10.4: tervezett változás

alapvető tanulási tevékenység 9.3.1

nézze meg a “Lewin 3 fokozatú Változásmodellje: Fagyasztás feloldása, változtatás & Fagyasztás” című videót (8:06) Education-Portal.com További információ Lewin változási modelljéről.

nézze meg Kendal Pho, Yuri Dorovskikh és Natalia Lara (digitális pixelek) “Rogers Innovációelmélete” című videóját (3:15).

9.3.ábra.1 Az innovációs döntési folyamat öt lépése

“az innovációs döntési folyamat öt lépése” Sonia Udod és Joan Wagner által, a JVDW Designs által tervezett, CC BY 4.0 Nemzetközi licenc alatt engedélyezett.

Rogers innovációs diffúziós elmélete elmagyarázza, hogy az egyének hogyan, miért és milyen ütemben vesznek fel új ötleteket. Rogers meghatározza az innováció alkalmazóinak öt kategóriáját. Az innovátorok hajlandóak kockázatot vállalni; lelkesek és boldogulnak a változáson. Kulcsszerepet játszanak az innováció terjesztésében azáltal, hogy új ötleteket vezetnek be a külső rendszerből (Rogers, 1995). A korai alkalmazókról azt írják le, hogy diszkrétebbek az örökbefogadási döntésekben, mint az újítók. Óvatosak a változás elfogadásában. A korai többség azok az emberek, akik lényegesen hosszabb időt vesznek igénybe egy innováció elfogadásához, mint az újítók és a korai alkalmazók. A késői többségmeglepő egyének, akik nagyfokú szkepticizmussal rendelkeznek a változás elfogadásakor. Végül a lemaradók azok, akik utoljára fogadják el a változást vagy az innovációt. Általában idegenkednek a változástól, és hajlamosak a hagyományokra összpontosítani és elkerülni a trendeket (Rogers, 1995).

9.3.1.táblázat. Hagyományos Változásmodellek és elméletek összehasonlítása