Que Sont Les Fonctionnalités De Texte? Types de caractéristiques de texte

Une caractéristique de texte est quelque chose présent dans un livre, un article, une fiction ou une écriture non fictionnelle qui facilite la compréhension de son contenu.

Les éléments de texte sont essentiellement les composants d’un livre ou d’un article qui ne sont pas considérés comme le corps principal du texte.

Bien que les caractéristiques de texte soient le plus souvent associées aux livres de non-fiction, les livres de fiction contiennent également des caractéristiques de texte.

De nombreuses fonctionnalités de texte sont disponibles dans la plupart des livres et publications modernes.

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Caractéristiques Textuelles Courantes Pour Enseigner aux élèves

Les caractéristiques textuelles les plus courantes sont les suivantes :

Titre : Indique aux lecteurs de quoi parle un livre. Il montre au lecteur l’idée principale du livre

Table des matières: Il répertorie les principaux sujets et parties d’un livre ou d’un écrit, y compris leurs numéros de page respectifs

Index: Habituellement trouvé sur les dernières pages d’un livre, il s’agit d’une liste alphabétique de termes, phrases et sujets clés dans un livre

Glossaire: Peut être appelé dictionnaire miniature d’un livre. Il s’agit d’une liste alphabétique des mots clés et des termes clés d’un livre et de leurs diverses définitions et, dans certains cas, comprend leur prononciation

En-têtes: Généralement imprimée en caractères gras, elle aide les lecteurs à identifier les sections principales individuelles d’un livre

Sous-titres: Aide les lecteurs à comprendre et à identifier des sections spécifiques d’une section ou d’un titre principal

Tableaux: Organise une grande quantité d’informations et différentes formes de données ou d’informations

Styles de texte: Peuvent être colorés, en gras, soulignés ou en italique. Il aide à orienter les lecteurs sur la meilleure façon de lire le contenu d’un livre

Chronologies: Illustre les événements pertinents dans un ordre séquentiel

Images: Transmet des informations visuellement

Diagrammes: Semblable à une image, un diagramme est un dessin qui explique quelque chose

Étiquettes: Cela inclut les mots utilisés pour décrire des sections spécifiques d’une image

Légendes: Généralement au-dessous ou au-dessus une image. Il résume le contenu d’une illustration ou d’une image

Cartes: Montre la forme et les caractéristiques de base d’un emplacement géographique

Note de bas de page: Une information supplémentaire imprimée au bas d’une page

Consultez les parties d’un livre pour votre classe de maternelle

3 Types de Caractéristiques Textuelles

Caractéristiques textuelles directionnelles

Comme le nom l’indique, les fonctionnalités de texte directionnel aident essentiellement à guider les lecteurs vers diverses sections des livres.

Des exemples de fonctions de texte directionnel incluent la table des matières, les en-têtes, les index, etc. Ceux-ci sont faciles à identifier ou à pointer directement vers une page ou une section spécifique du livre.

Éléments de texte supplémentaires

Comme leur nom l’indique, les éléments de texte supplémentaires visent à fournir des informations supplémentaires pour compléter le contenu d’une page particulière d’un livre.

Un exemple typique de cette forme de texte est une note de bas de page ou un glossaire. Les notes de bas de page sont généralement placées au bas d’une page pour fournir des informations supplémentaires. Les notes de bas de page peuvent être en italique, en gras ou en taille de police relativement réduite.

Fonctions de texte d’Aide visuelle

Une image peut transmettre mille mots et c’est exactement pourquoi les fonctions de texte d’aide visuelle sont pertinentes. Le simple fait de parler d’un objet que quelqu’un n’a pas vu peut ne pas donner l’image complète, mais une image aiderait à clarifier des détails spécifiques de l’objet ou de la personne.

Des exemples de fonctionnalités de texte d’aide visuelle comprennent des images, des diagrammes (graphiques, tableaux, cartes et bien d’autres) et d’autres formes d’aides visuelles.

