Un Guide Étape par étape pour Se défendre au travail Cet automne

Alors que le terme “professeur d’art” décrit une profession, je dirais qu’il décrit également un mode de vie. Lorsque vous proclamez que vous enseignez l’art, vous n’annoncez pas seulement votre ligne de travail, mais également votre façon de penser.
En tant que professeurs d’art, nous croyons que la voix personnelle est précieuse. Nous croyons que la capacité d’exprimer cette voix est une partie centrale de ce que signifie être humain.

Nous avons rejoint les rangs des éducateurs publics et privés parce que nous voulions vivre ces croyances malgré les bas salaires et un climat omniprésent de personnes doutant de l’importance de ce que nous faisons.

Bref, nous avons choisi un métier basé sur la passion personnelle, malgré les obstacles, et c’est précisément pour cela que le “manque de respect du professeur d’art” coupe si profondément.

Le manque de respect des professeurs d’art prend de nombreuses formes, des demandes scandaleuses de notre époque aux commentaires passifs-agressifs qui rabaissent ce que nous faisons et pourquoi nous le faisons. Et même si nous investissons du temps dans la défense de nos étudiants et de nos programmes, nous ne faisons pas souvent preuve de la même courtoisie envers nous-mêmes. Changeons ça.

Cet automne, je vous encourage à étendre vos efforts de plaidoyer à vous-même, pour l’amélioration de votre propre environnement de travail et de la profession d’enseignant en art en général.

Bien sûr, c’est plus facile à dire qu’à faire. Se défendre, surtout dans un environnement de travail, n’est pas une mince affaire. Mais, comme le Dr. Phil note: “Les relations sont définies mutuellement You Vous devez enseigner aux autres comment vous voulez être traité.”

Cette idée peut être difficile à envelopper votre cerveau car elle signifie que vous jouez un rôle dans la formation du comportement des autres. Bien que vous ne soyez évidemment pas responsable de quelque chose qu’un collègue dit ou fait initialement, vous êtes responsable de la façon dont votre réponse informe directement toutes les interactions futures.

Éviter la confrontation en ne s’attaquant pas à un comportement inacceptable peut sembler plus facile ou plus professionnel… mais ce n’est pas la réponse.

À la longue, l’acquiescement envoie un message terrible. Si vous vous taisez après avoir été traité de manière irrespectueuse, vous dites essentiellement que vous êtes d’accord avec la façon dont vous avez été traité et que vous êtes d’accord avec les interactions futures prenant la même forme. “Oh oui, dit ton silence, j’aimerais faire aveuglément toutes les choses que tu me demandes, quelle que soit leur valeur ou leur mérite!”

D’un autre côté, réagir de manière trop agressive ou émotionnelle à une situation peut réduire votre estime aux yeux d’un collègue. Ce n’est pas non plus une bonne solution.

Alors que pouvez-vous faire? Essayez de définir clairement vos relations avec un document de politique.

Au lieu d’attendre qu’une interaction négative se produise, redéfinissez vos relations au début de l’année. Tout comme vous définissez des attentes pour vos étudiants, définissez également des attentes clairement définies pour vos relations professionnelles. Un moyen efficace de le faire est de créer et de mettre en œuvre un document de politique du personnel. Voici ce qu’il faut faire.

5 Étapes pour créer un Document de politique du personnel efficace

Ce serait génial si nous pouvions fournir un document “taille unique” que vous pouvez simplement télécharger et distribuer à votre personnel. Mais, de la même manière, les relations de travail ont tendance à être nuancées et compliquées, de même que les stratégies pour les corriger. Les étapes suivantes vous permettront de vous concentrer sur vos problèmes les plus importants et de trouver des solutions pour les résoudre.

Identifiez les 3 aspects interpersonnels les plus difficiles de votre poste.

Je soupçonne, pour beaucoup d’entre nous, que ceux-ci tomberaient dans les quatre catégories suivantes:

1. Emprunter ou prendre des fournitures.
2. Faveurs artistiques personnelles ou liées à l’école.”
3. S’attendant à une collaboration entre les sujets.
4. Commentaires dénigrants, involontaires ou autres.

Décidez quel ensemble de circonstances rendrait ces scénarios actuels supportables pour vous.

Remarquez que j’ai dit ” supportable”, pas ” idéal”.”Vous ne pourrez peut-être pas changer votre climat scolaire en une seule année scolaire, mais vous pouvez certainement le pousser dans la bonne direction. Pensez à céder un peu, pour obtenir beaucoup en retour.

