Top 11 des Activités de Théorie musicale pour les enfants

Par Arctic Meta,

Même ceux qui n’ont pas d’os musical dans leur corps peuvent se souvenir d’aimer certains éléments des cours de musique quand ils étaient enfants.

Il y a quelque chose de magique dans la première fois que vous entrez dans cette salle de musique à l’école primaire. Il y a des instruments, souvent il y a plus d’espace; ça ressemble à une salle de classe, mais c’est un peu différent.

D’après mon expérience, je me souviens que ça sentait même différent, mais maintenant que j’y pense, c’est probablement parce qu’il y avait moins d’enfants en sueur tout au long de la journée que la plupart des salles de classe de mon école.

Nous pouvons tous nous souvenir du plaisir et de l’excitation qui ont accompagné les cours de musique, mais je suis aussi sûr que quiconque a déjà enseigné la musique sait que cet enthousiasme peut rapidement disparaître dès que vient le temps d’apprendre la théorie.

Les professeurs de musique du monde entier connaissent exactement ce sentiment. L’expérience d’essayer d’amener les jeunes esprits à vous écouter leur dire les points les plus fins de la lecture de partitions; tout le temps, leurs yeux sont fixés sur la batterie au fond de la pièce.

Vous pouvez dire en regardant leurs petits visages que la seule chose qu’ils peuvent penser est: “Quand allons-nous jouer des instruments?”Parfois, cela peut ressembler un peu au parent qui leur dit qu’ils ne peuvent pas encore aller dans la piscine lors de la première chaude journée d’été.

Amener les enfants à s’amuser tout en apprenant la théorie musicale n’est pas facile, mais ce n’est pas impossible. Il y a un tas d’activités différentes que vous pouvez intégrer dans vos cours pour aider à renforcer cette rétention des connaissances tout en restant leur classe préférée.

Découvrez les 11 principales activités de théorie musicale pour les enfants ci-dessous.

Enseigner la théorie musicale aux chansons populaires

La plupart des enfants associent la théorie musicale aux chansons classiques. Ils voient les règles et les formules qui permettent de jouer et d’apprécier la musique, et la plupart du temps, c’est ce que faisaient de très vieux (et très morts) compositeurs.

Bien qu’une appréciation des classiques soit toujours excellente, il peut également être incroyablement bénéfique pour les étudiants en musique de voir la théorie musicale en fonction de leurs artistes préférés. Et Bad Guy de Billie Eilish, ça sonne si bien ? Comment Taylor Swift utilise-t-elle différentes touches pour évoquer des émotions? Pourquoi beaucoup de chansons de Doja Cat semblent-elles rappeler les années 70?

Décomposer leurs chansons et genres préférés pour découvrir leur composition spécifique peut être une porte d’entrée incroyable pour comprendre l’importance de la théorie musicale. Cela peut également les aider à découvrir toutes les “tendances” et les “changeurs de jeu” de l’histoire de la musique qui ont inspiré certains des morceaux qu’ils vibrent aujourd’hui.

Utiliser des jeux de cartes Flash

C’est un moyen incroyablement simple d’injecter un élément de compétition dans la classe. Tout ce que vous avez à faire est de créer de simples flashcards avant votre leçon. Vous pouvez être aussi créatif que vous le souhaitez avec cela.

Par exemple, vous pouvez placer des groupes de notes ensemble, montrer la notation musicale d’une petite section rythmique – ou même (pour les étudiants plus avancés) représenter une section entière d’un morceau de musique.

Tout ce que vous devez faire est de vous assurer d’avoir suffisamment de cartes pour chaque élève. Distribuez-les à votre classe, puis jouez les notes, frappez le rythme ou jouez sur un morceau de musique. Le but du jeu est que les élèves entendent ce qui se joue et déterminent si cela correspond à ce qui est sur leur carte.

Vous pouvez le rendre aussi simple ou aussi stimulant que vous le souhaitez et la meilleure partie de l’utilisation de bonnes cartes mémoire à l’ancienne est que vous pouvez les répondre de manière unique aux besoins et aux capacités des étudiants.

Apprendre par le jeu

Le célèbre physicien théoricien Albert Einstein a souvent rappelé ce qu’il appelait un moment charnière de sa vie. Une époque où il se souvenait d’être fasciné par la science. Il était malade au lit et son père lui a donné une boussole pour passer le temps.

Le jeune Einstein n’a pas vraiment été informé de la boussole, mais il s’est souvenu d’être fasciné par la façon dont l’aiguille pointait toujours dans une direction.

Einstein a déclaré que la curiosité qu’il éprouvait à ce moment-là était l’un des facteurs les plus importants de sa carrière.

Le but de ceci est que les enfants apprennent beaucoup par le jeu et l’expérimentation.