Utilité des Fonctions Textuelles

Les fonctions textuelles doivent être incluses dans toute publication moderne. Les auteurs incluent des éléments de texte dans ces publications pour diverses raisons, notamment:

• Aider le lecteur à mieux comprendre le contenu de la publication
• Les éléments de texte peuvent contenir des informations qui peuvent ne pas être présentes dans le texte
• Aide les acheteurs à identifier le matériel approprié avant l’achat
• Aide à une lecture plus rapide

Éléments de texte non fictifs

Non – la fiction se concentre essentiellement sur la fourniture aux lecteurs de faits et d’informations sur les personnes, les lieux, les choses et les événements.

Les informations présentées dans un livre de non-fiction doivent être factuelles et non inventées et les informations présentées dans des livres de non-fiction sont organisées avec des caractéristiques textuelles.

L’utilisation de fonctionnalités de texte permet aux auteurs de transmettre facilement le contenu du livre de non-fiction aux lecteurs.

Cela signifie que les lecteurs n’ont pas besoin de lire l’intégralité du livre, mais peuvent simplement exploiter les fonctionnalités du texte pour accéder directement aux informations nécessaires.

Exemples de caractéristiques de texte utilisées dans les livres de non-fiction::

• Titre
• Table des matières
• Index
• Glossaire
• Titres
• Sous-titres
• Tableaux
• Styles de texte
• Chronologies
• Images
• Diagrammes et graphiques
• Étiquettes
• Légendes
• Cartes

Caractéristiques du texte de fiction

Les livres de fiction proviennent essentiellement de l’imagination de l’auteur. Les événements et les personnages de ces livres ne sont inventés que par l’auteur et ne se sont pas produits dans la vraie vie.

Dans la plupart des cas, les livres de fiction ne nécessitent pas certaines fonctionnalités de texte telles que des diagrammes et des graphiques, des légendes, des tableaux, des glossaires et des index.

Cela dit, certaines des fonctionnalités de texte populaires disponibles dans les livres de fiction incluent:

• Titre
• Table des matières
• Titres
• Images

Différence Entre Les éléments de Texte Fictifs et Non fictifs

Bien que les livres de fiction contiennent un certain nombre de caractéristiques textuelles, les livres non fictifs en contiennent principalement davantage.

Les fonctions de texte comme les graphiques, les tableaux, les glossaires, les index, etc. ne se trouvent généralement pas dans les livres de fiction.

Comment enseigner les caractéristiques du texte

Il est essentiel de comprendre l’importance des caractéristiques du texte dès les premiers stades de l’éducation. Cela permettra aux apprenants de lire facilement leurs livres et d’avoir une compréhension beaucoup plus claire de leur contenu.

De plus, cela facilite la révision ou la révision des informations présentées dans ces livres.

Les apprenants peuvent facilement ouvrir une section spécifique de leurs livres pour revoir ce qu’ils ont appris auparavant.

La première étape consiste à s’assurer que les apprenants comprennent les différentes caractéristiques du texte présentes dans les livres de non-fiction et de fiction.

Cela signifie aider les apprenants à mieux comprendre l’utilité des éléments de texte tels que le titre, l’en-tête, le sous-titre, la table des matières, les images, les graphiques, les étiquettes, les tableaux et bien d’autres.

Bien que cela puisse arriver facilement à la plupart des adultes après des années de lecture de livres, les apprenants des niveaux inférieurs ont beaucoup moins d’expérience à cet égard.

La deuxième étape consiste à prendre l’un de leurs livres et à mentionner une caractéristique de texte particulière, telle qu’un titre dans le livre, puis à leur demander ce que cela leur dit sur cette section.

Cela ne doit pas nécessairement être un titre seul, d’autres formes de caractéristiques textuelles pourraient être exploitées à ce stade, y compris le glossaire si disponible.

La troisième étape consisterait à leur présenter une feuille de calcul pour qu’ils identifient les caractéristiques textuelles présentes dans un nombre restreint de livres.

Cela peut être fait en groupe ou individuellement en classe ou sous forme de devoirs à la maison.

Dans ce cas, les apprenants n’auraient qu’à cocher la fonction de texte qu’ils identifient dans la feuille de travail ainsi que le numéro de page si nécessaire.

Cela leur permettra d’acquérir une meilleure compréhension et appréciation des caractéristiques du texte.

The Bottom Line

Bien que les fonctionnalités de texte soient disponibles aussi longtemps que les livres ont été imprimés, avoir une compréhension de son utilité vous aidera à mieux orienter vos élèves pour mieux les exploiter dans leur éducation.