Voici quelques façons de relever les défis d’en haut:

• Créez une étagère ou une armoire où vous mettrez des fournitures supplémentaires auxquelles les autres peuvent s’aider sans demander.
• Créez une feuille d’inscription où les gens peuvent s’inscrire pour un nombre limité de faveurs artistiques liées à l’école. Occultez le mois de votre exposition d’art, les périodes de classement et les autres moments de l’année où vous êtes plus occupé.
• Déclarez que vous êtes ouvert à explorer la collaboration avec d’autres matières s’il y a un lien direct avec votre propre programme d’art.

Rédigez votre document de politique.

Lorsque vous rédigez votre document de politique, gardez un ton amical et ferme. Vous voudrez peut-être expliquer le document comme ceci: “Cette année, je veux clarifier quelques politiques liées au programme pour m’assurer que mon temps à l’école et nos fournitures d’art sont mieux alloués à nos étudiants en art. J’attends avec impatience votre soutien continu au programme d’art cette année.”

À partir de là, vous pouvez encadrer vos nouvelles stratégies en utilisant un langage positif, en fournissant une raison logique pour chacune. Par exemple, vous pourriez dire: “Vous pouvez emprunter des fournitures auprès de (insérez l’emplacement ici), mais les autres fournitures sont spécifiquement désignées pour le programme d’art en raison de restrictions budgétaires.”

Enfin, gardez le document global bref. Pensez à ajouter un élément de design amusant ou une couleur vive. Nous sommes tous occupés au début de l’année et les enseignants sont plus susceptibles de lire quelque chose d’accrocheur et de concis.

Distribuez votre document de politique à toutes les parties prenantes dans un cadre approprié, dès la rentrée scolaire.

Souvent, une livraison en personne est la plus réussie. C’est toujours génial d’établir des liens personnels. Si vous avez un administrateur sympathique, demandez à être ajouté à l’ordre du jour d’une réunion du personnel. Ensuite, vous pouvez partager l’objectif du document et en distribuer des copies ici.

Bien sûr, si vous n’avez pas le temps pour l’un ou l’autre de ces scénarios, vous pouvez toujours placer une copie papier dans la boîte aux lettres de tout le monde ou envoyer un PDF par e-mail.

Tout au long de l’année, faites le suivi lorsque les attentes ne sont pas satisfaites.

Rappelez-vous, nous enseignons aux autres comment nous traiter, et parfois un nouvel enseignement sera nécessaire! Attendez-vous à ce que tout le monde pense qu’ils sont l’exception. Ainsi, lorsque le premier dissident emprunte une rame de papier à dessin sans demander, préparez-vous à y répondre immédiatement.

Voici quatre étapes pour affronter une situation de front:

1. Prenez le temps de vous retirer émotionnellement de la situation.
   Si vous ressentez de la colère ou du ressentiment, vous devez attendre quelques heures!
2. Joignez-vous à votre document de politique.
   Cela ajoute de la légitimité à votre conversation lorsque vous êtes en mesure de souligner quand et où vous avez formulé vos attentes.
3. Nommez vos émotions, proposez une explication et suggérez une expérience commune pour diffuser le conflit initial.
   Vous pouvez dire quelque chose comme: “Je suis frustré, mais je ne veux pas que cela apparaisse comme conflictuel ou en colère. L’année dernière, j’ai vécu un certain nombre de situations qui présentaient des défis plus importants pour le programme d’art. En tant qu’enseignant, je suis sûr que vous avez vécu de telles circonstances.”
4. Référence à ce document de politique générale.
   Continuez avec quelque chose comme: “J’ai créé une politique concernant l’emprunt de fournitures afin que tout le personnel puisse m’aider à remédier à ces problèmes. J’adorerais te prêter ce papier à dessin, mais mon budget ne peut tout simplement pas le supporter. C’est pourquoi je ne laisse que les enseignants emprunter (insérez l’emplacement ici) cette année. Je sais que tu comprendras.”

Après votre “confrontation”, attendez-vous à ce que votre relation avec le délinquant soit un peu uncomfortable…at d’abord. Personne n’aime être appelé pour son propre mauvais comportement. Vous envoyez un nouveau signal que vous n’accepterez rien de moins que le respect de vous-même et de votre programme. Au fil du temps, cela deviendra compris par tous. Assurez-vous d’envoyer simultanément le signal que vous appréciez et respectez toujours vos collègues. Ne portez pas de rancunes et restez collégial. Après tout, ils sont aussi nos étudiants car nous leur apprenons à nous traiter.

Comment défendez-vous votre programme auprès des autres membres du personnel?

Quels trucs et astuces avez-vous pour vous défendre et défendre votre programme auprès des autres enseignants?