Leur donner l’opportunité d’avoir ce genre de plaisir pendant qu’ils apprennent est inestimable. Cela donne aux enfants la chance de vivre des choses sans la pression que l’apprentissage peut parfois leur imposer.

Lorsque les enfants apprennent par le jeu, ils sont plus détendus, plus réceptifs à l’information et, dans certains cas, conservent plus de connaissances. Que ce soit un jeu, une chasse au trésor ou un paysage sonore, le jeu aidera certainement à améliorer la théorie musicale.

Encouragez les enfants à composer

Vous ne vous en rendrez peut-être pas compte, mais composer de la musique est quelque chose qui vient naturellement aux enfants. La raison principale en est que, surtout quand ils sont jeunes, ils ne savent pas encore ce qui est perçu comme de la “bonne musique” et de la “mauvaise musique”.”

La plupart des enfants composeront une chanson sur le brossage des dents, le fait d’aller à l’école, même ce qui est dans leur assiette. Ils ne se soucient pas vraiment du sujet de la chanson; ils doivent juste la partager avec le monde.

En tant qu’adultes, la plupart d’entre nous craignent d’être devant les autres, et encore moins d’interpréter ou même de chanter une chanson que nous avons faite nous-mêmes. Le genre de bonheur insouciant que les enfants ont avec leur créativité est quelque chose d’impressionnant, mais il peut aussi être utilisé à un avantage.

Encourager les enfants à composer de la musique les aide à mieux comprendre comment fonctionne la musique, comment elle se forme et les différentes émotions qui peuvent être évoquées avec des sons spécifiques.

Qu’il s’agisse d’un concert impromptu dans le salon ou d’une “démo” entièrement réalisée, toute forme de création musicale apprendra à l’enfant qu’il est non seulement capable de créer de la musique, mais qu’il peut aussi la déchiffrer et la critiquer.

Jeu de Notes Cosmiques

C’est un jeu intelligent inspiré par les scientifiques qui passent des heures avec leurs oreilles pointées vers l’espace, à écouter les signes de vie intelligente.

Dans cette activité, vous jouez un pouls lent et répétitif pour les élèves. Le but est pour eux de comprendre l’espace entre les sons.

Ils doivent déchiffrer quand ils entendent une impulsion, combien de temps dure le silence après cette impulsion et prédire quand la prochaine impulsion viendra. Un étudiant ou une équipe qui réussit sera capable d’applaudir en même temps que le pouls suivant.

Vous pouvez expérimenter de nombreux tempos différents dans ce jeu. Vous pouvez aller aussi lentement que dix battements par minute ou même aussi vite que 120 battements par minute (le tempo moyen d’une chanson pop).

Ce genre de jeu apprendra beaucoup aux enfants sur le rythme, le tempo et le timing; tout en étant incroyablement amusant et engageant.

Théorie musicale Chasses au trésor & Activités

Explorer la théorie musicale à travers des activités de chasse au trésor est un moyen fantastique de combiner imagination, rappel, théorie musicale et résolution de problèmes tout en éprouvant le frisson d’une chasse au trésor ou d’une salle d’évasion.

Le moyen le plus simple de le faire est de commencer par définir un résultat final. Peut-être voulez-vous que vos élèves puissent jouer ou réciter une chanson. Ensuite, travaillez à l’envers à partir de là.

Donnez-leur les informations musicales dont ils auront besoin en récompense d’indices ou d’énigmes qu’ils résolvent en cours de route.

Au fur et à mesure que les élèves résolvent leurs énigmes, ils n’obtiendront pas seulement la récompense du prochain indice; ils pourront également voir en temps réel combien de connaissances musicales ils conservent, ce qui est une grande récompense en soi.

Expliquer les cadences par des Chansons populaires

La cadence en musique est la manière dont une succession de musique se combine pour créer de l’émotion. L’explorer, c’est comme prendre les différentes notes d’une chanson et les traiter un peu comme des mots ou des phrases.

La cadence musicale nous donne des sensations depuis que nous avons commencé à casser des bâtons ensemble dans des grottes.

Une excellente façon d’explorer cela avec les élèves peut être de prendre des chansons qu’ils aiment et de déconstruire leur cadence.

La façon la plus courante de le faire est de vérifier si les notes sont dans une tonalité majeure ou mineure. Beaucoup d’entre nous en ont ri sous la forme de vidéos youtube pendant des années. Il suffit de regarder ce qui se passe lorsque vous changez ce coup par “La police.”

Que se passe-t-il si vous changez un accord à la fin de la phrase musicale? Transmet-il toujours la même émotion? Comment cela change-t-il? Quelles autres choses pouvez-vous faire dire à la musique si vous changez un peu la phrase?

