctionnement du cerveau, de la façon dont les changements dans la structure et / ou la fonction peuvent affecter notre comportement. Par exemple, comment les médicaments prescrits pour traiter la dépression peuvent affecter notre comportement par leur interaction avec le système nerveux.
3. Investigation de l’héritage: l’étude de ce que nous héritons de nos parents (par la génétique). Par exemple, si une intelligence élevée est héritée d’une génération à l’autre.

Chacun d’eux est intrinsèquement important pour la façon dont nous étudions la psychologie humaine d’un point de vue biologique, et il est suggéré que le comportement peut être largement expliqué par la biologie.

L’approche psychodynamique

L’approche psychodynamique de la psychologie est surtout connue pour ses liens avec Sigmund Freud et ses disciples. Cette approche inclut toutes les théories en psychologie qui voient l’homme fonctionner sur la base de l’interaction des pulsions et des forces au sein de la personne, en particulier inconsciente et entre les différentes structures de la personnalité.

Freud a développé une collection de théories (dont la plupart étaient basées sur ce que ses patients lui ont dit pendant la thérapie) qui ont formé la base de l’approche psychodynamique.

L’approche psychodynamique peut être mieux décrite dans les hypothèses de base que:

1. Notre comportement et nos sentiments sont puissamment affectés par des motifs inconscients.
2. Notre comportement et nos sentiments à l’âge adulte sont enracinés dans les expériences de l’enfance.
3. Tout comportement a une cause, et cette cause est généralement inconsciente.
4. La personnalité est composée de trois parties (ID, ego et super-ego).

L’approche comportementale

L’approche comportementale de la psychologie se concentre sur l’impact de son environnement et des stimuli externes sur les états mentaux et le développement d’une personne. Plus important encore, il se concentre sur la façon dont ces facteurs nous “entraînent” spécifiquement pour les comportements que nous exposons plus tard.

Les personnes qui soutiennent cette approche de la psychologie par rapport aux autres peuvent croire que le concept de “libre arbitre” est une illusion car tous les comportements sont appris et basés sur nos expériences passées. En d’autres termes, que nous avons été conditionnés à agir de la manière dont nous agissons pour que rien ne soit jamais vraiment notre propre choix.

L’approche cognitive

L’approche cognitive de la psychologie s’éloigne du comportement conditionné et des notions psychanalytiques pour étudier le fonctionnement de notre esprit, la façon dont nous traitons l’information et comment nous utilisons cette information traitée pour conduire nos comportements.

Cette approche se concentre sur:

1. Les processus méditationnels qui se produisent entre le stimulus et notre réponse au stimulus.
2. Les êtres humains sont des processeurs d’information et tout apprentissage est basé sur les relations que nous formons avec divers stimuli.
3. Le comportement mental interne peut être étudié scientifiquement à l’aide d’expériences qui nous montrent comment nous réagissons à certains stimuli.

En d’autres termes, l’approche cognitive se concentre sur la façon dont notre cerveau réagit à l’environnement qui nous entoure et sur la façon dont notre cerveau cognitif a des moyens très spécifiques de traiter certains stimuli qui peuvent expliquer pourquoi nous pensons, ressentons et nous comportons de certaines manières.

L’approche humaniste

L’approche humaniste de la psychologie était considérée comme une rébellion contre ce que les psychologues considéraient comme les limites des théories comportementalistes et psychodynamiques de la psychologie. C’est l’idée que nous devrions aborder les études psychologiques uniquement pour chaque individu parce que nous sommes tous très différents.

Cette approche se concentre sur:

1. L’idée que nous avons tous le libre arbitre.
2. L’idée que les gens sont tous fondamentalement bons et que nous avons un besoin inné de nous rendre et de rendre le monde meilleur.
3. Que nous sommes motivés pour nous réaliser, grandir et prospérer.
4. Que nos expériences sont ce qui nous anime.

Cette approche met l’accent sur l’unicité de chaque personne et de chaque situation, suggérant que les autres études ne peuvent jamais être entièrement exactes car il existe un large éventail de pensées, de sentiments et de comportements humains qui peuvent s’adapter et changer comme nous le faisons.