13 ok, amiért érdemes részt venni az irodai órákban

sok diák megfélemlíti az irodai órákat, vagy csak nem tudják, hogy jól használják-e az időt. Az irodai órák azonban kulcsfontosságú lehetőséget kínálnak arra, hogy személyre szabottabb módon vegyenek részt a professzorral és a tananyaggal, ami javítja a tanulási élményt. Nem számít, ha személyesen vagy online vesz részt az órán, a professzor irodai óráin való részvétel segít megtanulni.

mik az irodai órák?

az irodai órák (OH) egy strukturálatlan vagy enyhén strukturált idő a professzorral, ahol Ön és társai megvitathatják az Ön által választott témákat. Gyakran a kurzusra összpontosítanak, de helyet adhatnak a tanulás általánosabb megvitatására, vagy egyszerűen megvitathatják az Ön és a professzor érdekeit.

a munkaidőben megtehető dolgok

1. beszélje meg részletesebben az osztály tartalmát.
2. beszéljen többet azokról a fogalmakról vagy témákról, amelyeket a leginkább zavarónak vagy érdekesnek talál.
3. tanulj a társaik által feltett kérdésekből.
4. tisztázza a hozzárendelési utasításokat az írás megkezdése előtt.
5. beszélje meg a hozzárendelési folyamatot, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a haladás a helyes irányba halad.
6. közvetlen szóbeli visszajelzést kap az osztály teljesítményéről.
7. kérjen felvilágosítást a feladatokról, vizsgákról vagy órákról kapott írásbeli visszajelzésekről.
8. betekintést és tippeket kaphat a HC-alkalmazások fejlesztéséhez.
9. kérje meg a professzort a tantárgy – specifikus tanulmányi tippekért.
10. Ismerje meg professzorát. Az alábbi szakaszban említett összes előny mellett tanácsot is kérhet tudományos és karrierútjáról, ha professzora tapasztalata összhangban áll az Ön érdekeivel.
11. hagyja, hogy a professzor megismerje Önt. Ez javítja az osztályban szerzett tapasztalatait, és megnyitja az ajtót, hogy kérjen egy ajánlólevelet, amelyre egyszer szüksége lehet.
12. legyőzni a babonák körülvevő “munkaidő” képet. Nem várható el, hogy mindent tudjon, mielőtt eljönne az OH-ba, csak legyen némi elképzelése arról, hogy mi a zavarod vagy a célod. Az irodai órák nincsenek osztályozva!
13. Szerezz bizalmat az osztályban! Az OH-ba való belépés javítja az osztályteremben való részvétel képességét.

ki a professzorom?

a tanfolyam nem csak az, amit a tantervben terveztek és az órák során bemutattak. A tanfolyam is egy társadalmi környezet megbeszélések gyakran befolyásolja a diákok és irányítja a professzor korábbi tapasztalatok, célok, szenvedélyek, és időnként, improvizáció. Ezért az Ön érdeke, hogy megismerje professzorát. Ez jobb képet ad arról, hogy a professzor mit választhat az olvasmányok vagy a vizsgák alapján, vagy milyen terület(ek) ről dönthet úgy, hogy példákat rajzol.

• kérdezd meg a professzor hátterét, érdekeit és szenvedélyeit.
• kérdezze meg a professzor elvárásait mind az osztályban, mind a feladatokban.

bónusz tipp: figyeljen a jelekre az első néhány osztály során, ezek lehetővé teszik, hogy megjósolja, mire koncentrálhat a professzor, vagy hogyan reagálhatnak.

a professzor tanul a társadalmi környezet az osztályteremben is. Sok professzor aktívan megpróbálja felmérni, hogyan lehet a legjobban kölcsönhatásba lépni a csoporttal és az egyes hallgatókkal, hogy fokozza a hallgatók tanulását és az osztályterembe való felvételét. Miért ne tenné ugyanezt a tanulás javítása érdekében?

ha van egy innovatív módszer a tanulás, az érdeklődés írásban kapcsolatos téma a tanulás és wellness, vagy bármilyen kérdése van, írjon nekünk ([email protected]).