Explorer la cadence à travers la musique populaire est un excellent moyen de donner aux élèves les outils dont ils ont besoin pour comprendre ce que la musique nous fait ressentir et comment s’ils comprennent la théorie musicale, ils peuvent l’utiliser à leur avantage.

Écouter sa musique préférée Pour ses devoirs

En partant de l’idée d’impliquer la musique préférée d’un élève dans son enseignement théorique, vous pourriez lui confier la tâche de l’écouter pour ses devoirs.

Vous pouvez demander à votre élève de trouver sa chanson préférée et de l’écouter attentivement.

En utilisant les choses qu’ils ont apprises dans leur programme de théorie musicale, ils pouvaient prendre des notes sur ce qu’ils entendaient dans la chanson.

C’est un excellent moyen pour eux de découvrir des exemples concrets de ce qu’ils ont appris, mais aussi de les appliquer.

Ils peuvent revenir en classe avec un résumé des signatures de temps, de la cadence, des accords et du tempo utilisés dans la chanson.

Cela les encouragera également à commencer à chercher ces concepts en dehors de la classe, ce qui est plus que ce que la plupart d’entre nous peuvent dire que nous avons jamais réalisé avec l’algèbre.

Utilisation de l’EdTech

La nature interconnectée du monde a conduit à des sauts incroyables en matière d’éducation. L’accès à l’information n’a jamais été aussi facile et les étudiants du monde entier commencent à en récolter les fruits.

Maintenant, les étudiants peuvent également bénéficier de technologies éducatives en matière de théorie musicale, en particulier avec des applications comme Mussila Music School.

Mussila est une application primée qui intègre le jeu et la création dans l’apprentissage de la théorie musicale. Avec l’application Mussila, les élèves peuvent explorer et déconstruire la musique sans avoir besoin d’instruments coûteux.

Ce type de technologie contribue à uniformiser les règles du jeu en matière d’éducation musicale.

Mussila a deux branches différentes en fonction de votre implication dans la vie de l’étudiant. Il y a Mussila pour les parents et Mussila pour les écoles. Chacun d’eux utilise la technologie pour fournir une éducation musicale de qualité, interactive et amusante.

Si vous souhaitez en savoir plus sur la façon dont la technologie éducative peut vous aider en classe, consultez l’application Mussila dans votre app store préféré dès aujourd’hui.

Écouter des podcasts de musique classique

Il y a littéralement un podcast sur tout.

Si vous pouvez imaginer un sujet ou même avoir le moindre intérêt pour quelque chose, quelqu’un a fait un spectacle à ce sujet; et c’est un avantage total pour les éducateurs du monde entier.

En matière de théorie musicale, il est essentiel de s’approprier le genre classique, mais nous savons tous qu’il rencontre parfois un peu de résistance de la part des étudiants. Les podcasts sont un excellent moyen de jeter un nouvel éclairage sur ces œuvres d’art.

Un étudiant peut ne pas penser que le Requiem de Mozart est aussi intéressant que le nouvel album de Lil Nas X, mais cela pourrait changer lorsqu’il découvrira que c’est l’une des pièces musicales les plus mystérieuses jamais écrites.

Utiliser des couleurs et des jeux

Cela peut sembler un peu une déclaration “duh”, mais vous seriez surpris de voir combien de personnes oublient à quel point les couleurs et les jeux sont importants pour les jeunes apprenants.

Il suffit de marcher dans l’allée des jouets de n’importe quel magasin pour voir que les couleurs vives attirent les enfants. C’est leur kryptonite.

Ils affluent vers des choses colorées comme des papillons de nuit vers une flamme, et c’est un moment magique.

C’est aussi un moment où ils sont incroyablement réceptifs; ils sont comme des éponges, et dans la plupart des cas, les enfants ont soif de connaissances.

Donc, si vous avez la chance de rendre une partie de leur parcours d’apprentissage plus colorée ou remplie d’un jeu ou deux, vous verrez certainement les effets positifs.

Les jeux aident également à empêcher les enfants de se sentir bombardés d’informations.

Cela brise la leçon et leur donne la chance de voir qu’ils conservent en fait des informations qui peuvent être une grande récompense personnelle.

Vous attrapez plus de mouches avec du miel qu’avec du vinaigre, et dans le même ordre d’idées, la théorie musicale est bien meilleure en orange vif qu’en noir et blanc.

Conclusion

Peu importe l’âge ou le niveau de vos élèves en musique; c’est toujours une bonne idée de trouver des moyens nouveaux et innovants de rendre l’expérience d’apprentissage aussi amusante que possible.

Après tout, nous avons tendance à nous souvenir davantage des bons moments.

Nous pouvons tous nous souvenir d’une petite anecdote d’un professeur qui nous a fait rire comme des enfants et qui nous a fait nous accrocher à une pépite de connaissances à ce jour, et plus nous nous amuserons, plus nous nous accrocherons.