5 módja annak, hogy egy idősebb, sajátos nevelési igényű gyermeket megtanítsunk a higiéniáról

fiatal felnőttekkel dolgozó beszédnyelv-patológusként gyakran használom a higiénia, a közösség és a mindennapi élet témáit a beszéd-és nyelvi célok megkönnyítése érdekében.

sok idősebb gyermek, tinédzser és fiatal felnőtt számára kihívást jelent a jó higiénia fenntartása és a csökkent tudatosság. Ezek az egyének gyakran támaszkodnak a felnőttek az életükben, hogy segítsen emlékeztetni és irányítani őket, hogy mosson kezet, zuhany minden nap, sampon haj, stb.

sok munkatársam, akikkel együtt dolgoztam, azt kérte, hogy beszéljem meg a higiénia témáját az ügyfeleimmel, hogy segítsem függetlenségük és általános életképességük javítását. Számos forrást találtam és hoztam létre ezeknek az egyéneknek a megsegítésére.

íme öt módszer a tudatosság növelésére és a speciális igényű idősebb gyermekek, tinédzserek és fiatal felnőttek jobb higiéniai készségeinek oktatására.

munkafüzetek és terápiás anyagok használata

egy kiváló munkafüzet, amelyet gyakran használtam, az Explore Personal Care nevű elérő cégtől származik. Megvettem a diák munkafüzetet, amely fényképeket, vonalrajzokat, szekvenálási tevékenységeket, egy szimbólumot támogató történetet és problémamegoldó kérdéseket tartalmaz. Számos beszéd-és nyelvi célt céloztam meg a fényképek felhasználásával, hogy megkönnyítsem a szekvenálást, a műveletek címkézését, a szókincs leírását és bővítését. A látvány ideális beszélgetési indítóként is szolgálhat a higiénia témájában.

alkalmazások használata!

kijelentkezés:

  • Hygiene HD by Conover Company,
  • My Healthy Smile App
  • szekvenciák készítése
    Az alkalmazás szekvenciák készítéséhez készítsen fényképeket, és gyermeke rendezze a lépéseket. Ez kiváló és funkcionális tevékenység lehet.

közösségi történetek használata

hozzon létre egy társadalmi történetet gyermeke napi rutinjával, egy tipikus higiéniai ütemterv szerint. Rengeteg társadalmi történet érhető el az interneten, de úgy találom, hogy a leghatékonyabb társadalmi történetek azok, amelyeket maga hoz létre.

például, ha egy idősebb gyermeket/tinédzsert/fiatal felnőttet szeretnék megtanítani arra, hogy mikor célszerű kezet mosni, akkor különféle helyzeteket foglalnék bele, amelyeket szeretnék, ha az egyén megtanulna a kézmosásról (például étkezés előtt, a mellékhelyiség használata után, tisztítás után, ételkészítés előtt stb.). Ebben az összefüggésben fényképeket készítenék, majd mondatokat készítenék a megfelelő képekhez. Ezután laminálnám ezeket az oldalakat, és létrehoznék egy könyvet, amelyet különféle kontextusokban lehet használni (pl. “Megmosom a kezem, mielőtt eszem”)

videó modellezés használata

számos olyan videó elérhető az interneten, amely segít a higiéniával kapcsolatos megfelelő viselkedés modellezésében. Néhány ilyen videó megtalálható a fent említett alkalmazásokban, és mások megtalálhatók az interneten, mint például ez a kézmosásról

játssz játékokat

sok higiéniai bingó táblát hoztam létre, hogy segítsem ügyfeleimet a higiéniával kapcsolatos speciális szókincs megtanulásában, valamint a tárgyak funkciójában, az illesztésben, a turn takingban és az írástudásban. Létrehoztam a saját letölthető itt a Mayer Johnson képek és szavak keresztül Boardmaker.

én is létrehoztam egy játékot, a The Pharmacy Game-t, hogy rávegyem az egyéneket, hogy beszéljenek a higiéniai termékek és az orvostudomány közötti különbségekről, és beépítsék a problémamegoldást és a szociális készségeket. Ez a játék nem tölthető fel, de további információkért kapcsolatba léphetek velem.

Leave a Reply