4 ok a vállalkozói szellem elengedhetetlen a középiskolai oktatáshoz

írta: Sylvia Watts McKinney / szeptember 17, 2013

a Campus Apartments vezérigazgatója és az idei 2013 NFTE Philadelphia Visionary gála kitüntetettje, David Adelman korán kezdte. 13 éves korában befektetett a Bar Mitzvah pénzét egy philadelphiai ingatlanba, 25 éves korára pedig átvette a Campus apartmanokat, azóta vezérigazgatóként működik. És nincs egyedül. Valójában sok ma dolgozó vállalkozó a sikerét a korai úttörő szellemhez hasonlítja.

ez az egyik oka annak, hogy az NFTE Philadelphia nemrégiben megháromszorozta elérhetőségét a középiskolákban, hogy megtanítsa a vállalkozói szellem alapvető szókincsét a fiatalabb korú diákoknak. Amellett, hogy kiteszik a fiatal elmék, hogy az üzleti alapjait, NFTE kísérleti nemzeti Start Up Math program Philadelphia jövő tanévben élesíteni matematikai készségek és nyissa meg az ajtót, hogy több lehetőséget több diák. A végső cél az, hogy segítse a fiatal vállalkozókat abban, hogy felismerjék a korábbi életkoruk oktatására vonatkozó kérelmeket, és a lehető legtöbbet hozzák ki középiskolai és középiskolai osztályaikból.

ennek során a program olyan értékeket vezet be, amelyekre minden vállalkozónak szüksége van. Íme négy vonások, hogy tanítjuk a középiskolás diákok, hogy minden vállalkozó szüksége van a get-go:

1. magabiztosság. Hajlandó egy üzleti tervet egy nyereséges vállalkozás többet vesz igénybe, mint a kemény munka. Ha a vállalkozók nem hisznek az ötletükben, akkor senki más sem fog. Bevezetésével NFTE diákok sikeres vállalkozók és üzletemberek, és támogatja a diákok, mert folytatják érdekeiket, képesek vagyunk csepegtetni bizalmat, hogy felbecsülhetetlen lesz, mint a fiatal vállalkozások repülni. A bizalom megteremtése jobban felkészíti a középiskolás diákokat a középiskolára és a serdülőkorban szembesülő fizikai, érzelmi és környezeti változásokra. A bizalom révén a diákok képesek lesznek látni a változásokat, mint lehetőségeket, és felismerik az akadémiai sikert, mint eszközt céljaik eléréséhez.
2. szenvedély. Bizalommal párosítva, a szenvedély az egyik legfontosabb tulajdonság, amelyet a vállalkozónak rendelkeznie kell. A vezető szenvedélye meggyőzheti a felső alkalmazottakat, hogy csatlakozzanak egy vállalathoz. Ez az, ami meggyőzi az ügyfeleket egy termék vagy szolgáltatás kipróbálására. Ez az, ami minden nap inspirálja a vállalkozókat, hogy megvalósítsák elképzeléseiket. Dinamikus és interaktív óravázlatok révén bevonjuk a hallgatókat, ápoljuk érdekeiket, és megnyitjuk a potenciális tudományos vagy karrierlehetőségeket, amelyekről nem tudják, hogy léteznek. A legtöbb középiskolás alig tudja, mit csinál a nap hátralévő részében, nemhogy életük hátralévő részében, de azáltal, hogy különféle témáknak teszik ki őket és felkeltik az érdeklődést, segíthetünk a hallgatóknak felismerni a matematika, az angol vagy a tudomány iránti új szenvedélyt, amely segíthet nekik eljutni oda, ahová akarnak menni.
3. találékonyság. A vállalkozóknak könyörtelenül fejleszteniük kell termékeiket, szolgáltatásaikat és vállalkozásaikat a költségvetési korlátok, az időhiány és a kis csapatok ellenére. Ezekben a helyzetekben a találékonyság határozza meg a sikert, ezért arra törekszünk, hogy a lehető legtöbb erőforrást biztosítsuk. A bázis a tanárok évtizedes tapasztalattal rendelkezik az üzleti életben, mely a diákok egy go-to forrás bármilyen kérdése vagy kihívása találkoznak ravaszkodó üzleti tervek. A tanterv is célja, mint egy folyamatos erőforrás a diákok mindent a kommunikáció és a tárgyalások a vállalati felelősségvállalás. Azáltal, hogy számos lehetőséget az asztalra, a diákok megtanulják, hogy vegyenek részt, és használja a rendelkezésre álló eszközöket.
4. szociális készségek. A hálózatépítéstől a csapatépítésen át az ügyfelekkel vagy tőkeszolgáltatókkal való kapcsolatok ápolásáig, a vállalkozóknak szociális készségekre van szükségük a vállalat fejlődésének felgyorsításához. Szinte minden tanterem, munka és projekt, amellyel diákjaink találkoznak, valamilyen formában csapatmunkát vagy együttműködést von maga után. Hangsúlyozva a csapatmunka a mi középiskolás osztályok, mi nem csak felkészíti a diákokat az élet, mint a vállalkozók, hanem az iskola és az élet általában.

NFTE middle school program tanítja a diákokat a döntő készségek minden sikeres vállalkozó rögtön a kapun. Ezeknek a tulajdonságoknak a korai fejlesztésével a diákok a középiskolába lépnek, a vállalkozások működésének ismeretével, egy lépéssel a társaik előtt. Azáltal, hogy a hallgatókat a siker korai útjára helyezzük, arra törekszünk, hogy növeljük az érettségi arányt, és olyan vállalkozókat állítsunk elő, akik készek minden lehetőséget megragadni.