Qu’est-ce que la thérapie ABA-VB?

” Qu’y a-t-il pour moi de parler avec d’autres personnes ?”- C’est la question que l’ABA / VB vise à aider les enfants autistes à comprendre lorsqu’ils utilisent les principes de l’ABA pour traiter l’autisme.

Contrairement à l’ABA traditionnel qui tend à amener l’enfant à s’asseoir à travers une leçon autrement ennuyeuse pour obtenir une récompense, l’Approche du Comportement Verbal à l’Analyse du Comportement Appliquée (ABA / VB) vise à démontrer à l’enfant la valeur de communiquer avec des mots. Cela a du sens lorsque nous observons que l’utilisation initiale de la langue par les enfants sert généralement leur désir d’obtenir quelque chose de quelqu’un.

En ABA / VB, l’enfant commence par apprendre à demander des éléments, des informations et des activités souhaités. On prend également soin d’apprendre à l’enfant à mander l’objet désiré uniquement lorsqu’il exprime naturellement son intérêt, comme le manding pour les collations lorsqu’il a faim. Ceci est différent de l’ABA traditionnel qui ne se soucie pas de savoir si l’enfant est intéressé ou non.

Au fur et à mesure que l’enfant devient plus motivé et compétent avec le langage, d’autres aspects du langage sont également introduits et renforcés tout en maintenant sa motivation:
– Répertoire réceptif: suivre les instructions non verbalement
– Intraverbal: répondre verbalement au discours des autres
– Tact: Décrire, nommer ou étiqueter des objets
– Échoïque: Répéter le discours des autres
– Imitation: Copier le comportement observé
– Texture: Compétences en lecture
– Transcriptif: Compétences en écriture

Au-delà de la mémorisation de définitions et de modèles de comportements corrects (que l’ABA traditionnelle considère comme suffisants), le résultat final est un enfant qui comprend les mots et utilise activement la parole dans sa vie quotidienne. Cela lui fournit une base solide pour éventuellement perdre son diagnostic d’autisme et entrer dans le système éducatif ordinaire plutôt que de rester dans une école spéciale pour l’autisme.